加入学生会自荐书【三篇】
篇一
尊敬的XX老师：
非常感激您在百忙之中来阅读我的自荐书，怀着对年级工作的热爱，我诚挚地向您自荐。

我希望能成为本年级会的XXXX，进而更好的
发挥我的力量，为同学们的学习更好地服务。

首先我想做个简单的自我介绍。

我是XX的X，来自XXX，性格XXX。

在去年一年的时间里，我担任了XXXX，我不能说我的工作是完美的，但是我所做到的是将工作做的尽可能完善，能让同学们得到更好
的协助，当然，这种协助他人、承担责任的感觉也让我感到万分满足。

在学习成绩上，我认为我是有水平做很好的表率作用的，这并在于我
过去取得过什么成绩，而在于我总有勇气和信心去持续向前。

在去年一年中，我认为我很成功的一点是能够完完整整地上完所
有的早晚自习，这个方面能体现出我的毅力与学习热情，但我认为更
重要的是很好地诠释了XXX的责任，作为XXX，我们没有任何理由无故旷课，因为这所导致的不但是个人的失败，更可能导致整个班级的学
风的萎靡。

在与老师的交流沟通方面，我认为我的工作也是能够的。

我很好的构建起了同学与老师的桥梁，师生们消除了隔阂，更好地交
流与学习。

过去的成功永远仅仅过去，我能从过去中学会的并不是自傲，而
是发现的问题与改进。

我不得不承认我还有很多很多的工作需要去完成，正如我当前还没能做到将XXX班的挂科率降为零。

我以前试图过
做了一些事情，但是效果确实不理想，经过我的反思，这或许是大环
境所造成的。

过去一年里，原XXX部的同学们做了很多很多的努力，
我亲眼见证了他们的付出，对于他们的这种奉献，我由衷的表示肯定
与感谢。

他们有自己的管理方法，这些方法也取得了不错的效果，但是，我所期望的是一种新的模式，不能说一种新的模式一定能有多好
的效果，但是某一种模式必然能适合于某一类同学，而模式的变换恰
恰能使我们更多同学受益。

至于我想加入XXX的缘由，在上文中我也提及了，宗旨永远是能
为同学们更好的服务，而方法便是探索出一种全新的能使更多同学得
益的管理模式。

我所希望的不外乎以下两点：一是让所有的同学能有
充分的学习热情，二是能让所有的同学得到学习上的应有的服务。

我
知道当前我各方面的经验都不是特别丰富，但是我有自信我能很快适
合这个职位。

当然，最重要的我能保证我永远会保持为同学们服务的
热心。

在此我也略说一下我的优势，一是我在学习上有一定的表率作用，有一定的水平去解答他人问题，二是我认为我在数据处理上很有特长，能熟练使用各种软件，这个点或许能很有协助，因为据说年级的很多
的事物都需要用到数据处理，我也能协助其他年级会成员解决基本的
计算机与信息处理方面的问题。

我希望XX老师能给与我一个奉献自我的平台，但是如果因为各
种因素导致我落选了，我绝不会气馁，我仍会保持协助他人的热情，
我仍会尽自己的努力去解答他人学习方面的问题，我也永远会坚持努
力学习，因为我知道：优秀是一种习惯。

此致
敬礼!
自荐人：XXX
20XX年XX月XX日
篇二
尊敬的学生会领导：
您好!
推荐自己，我想说四句话。

第一句话：不想当将军的兵不是好兵。

这也是我参加此次内部应聘的原因之一。

学生会对我是有知遇之恩的，我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己水平的平台，所以我对工作特别认真卖力，这在我近一年的工作中大家有目共睹。

在以往的工作经历中，我不但积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并希望能够通过自己的双手将它们实现。

人往高处走，如果我只安于在自己的岗位上重复工作，而不求上进，那么我觉得自己是不称职的。

何况学生会一直是个整体，如果我只管自己工作而疏于对其他学生会工作的关心，那么我也是不够尽职的。

我对整个学生会有自己的想法，我希望能够实现这些想法，所以我这次应聘的是学生会副主席一职，也是徐汇校区级别学生会干部。

第二句话：只有当好兵，才有资格当将军。

虽然我是副部长，但是在工作中我并没有部长的架子，而是常常同干事一起做着相同的工作。

在实践的工作中，我表现出来的“兵的水平”常常让干事们心服口服。

如果我是一个干事，我相信自己一定会是个好干事。

我大一一年曾在勤工助学管理中心市场部做过干事，并且获得了“勤工助学管理中心优秀干事”的称号，这也是对我作为兵的水平的有力证明。

如此，我具备了当将军的基本条件。

第三句话：当好班长，才有可能当好将军。

初涉学生会的我，非常幸运地一开始就做了副部长。

说来我也算个小领导，大概就跟班长差不多吧。

领导人人能当，只有好坏之分。

真的要做将军，看的最主要的就不是你的兵的水平，而是你对于全局的把握和能够站在一个高度观察学生会整体的眼光以及一种全局性的思维方式。

当部长的这些日子里，我深刻体会到，仅仅做好一个人的工作是不够的，做好一个部的工作才是我的职责。

我看问题也养成了不是从个人角度出发，而是从全局利益出发的习惯。

我判断一件事情的对错不是简单地从某些人的利益角度来分析，而是看这件事对全局的进程有积极意义还是消极意义。

加上对于学生会所有部门工作都有一定了解，以及积累了对。