国学孝道心得体会国学经典——孝道的智慧在这个世界上，在我们的生活中，有一把一直存放在我们内心的、能够打开快乐幸福之门，打开智慧成功之门，打开吉祥兴旺之门的金钥匙，那就是——孝道。

孝心一开，百善皆开，百慧皆开，百福皆开！三教儒、释、道，三才天、地、人。

人生天地间，应当效法天、地那恒久不变的大道，以孝为一切行为的准则，为父母，为尊长，为兄弟，为朋友，为家庭，为社会献上自己一份恭敬，一份爱心，一份至诚，一分辛苦付出，那我们最终也一定会开创出自己生命的快乐，美好与辉煌。

为什么一个“孝道”会有如此大的威力？如何才能用最根本，最有效的方法来解决人生种种烦恼？如何来解决自己的种种家庭问题？如何来促进自己的事业成功？“孝道”的智慧将伴您一生。

课程内容介绍：如何运用孝道的智慧来修身，齐家，治国，平天下。

孝为德之本，百善孝为先。

家和万事兴。

用“孝道”打开家庭和谐的大门。

“孝道”改变子女世界观，开掘善行与智慧潜能。

“孝道”和爱心伴孩子成长。

用孝道营造家庭生活氛围，建设家庭文化。

我要成为什么样的人——学习国学大师陈兆杰讲座感想方红兵“人生就是这样，你就是你想要成的那个人，你就是你决定成为的那个人。

”陈兆杰教授用这么精辟的一句话概括了人生，那我要成为什么样的人呢？陈兆杰教授是一个将传统文化融入于现代生活，用古代人的智慧结晶造福于中国社会的大师，他的热情感染了我们，他的理论影响了我们，他的思想教育了我们，通古晓今，融会贯通。

在“修养篇”讲到“人的胸怀，人的境界，人的德行是修出来的”。

生活本身就是财富，生活就是我们修养培养的大熔炉，我们要用心去体验我们的生活。

让自己成为一个有修养，有素质的人。

一个人的修养好坏可以从很多方面体现出来，包括我们的言谈举止，待人接物，个人形象等等。

有时一个人的修养不只代表我们个人，还体现了我们的家庭环境，工作环境，文化素养等。

在“心态篇”讲到一个人的心态能够决定一个人的行动。

心有多大，舞台才有多大，思想有多远，我们才能走多远。

就现在社会发展环境总有人又会抱怨自己怀才不遇，没有好的机会，陈兆杰教授给我们形象的解释为“怀才和怀孕是一样的，只要有，早晚会被看出来，怀才不遇，只能说你怀的还不够大。

”当一个人心态好的时候，他的思想是正面的，他的行为是正面的，他的行动更是正面的。

在“孝道篇”讲“人世间最不能等的就是孝敬父母”。

孝是中华民族的传统美德，然而在这个独生子女日益增多的现代社会，孩子成了家庭的中心，家长把他们当成了“小公主”、“小皇帝”，在他们的意识形态中，孝的概念很模糊。

什么是孝？以为孝只是让父母吃好、喝好、穿好，就是尽孝，原来孝没有我们想的那么简单。

“身体发肤，受之父母”，孝的基本点便是保护好自己的身体，不受伤害。

孝的过程也就是自己的事业发展的过程，在单位我们要好好工作，不给父母丢脸。

孝的终点，就是做出一番业绩，光宗耀祖。

这方面，我认为你如果不作出一番事业，也应该在自己的岗位上作出自己的贡献。

这才是对于自己做到了孝道。

感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是做人之基本准则。

胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。

一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。

如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。

有人说：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。

”感恩也如是，当你有心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、社会文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。

