生涯人物：
吴彦祖
成为建筑 设计师
考入建筑系
岗位提升/
计划圈 知名设计师/
作品获奖
在建筑设计
单位工作
有设计作品
生涯蝴蝶模型 生涯轨迹完全改变
成为建筑 设计师
演员岗位提升/
考入建筑系
导演知名设计师
制作/作人品获奖 计划圈
在建 成
筑设 计单 位工
为 演
作员
有设计作品
有表演作品
机会圈
非计划事件： 导演看到他的 作品后邀请他 参演电影
热身活动
抓蝴蝶
四人一组，围成圈。
网：左手打开，掌心向下，平 行于地面，朝左边同学方向
蝴蝶：右手食指朝上，抵住右 边同学的手掌。
想吃苹果的 毛毛虫
假如你是其中一只毛毛虫， 看到满树的苹果，
你会想吃那一颗? 怎么才能吃到?
目标明确 路径具体 行动有效 好运（厄运）降临
方案一 方案二
破茧成蝶 开启未来生涯
多元 未来的发展方向不是确定的唯一， 而是
的可能。
开放
弹性 适应 灵活
积极
彩蛋
吴彦祖：
在电影《单身男女》中饰演建筑师方启宏。 2《漂亮的房子》在浙江卫视播出。
价值 我们所有的经历，都有它的
，
拓宽 都将成为
我们人生道路的宝贵财富。
大学中：认真学习，获得奖学金，参与相关的实习…… 刚毕业： 工作10年后：
计划好了未来， 人生就一定按这个方向发展吗？
“蝴蝶效应”
一只南美洲亚马逊河 流域热带雨林中的蝴蝶， 偶尔扇动几下翅膀，可以 在两周以后引起美国得克 萨斯州的一场龙卷风。
不起眼的一个小变化 却能引起一连串的巨大反 应。
变数（非计划事件）
持，学校迎新晚会即将开始，她希望自己能成为晚会主持人。
未来的发展方向不是确定的唯一，
而是多元的可能。
升级版： 小凡成绩不错，喜欢画画，希望高中能继续画画，并在高三时候参加绘画
集训，能够考上一个好一点的艺术类院校，未来成为设计师。
画画
第一步：抽取非计划事件。
第二步：接受非计划事件，初步思考， 小凡的生涯轨迹可能的变化？
第三步：完成生涯蝴蝶模型
分享绘制过程中的感悟？
非计划事件
A 妈妈不同意小凡选择画画，希望小凡专注于学习，大学就读金融 类专业，找到有前途的工作。 B 学画的过程中，学业的成绩明显下降。 C 艺考、高考超常发挥，被中央美院录取。 D小凡高考失利，没有被他期望的大学和专业录取。 E 小凡在大学表现突出，导师推荐他到法国进修一年。 F 小凡从事的工作，最开始几年还不错，但是新兴技术的涌入，行 业发展变的很不景气。
生涯人物
爸
妈
爸
妈
电气工程师
大学心理学教授
高中：喜欢建筑，想成为建筑师
大学：考入美国俄勒冈大学（拥有百年历史
的美国著名公立大学之一）攻读建筑 系，获得建筑副修奖学金。
高中：喜欢建筑，想成为设计师 大学：考入美国俄勒冈大学（拥有百年历史的美国著名公
立大学之一）攻读建筑系，获得建筑副修奖学金。
预测未来
生涯人物：
梅西
生涯蝴蝶模型 生涯轨迹总体不变
18岁，成为 金球奖有名 金靴奖球员
5岁开始 踢球
计划圈
专
业治 训疗
练
机会圈
11岁时被诊断 出侏儒症
参与比赛
16岁首次代表 巴萨参赛
生涯轨迹完全改变
生涯轨迹总体不变
绘制：蝴蝶模型
初级版： 小雅一直是班上的文艺骨干，舞蹈乐器样样都会，而且特别擅长主