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分数与除法课件


5、
动物园有大象9头,金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的 几分之几?
这棵纺锤树最粗部分的直径为5 m,一 张课桌的长度是它最粗直径的几分之几 ?
答案: 1. 4 9 1
2. 5
六、作业布置
作业:第51页练习十二,第2题、第3题、第 四题。
5 被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母,
除号相当于分数线。
被除数÷除数=
被除数 除数
如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成:Biblioteka a a÷b= b (b≠ 0)
b可以是0吗?
例3:小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只 数是鸭的几分之几?鸡的只数是鸭的多少倍?
①从分数意义入手。求养鹅的只数是鸭的几分之几,也就是求7只是 10只的几分之几。把10只看作一个整体,平均分成10份,每份 1只,7只就是这个整体的 7 。 10
16÷(11)=(16) ( )÷12=( )(任何数)
11
12
13÷( )=(13)(除0以外任何数 )
3、平均分给5个小朋友,每人分得多少块?
2÷5= 2(块)
5
3÷5= 3(块)
5
4÷5= 4(块)
5
5÷5= (5 块)
5
6÷5= 6(块)
5
4、
7厘米=((170米0))
47分= (4时7) (60)
把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?
3÷4=
( (
) (块)
)
把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?
3÷4=
(
3
)
(块)
(4 )
把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得多少块?
3 ÷ 5 = ( 3 )(块) ( 5)
3÷4= 3
4
3÷5= 3
观察这两个等式,你发现 分数与除法有什么关系?
分数的意义和性质
分数与除法
6块饼,平均分给 3人,每人几块?
2块饼,平均分给 2人,每人吃几块?
6 ÷ 3 = 2 (块) 2 ÷ 2 = 1 (块)
1 ÷ 2 = (块)
把一块饼平均分成2份, 把一块饼平均分成3份, 其中的1份是这块饼 其中的1份是这块饼 的 ,是 块。 的 ,是 块。
把一块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?
②从分数与除法的关系入手。求养鹅的只数是鸭的几分之几,一个分数其中分子 相当于被除数,分母相当于除数,所以 7 ,
10 7 可以用除法计算,列式为:7÷10= 10 。
鹅的只数是鸭的几分之几? 7÷10= 7
10
鸡的只数是鸭的多少倍?
20 ÷10= 2倍
求一个数是另一个数的几分之几,一个数是 另一个数的几倍的问题,都可以用除法解决
你能提出其他数学问题并解答吗?
①鹅的只数是鸡的几分之几? ②鸭的只数是鹅的几分之几? ③鸭的只数是鸡的几分之几?
1、填空:
分数可以用来表示除法算式的(商).其 中 分数的分子相当被于除(数 ),分母 相当除于数( )
2、在下面的括号里填上适当的数。
7÷13((=173))
5 (= 5) ÷( 8) 8
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