在“交友篇”讲“不要小看你身边的每一个人，辗转五次可以见到总统。

”且人有了随喜心，才能广交朋友，广结善缘。

在如今这个人口流动性很大的社会，需要我们去结识更多的身边朋友，才能让我们的生活丰富多彩。

因此我们要学会和别人沟通。

沟通有三个特征，行为的主动性，过程的互动性，对象的多样性。

三种方式：自我沟通，与他人沟通，与公众沟通。

少用，慎用：我认为，我觉得这样的字眼，多使用：您，您们，我，我们这样的字眼。

表达不同意见时，请你保留对方的立场。

沟通上没有对与错，只有立场不同，观念不同而已。

在“管理篇”中讲了许多管理理念，尤其是团队精神对我们感触比较深。

我们工作中就很需要这种精神，我们就是这种精神的体现者。

我应该跟着领导的指挥走，与同事友好合作，让这个团队发挥他最大的能量，作为团队的一份子发挥好自己的一份热量。

通过一天的学习，自己确实感到获益匪浅，收获和感触颇多。

首先，凡是能够干大事的人，都是能够坐的住的人。

释迦牟尼一坐9年，毛泽东在岳麓书院闭关一坐3个月。

能静下心来做事的人才能做大事，浮躁的心应该平静下来，潜心做好自己的手头工作。

其次，那些没有目标的人都是在为有目标的人实现目标，自己如果没有独立的思考方式，就会老是陷入到别人的游戏规则里，有目标才有动力。

再者，要规划好自己的时间，多学习，做充实的自我，厚积而薄发。

且很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。

所以我们要学习，拒绝学习就等于拒绝成长，学习才能充实自我，学习是快乐的。

不要每天把自己搞得团团转，连喘气的时间都没有，也不要用“忙”做借口，一个贫穷的人，不止是没有金钱的人，也是指没有空间和时间的人。

“忙”是“心”和“亡”的组合，你的心都没了，你还忙什么忙，问一下自己的心，这样的忙碌是否有意义？有价值？管理好自己的时间，该工作的时候工作，该放下的时候一定要放下！经常和自己心灵对话的人最清楚在这个物欲横飞的世界，到底什么才是最值得珍惜的。

好人就是没时间干坏事的人，多花时间成长自己，少花时间去苛责别人，去嫉妒别人，多花时间去爱，少花时间去恨。

人能干多大的事情，取决于他的时间管理。

我们应该做好人，在自己精力最充沛的时间段，多花些时间学习，合理安排好每分每秒。

陈兆杰教授的精彩讲座为我们展示了儒家、道家的精髓，使得我重新审视国学与当今社会的密切关系，他的妙语连珠给我留下了难以磨灭的印记！通过这次前沿的文化理念的学习，明白了“知人者智，自知者明”，我们应该做有修养，懂孝道，好心态，广交友，有知识，能够管理好自己的人，在他的启发和引导下，感受“自强不息，厚德载物”的人生境界。

我将会用自己的行动去实践这些理论。

锤炼个人价值、凝塑自我魅力。

相信在领导的大力帮助和培养下，在自身的不断努力下，我一定能够快速的提升自己，与监狱同发展，共创美好明天。

国学经典学习心得雅言传承文明，经典浸润人生中华古国，悠悠五千载；中华文明，绵绵无千年；中华经典，浩浩五千卷。

中华经典的星空里，群星闪耀。

诗情融花意一体，智慧与激情齐飞。

阅读经典就犹如与先哲同行，聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟，就会被那蓉智的思想灵光所感染，比如，《三字经》中的凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉的言而有信；恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长的广阔胸襟；《道德经》中的道可道，非常道。

名可名，非常名。

无名，万物之始也；有名，万物之母也的宇宙万物的奥妙……厚德载物、达济天下的广阔伟略，大道之行，天下为公的社会理想；其中不仅蕴含着崇高的人格魅力和深刻的智慧美，更沉淀着一个伟大民族不朽的灵魂。

