——1979年赵朴初给全国优秀教师、班主 任工作经验交流会的赠诗《金縷曲》
在缺乏教养的人身上,勇敢就 会成为粗暴,学识就会成为迂 腐,机会就会成为逗趣,质朴就 会成为粗鲁,温厚就会成为献 媚。
英国.洛克(1632-1704)
一、新世纪的新理解 (新时期的表征)
1、社会组织规模越来越大 2、社会组织形式越来越复杂多样 3、社会组织功能越来越多 4、社会事物间的联系越来越紧密 5、社会事物的变化节奏越来越快 6、社会竞争越来越激烈
新时期中小学教师素养
教育、教学、管理在根本上 是教育者与受教育者之间的 心理交往、心灵对话、情感 沟通、视界融合、精神共体、 思想同构的过程。
献给教师
“不用天边觅，论英雄，教师队里眼前便是。 历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十 年往事，无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗 祭。忠与爱，无伦比。幼苗茁壮园丁喜，几人 知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴， 都在心头眼底，费尽了千方百计。他日良材承 大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际”
说出来并尝试其他方法”
11、宽容－“装作不知道我的愚蠢” 12、有方法－“指导我完成任务”
四、教师必备素养之一：先进的教育理念
1、“太阳底下再没有比教师职业更高尚
的了。”
---夸美纽斯
2、“教，就是为了不教。” ---叶圣陶
3、“捧着一颗心来，不带半根草去。”
---陶行知
4、把自我教育作为终生任务。
和生活经验 2、愿意接受并参与社会的改革和变化 3、思路开阔、头脑开放，尊重并愿意考虑各方
面的意见和看法 4、有强烈的个人效能感，对生活比较乐观 5、注重现在和未来，守时惜时，办事讲求效率
二、现代人的形象(素质要求)
6、尊重知识并愿意尽可能多地获取知识 7、相信人的理性能力，对别人有信任感 8、重视专门技术 9、乐于让自己和后代选择不被传统所尊重的
四、教师必备素养之五：练好口头表达能力
选择三篇(体裁不限)以上内容的科学性、 思想性、教育性、艺术性都强的作品
默读 快读 朗读 讲究“四语”读－－语气、语速、语调、
语感 背诵 按上述六道程序循环练习
四、教师必备素质之六：尊重、赏识学生 1、赞赏学生的独特性、兴趣、爱好、专长 2、赞赏所取得的哪怕是极其微小的成绩 3、赞赏所付出的努力和所表现出来的善意 4、赞赏对教科书的质疑和对自己的超越
四、教师必备素养之四：练好上课基本功
• 师生双方都应做好充分的准备： 内容、物质（条件）、精神（心理）
• 按时开课 • 闪亮登场 • 设法调动学生学习的积极性 • 科学陈述学目标、分析教学任务 • 教学方式、方法得当 • 正确讲解、激情演绎
四、教师必备素养之四：练好上课基本功
• 适当的板书
• 身体语言自然、得体、到位 • 教学过程合理、严谨 • 机智处理学生课堂乱班行为 • 教学效果显著 • 圆满结课、按时下课 • 写教学后记
不带个人偏见
三、学生心目中最喜爱的老师的特点— —中国
6、不论教什么课，都能全面关注学生，教导学 生如何做人
7、幽默风趣，认真严谨 8、亲切 9、知心，能保守秘密 10、知识渊博，以身作则，经常保持笑容 11、有自己一套方法，有实力，能和学生一起
议论国际国内大事，虚心
三、学生心目中最喜爱的老师的特点— —美国
1、友善的态度－“课堂如一个大家庭一样” 2、尊重课堂里的每个人－“不会把你在他人
面前戏弄”
3、有耐心－“决不放弃一个人，直到你做到 为止”
4、兴趣广泛－“带给学生课堂以外的观点” 5、良好的仪表—“语调和笑容，使人舒畅” 6、公正－“没有丝毫偏差”
三、学生心目中最喜爱的老师的特点— —美国
7、幽默感－“欢乐而不单调” 8、良好的品行－“从不发脾气” 9、对个人的关注－“会帮助学生去认识自己” 10、伸缩性－“当老师发现自己有错时，会
一、新世纪的新理解 (新时期的表征)
7、社会人际关系越来越复杂 8、初见端倪的知识经济 9、信息获取方式越来越多样化 10、多元文化冲击越来越大 11、人类的生存和发展面临困境 12、教育的作用越来越重要 13、教师职业地位越来越显赫 14、对人的素质要求越来越高
二、现代人的形象(素质要求)
1、准备和乐于接受新的思想、观点、行为方式
5、”把整个心灵献给孩子们 。”
---苏霍姆林斯基
四、教师必备素养之一：先进的教育理念
6、“要撒播阳光到别人心中，总要 自己心中有阳光。” ---罗曼·罗兰
7、“爱自己的孩子是人，爱别人的 孩子是神。” ---高震东
8、学为人师，行为世范。 ---北师大校训
四、教师必备素养之二：准确的形象定位
• 像圆规：找准立足点，将肩负的任务完成。 • 像天平：先用公道衡量自己，再用公道衡量
四、教师必备素养之三：健康的心理状态
• 感恩心态：倍增生命价值的心路 • 成就心态：成功人生的心理支柱 • 学习心态：掌握自身命运的金钥匙 • 竞技心态：突破自我的心理创富学 • 宽容心态：梳理人际关系的润滑剂
四、教师必备素养之三：健康的心理状态
• 乐观心态：塑造一切成功的心理必备 • 自律心态：人格魅力的包装师 • 平常心态：失败与成功的平衡器 • 大同心态：塑造伟大灵魂的生命磁场 • 自我解压心态： 常看“三座山”
职业
10、愿意同他人交往，尊重别人并自尊,对弱 者愿意给予帮助
11、对生产和工作过程的原理有一定程度的了 解，并愿意在此基础上工作
12、有强烈的探索精神和发明创造欲望
三、学生心目中最喜爱的老师的特点— —中国
1、上课质量好，易听懂 2、对学生严格要求，又关心帮助（既是老师，
又是朋友）
3、心灵手巧，使每个学生都有信心 4、性格爽快 5、尊重学生，了解学生，处理事情讲道理，
别人。 • 像表针：时刻画着同心圆，但也一点不越轨。 • 像冰箱：铁面孔，冷心肠，一切为了保鲜、
防腐 • 像小溪：历尽曲折，决不回头。
四、教师必备素养之二：准确的形象定位
• 像绿叶：乐做花的陪衬。 • 像天地：胸怀宽广，自己忍辱负重，
让高山脱颖而出。 • 像竹子：每前进一步做一次小结。 • 像蜗牛：每走一步都肩负班级这个家。 • 像蜡烛：燃烧自己，照亮别人。