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化学实验基本方法PPT课件38 人教课标版优质课件


类型
药液成分
适用灭火对象
酸碱式 泡沫式 CO2灭火器
H2SO4和NaHCO3 Al2(SO4)3和
NaHCO3
液态CO2
非油类、电器
油类
电器、小范围油类、忌水的 化学品
四氯化碳 (CCl4)
干粉灭火器
液态四氯化碳
电器、汽油、丙酮。不能用 于钾、钠、电石、CS2
NaHCO3等类,适 量润滑剂、防潮 剂
浓硫酸 玻璃塞、密闭、玻璃瓶

浓硝酸 浓盐酸
阴暗处、密闭、棕色瓶 密闭、玻璃瓶
氢氟酸
塑料瓶
白磷
保存在水中(液封)

液溴
水封、琉璃塞、琉璃瓶
特殊试剂存放
药品特性 保存方法
举例
易吸水、易 潮解、易被 氧化的物质
密封存放
NaOH、漂白粉、 Na2SO3
受热或见光 易分解的物

棕色瓶存放在冷 暗处
HNO3、AgNO3、 H2O2、AgBr
• 1、遵守实验室规则 • 2、了解安全措施 • 3、掌握正确的操作方法
学习和研究化学离不开化学实验,进行化学实验活动时,应规范 操作、安全第一位。
一、化学实验安全
1
遵守实验室规则
在实验基本 操作中要注
意握正确的操作方法
(一) 遵守实验室规则
1、进实验室前:应先预习实验,明确实验目的、原 理和方法,严禁不预习进实验室。 2、进实验室后:应先检查实验用品是否齐全。 3、实验过程中:应严格遵守各项实验操作规程,严 禁随便地进行无关的实验,不得大声喧哗。 4、实验完毕后:应将仪器洗净,整理清洁实验台。 5、有意外事故:应及时向老师报告。
油类、可燃气体、精密仪器、 图书文件等
(三)掌握正确的操作方法
1.药品安全存放
药品 安全 存放
药品状态选容器
固体药品:广口瓶 液体药品:细口瓶
酸性试剂:玻璃塞或软木塞
药品酸碱性选瓶塞 碱性试剂:橡胶塞
常见试剂的存放
分 类
试剂名称
保存方法
碱 强氨碱水、水玻璃、橡玻阴凉胶璃塞瓶处或()软氨木水塞还、要密放闭在、
酸碱腐蚀处理:
NaHCO3中和
浓碱沾在皮肤上:抹布拭去,用水冲洗,涂上硼酸溶
液中和
酸、碱溅入眼中:用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;然
后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗
其他化学灼伤处理:汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇;磷灼伤, 用CuSO4溶液涂抹伤处;
火灾处理方法:防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止 通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用 湿布、石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的 有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。
②氧气收集完之后,先移出导管,后 熄灭酒精灯(否则:水槽内的水倒流 ,使试管炸裂)。
③试管口为什么要放棉花团?(防止 产生的气流将固体物质带入导管)。
掌握正确的操作方法!
加热固体KClO3或KMnO4制备氧气
(二)了解安全措施
1、事故预防
*防爆炸:
点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前, 要检验气体的纯度。
常用危险化学品分类与标志
指出下列物质分别属于哪种危险化学品?
• NH4NO3,H2,浓HNO3,汽油,浓H2SO4,甲醛,酒精,CO, 敌敌畏,NaOH,甲烷,苯,砒霜,AgNO3,H2O2,KClO3
易燃气体: H2, CO,甲烷 易燃液体: 酒精,汽油,苯
爆炸品: 腐蚀品: 剧毒物质:
NH4NO3, KClO3 浓H2SO4,浓HNO3, NaOH 甲醛,敌敌畏,砒霜
见光易分解:浓HNO3, AgNO3,H2O2
3、意外事故的处理
创伤处理: 先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒,而后 敷药包扎。
烫伤、烧伤处理:用75%-95%的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药膏;严重 者立即就医。
浓酸撒在实验台上:NaCO3中和,再用水擦洗
浓酸沾在皮肤上:抹布拭去,用水冲洗,3%-5%的
*防暴沸: 配制硫酸的水溶液时,要将浓硫酸倒入水中; 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。
*防失火: 实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全
*防中毒:
制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时,要在通 风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。
加热法制取气体并用排水法 *防倒吸: 收集时,注意熄灯顺序;吸
收溶解度较大的气体(HCl、 NH3)时,加装安全瓶或漏斗 。
2.危险化学品标志的识别
爆炸品: TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵(NH4NO3)、黑火药,等等 。 易燃气体: H2、CH4、CO
易燃品
易燃液体:有机溶剂(酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯) 自燃物品: 白磷
腐蚀品: 有毒品: 氧化剂:
遇湿易燃物品: Na、K、电石(CaC2) 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体 氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、 汞(Hg)、铅(Pb) KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物( H2O2、Na2O2)
第一章 从实验学化学
第1节 化学实验的基本方法 (课时1)
本节课以氧气制备过程中的倒吸现象和微课《化学实验安 全》视频中学生在实验时的错误做法导入新课,使学生认识到 实验安全是化学实验的前提,并完善实验室制氧气时的安全注 意事项,强调要掌握正确的操作方法。继续利用微课进行安全 防范措施的认识,识别危险化学品标志。最后结合图片学习掌 握一些基本操作的正确方法(药品的存放与使用,固液体的取 用、酒精灯加热、气体收集等)。
• 实验室制氧气时的安 全注意事项有哪些?
加热固体KClO3或KMnO4制备氧气
实验室制氧气时的安全注意事项
① 加热操作:容器外壁不能有水(受热不均而破裂)
给固体加热——管口略向下倾斜,以防形成的水 滴倒流至管底引起试管破裂;先均匀受热,再集 中加热。 给液体加热——管口向上倾斜约45度角;试管内液体 体积不超过试管容积的1/3;加热时,管口不能对着 自己或他人。
通过微课《化学实验安全》视频中学生在实验时的错误做 法带结学生的冲击,让学生对实验的安全性有更加直观的清醒 的认知,通过完善实验室制氧气时的安全注意事项和观看微课 《化学实验安全》(安全防范措施),让学生认识到掌握正确 的实验操作方法的重要性。最后结合直观形象的图片展示,可 以把枯燥的记忆性的知识生动直观形象地表现出来,提高学生 学习兴趣。
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