毋庸置疑，国学经典已经成为我们民族精神约定俗成的辅助教学书，成为一种长效的民族素质滋养济，更是当代学生学习的模范用书。

是这本书教会了我何为真诚，让我领略了真诚的无限魅力！以言语温暖他人也是泛爱众。

人生有限，可祝福别人的机会屈指可数，利用好自会喜悦。

当老师以真诚心帮助学生，昔日视若无睹的机会骤然间变得清晰可见、触手可摸。

方知没有哪种职业会比国学经典更有功劳、最愉快，渐渐在享受经典。

原来我的生活习惯不节俭，现在的习惯令人赞叹，这一切佳绩源于《弟子规》潜移默化间教会学生逐渐形成高尚的品德、强烈的责任感，严谨细致、团结守信、处处为人着想的待人处世方法，锲而不舍、善思好学的态度。

德育和教学并驾齐驱，相得益彰。

我喜欢眼见为实。

一本《弟子规》让我明白立身处世接物的道理，耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想中，庆幸圣贤与己如影随形。

懂得经典是拿来做的，不知何时起赢得了家长从未有过的尊敬，只因我请了古圣先贤来帮我。

树的本是根，人的本是孝。

孝是我们做人的根，是我们成长的根。

我们一定要从小做起，把根扎牢，让世世代代的人都知道做人要孝顺父母，尊敬老师，把孝永远传下去。

我向善启孝心的国学经典致敬，是你为我们扎下了正确做人的深根。

鸡蛋原理中，因为鸡蛋是幼小的生命，在破碎的那一刻，我们一定会心灵伤痛。

我们要唤醒和保护他们那一颗生命同体的仁爱之心。

那是一种很清晰的感觉——心灵得到了深深的净化，同时，又把自己深藏在心底好久都没有去关注的东西给唤醒了。

我相信，我们班的每个同学，自小就读过很多中国儒家的名句和文章，而且很多都是在课堂上经过老师讲解的，深谙其中的道理，印象都应该很深刻。

可是这些宝贵的东西，在重复的考试和自我的奋斗中，离我们越来越远，已经和那些染尘很久的器皿一样，被埋没了。

现在，系又把国学经典强调走进我们日常生活，又一落到很现实的行为点上。

修身，对古代人而言是人生的终极追求。

但对于现代人又何尝不是呢？处在全球化的时代里，我们更身处在一个多元文化所交汇的国家里。

日复一日快节奏的生活，使我们变得急功近利，忘了去关注自己本质的东西。

可是抛掉根本，我们会变得一无所有。

古人的话语值得我们好好去聆听。

因为这些话语历经千年，依然如珍珠般夺目。

不学礼，无以立，中华民族自古就有礼仪之邦的美誉，礼仪一直被当做人生的基础课程而备受重视。

在人类迈进二十一世纪的今天，讲究礼仪已上升成为一个国家或民族进步、开化与兴旺的标志。

而我们要做社会的文明人，更需要学习和讲究礼仪。

以平等心对待别人，干什么事情都不要有很强的优越感或自卑感。

真是令人自豪，中国人在几千年前就领悟到了这个道理；可是也令我们感觉有些悲哀，我们趋之若鹜地去搜寻、阅读那些外国人士写的成功之道，却忽视了自己祖宗留下的东西，甚而将它拱手给了别人。

看看现在国外越来越热闹的中国文化研究潮，我们真该反省了。

人生幸福的根源确实是爱和被爱。

看着自己的家人和朋友获得了成功，自己同样地兴奋和雀跃。

默默地把自己的爱给予别人，自己的心同样是温暖的。

而作为被爱的人，我们更能感受到这一点。

最真切的便是抚育我们的父母。

只有他们从你一出生，即开始担当两个守护天使的角色。

纵使你到了那遥远的天边，他们还是始终不离地关注着你。

你忘乎所以地忘掉了他们，他们却将你时时挂在心头。

每次说到父母，正在嬉笑的我都会心有濡湿，对他们充满了爱敬。

现在重新审视我们家几代人对自己长辈所做的微不足道的、在常理之中的事情，我才发现孝道在我们家随处可见、无处不在。

因为我们从小就在孝道的氛围中长大，认为对长辈本来就应该这么做。