Unit 7 Are These Bears?
第2课时
教学内容
教材第56-58页
教学目标
能听懂句子: What is it? 并回答: It’s a …
教学重难点
在对话中自由运用所学句子。

教具、学具准备
1．教师准备：
(1)动物图片若干，如：lion, panda, bear, monkey, elephant,等。

(2)教学挂图。

2．学生准备：
(1) A4纸一张。

(2)水彩笔。

(3)动物类单词卡片
教学方法:高效课堂模式
学习方法:自主学习合作探究
培优辅差
教学过程
学案导学，自主探究
复习单词
lion, panda, bear, monkey, elephant, animals 同伴互助，小组合作
组织学生听并理解内容，然后相互交流。

- What is it?
- It’s a monkey.
教师点拨，释疑解难
组织学生听并理解内容，然后相互交流。

- How many cats do you have?
- I have six cats.
- How many rabbits do you have?
- Nine, I have nine rabbits.
归纳总结，反馈练习
- How many … do you have?
- I have …
检测达标
1.课本Complete and say。

2.配套练习册第VIII题。

课后作业
1.把今天所学的句子说给爸爸妈妈听吧。

2.用自己的单词卡片和爸爸妈妈玩游戏。

板书设计：
教后反思：。