解题步骤
4.重读文章，确定答案。
在答题后，还要重读文章，迅速的复查，检查 上下文的逻辑结构是否正确，文章的意思是否出 现偏差等。进一步来确定答案。
词汇特点
目前四级考试只考实词中的四种：名词n做主语 和宾语, 动词v做谓语，形容词adj做定语，副词
adv做状语。不考代词pron和数词num；也不考
充当介词宾语，用填入一个名词或动名词。
2. 确定空格为动词 （1）n./pron. vt. n./pron., 即空格处前面已经有名词/代词作主 语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动 词； （2）n./pron. vi. , 即空格处前面是名词/代词，后面没有宾语， 空格处应填不及物动词； （3）n./pron. vi. adv./prep., 即空格处前面是名词/代词，空格 处后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词 构成固定搭配； （4）n./pron. link v./be. adj., 即空格处前面是名词/代词， 后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词； （5）to v. , 即空格处前有不定式标志to，空格处应填入 动词原形；另一种情况to是介词，后面应填入动名词。
destructive，excessive ，sensitive，active
3. -ous，表示“充满……的”、“具有……特征的” unconscious，enormous 4. –some，表示“使人……的”、“易于……的” handsome,t roublesome,tiresome 5. –ic， -ical 表示“……似的”、“与……有关的”
weather in modern history. complained of pain, 3. In particular, when older patients ___________ they were told it was a natural part of aging and they
4. -en 表示“使成为，引起，使有”
quicken, weaken, soften, harden
常见形容词后缀： 1. –able，表示 “能……的”、“适合于……的”、具有……特点的
stable,reliable , affordable, comfortable
2. -tive，-sive，表示与……有关的”、“具有……性质的”
would have to learn to live with it.
consistently 4. In Arizona and Texas, bilingual students__________ outperform their peers in monolingual programs.
常见动词后缀： 1. -ize, ise 表示“做成，变成，……化” modernize, democratize, organize 2. -fy 表示“使……化，使成” beautify, purify, intensify, simplify
3. -ate 表示“成为……，处理，作用”
separate, operate, indicate
3. 确定空格为形容词 （1）adj. n. 或n. adj. , 即空格处前面或者后面 为名词的，空格处应填入形容词； （2）adv. adj. , 即空格处前面是副词的，空格 处应填入形容词； （3）link/be v. adj. , 即空格处前面是系动词或 be动词的，空格处应填入形容词作表语。
四级专项练习
选词填空
考查形式
一篇280词左右的文章，文章中挖出10 个空，并统一给出A-O 15个备选答案。
解题步骤
1. 预览全文，确定主题。
在做题之前首先要预览全文，确定文章的主
题，重点阅读首段首句，及各段的首句来确定文
章的大致内容。主要关注文章涉及的人物、事件、 地方、原因及结果。关注那些反复出现的词汇， 可以帮助我们把握文章大致内容的重要线索。
action, profession,starvation，conclusion，correction
2. -ant,-ent, 表示"……者“ merchant, agent, servant
3. -ment, 表示"行为，状态，过程，手段及其结果
treatment, movement, judgment, punishment 4.-ity，表示"性质，状态，程度“ purity, reality, ability, quality，diversity
8. That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who specialize _________ in pain medicine.
常用后缀
常见名词后缀： 1. -ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的过程，结果，状况
Eg. 5. They are presented with a diversity ________of human experiences and come to respect other ways of thought and living．
bringing 6. The rainfall is increased across South America, ________
虚词（冠词art, 介词prep, 连词conj, 感叹词）； 动词归类要细分为v，ved, ving。因为一个空可以 填动词，但填原形还是过去式还是ing形项+1个干扰项）、 4个动 词（ 3个正确项+1个干扰项）、5个形容词（ 3个正确项
+2个干扰项）、2个副词（ 1个正确项+1个干扰项）。
四级大部分文章都存在以上特点，但是有时也不完全一 致，仅以此特点作为答题的一个参考。 四种实词中，考的最少的是副词adv, 不超过两个空。剩 下的三种平均每次有三道题。通过研究样题和真题
发现，动词一直是考三个。另外三种词性，
有两个的，也有四个的。
4. 确定空格为副词 （1）adv. v. 或v. adv. , 即空格处前面或者后面 为动词的，空格处应填入副词； （2）adv. adj. , 即空格处后面是形容词的，空 格处应填入副词。
5. 利用逻辑关系词确定答案
在篇章词汇理解题目中，文章的逻辑关系对于把握
整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系通过一些逻
6. 递进：what’s more, moreover, in addition 等
Eg. 1. He ____ hid from his teachers, came home in tears and thought about dropping out.
destructive 2. The 1982-83 EI Nino brought the most __________
floods to Peru. widen their 7. While enriching their imagination，books _______ outlook，develop a fact-finding attitude and train them
to use leisure properly．
辑关系词体现的，可以通过逻辑关系词来确定出一 些答案。
常见的逻辑关系词汇
1. 并列：and, or, as well as 等 2. 对比、转折：but, however, on the contrary, rather than 等 3. 比较：as ... as, like, similarly等 4. 因果：because, for, since, as a result of, therefore, thus 等 5. 举例：for example, for instance, such as, and so on 等
electric，arctic, historic， physical,political,practical
词性判断技巧
1. 确定空格为名词 （1）a /an/the n. , adj. n. , vt. n. , 即空格处前面
为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填
入名词；
（2）n. v., 即空格处后面是动词的，空格处应
填入该动词的主语（名词）；
（3）prep. n. , 即空格处前面是介词的，空格处
解题步骤
2. 分析选项，确定词性。
确定文章主题后，分析15个词，要标出单词
的词性和词义，对于不熟悉的单词或不认识的单
词可以只标出词性。
解题步骤
3. 开始答题，先易后难。
分析完词性后，根据文中空前后的单词或语句 确定所填词的词性，把对应词性的选项逐一带到原 文，选出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。 此时还要注意分析句子的逻辑关系。