部编版六年级语文上册8小练笔与习作专项突破卷时间：40分钟1．刘惜君同学去卫生间时，不小心滑倒了，校医认为，她可能是手腕骨折，让班主任罗老师协助送往人民医院骨科诊治。
罗老师让张晓军打电话给刘惜君的妈妈张淑玲，让她到人民医院骨科。
请你以张晓军的身份完成对话。
张淑玲：你好，请问你是哪位？张晓军：______________________________________________张淑玲：是的。
张晓军：______________________________________________张淑玲：晓军同学，你找我有什么事吗？张晓军：_____________________________________________________________________________________________ 张淑玲：好，我马上去，再见。
张晓军：______________________________________________2．请你通过具体的描写表现“心急如焚”。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．请你运用点面结合的写法，描写一个场面。
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(1)判断：下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
①《我学炒菜》和《我会炒菜》习作要求相同。
()②《我的爸爸》与《我和爸爸》习作要求不同，前者通过一两件具体的事体现爸爸的特点；后者通过一两件具体的事体现“我”与爸爸的父子(女)关系。
()③《我忘不了他(她)》重点应写清楚“我”为什么忘不了他(她)。
()④《我学会煮饭》与《我学会上网购物》相比较，后者的写作材料更具时代气息，更新颖。
()⑤《游×××》应把“途中见闻”“入住酒店”“×××见闻”一五一十地写清楚、写具体。
()(2)请你从(1)题的题目中任选一个，写一篇记叙文，把事情的经过写清楚，把重点部分写具体。
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(1)以“助人为乐的同学”为题，下列能作为习作材料的，在后面的括号里打“√”，可作为详写材料的再在括号里画“△”。
①在家主动帮家长做家务。
()②主动修补班级图书角损坏的图书。
()③做好班级卫生清洁工作后，认真检查门窗是否关好。
()④同学家里有急事，主动代替同学值日，做好班级卫生清洁工作。
()⑤下雨时，送低年级同学回家。
()⑥品学兼优，连续五年被评为“三好学生”。
()(2)根据选择的材料以“助人为乐的同学”为题，写一篇记叙文。
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请问您是刘惜君的妈妈张阿姨吗？我是刘惜君的同班同学张晓军。
刘惜君去卫生间时，不小心把手腕摔伤了，班主任罗老师已协助校医把她送往人民医院骨科诊治，罗老师让我通知您，请您立即到人民医院骨科。
再见。
2．示例：距离考试开始时间越来越近了，我站在学校门口，踮起脚，伸长脖子张望着，希望给我送准考证的妈妈早点出现在我的视线里。
一分钟，两分钟，三分钟……我感觉像是过了几年。
我一边搓着手，一边在校门口踱来踱去。
3．示例：来街心广场跳舞的人有男的，有女的，有老的，有少的……看，他们跳舞的姿势多么优美。
有跳单人舞的，有跳双人舞的，还有跳群舞的。
看，那儿有两个人在跳双人舞，随着舞曲，他们时而分开，时而聚合；时而旋转，时而原地踏步……旁观的舞友也情不自禁地跟着节拍迈开步子，扭起身子。
4．(1)①×②√③√④√⑤×(2)略。
5．(1)④√△⑤√△⑥√(2)略。
部编版六年级语文上册2词语专项突破卷时间：40分钟1．[字形]看拼音，写词语。
zhuàng lièguān cèxuān nào kū jiéhūn chén() () ()() ()dàng yàng jǐng xiàng jù líqīng tīng() () () ()2．[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。
A．马蹄检阅眺望B．日寇忧虑抽屈C．神密目睹琴键D．讲座后恼勺坦克3．[词语的感情色彩]下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()。
A．自作自受B．威风凛凛C．技高一筹D．斩钉截铁4．[词语结构]下列词语的结构与其他三项不同的一项是()。
A．轻手轻脚B．自作自受C．断断续续D．如痴如醉5．[逻辑关系]下列各项中，前后两个词语词义相近的一项是()。
A．陶醉——苏醒B．微弱——强烈C．唱和——合唱D．抱怨——埋怨6．[词语搭配]下列词语搭配不当的一项是()。
A．险要的地形B．胜利的喜悦C．沸腾的群山D．热情地接待7．[逻辑关系]下列词语中，与“水笔：写字”关系相同的一项是()。
A．茶壶：茶叶B．书包：书本C．电灯：照明D．衣服：布8．[词语积累]把词语补充完整并按要求分类。
大()流星一望无() ()音绕梁居()临下汹涌澎() 全神()注心惊()跳()钉截铁热血沸() 巧夺天() 聚精会() 粉身()骨描写神态：____________________________________________描写内心：____________________________________________描写艺术：____________________________________________9．[词义理解]结合语境，句子中“沸腾”的意思是()。
看到支援湖北抗击新冠肺炎的勇士们凯旋，人们热血沸腾。
A．液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。
B．形容情绪高涨。
C．形容喧嚣嘈杂。
10．[词语辨析]填入下列句中括号里最恰当的一组词是()。
(1)为了给孩子创造好的学习、生活条件，有些父母只顾赚钱，一点儿不()自己的身体。
(2)时间一去不复返，因此我们要加倍()它。
(3)“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我们要()每一粒粮食。
A．爱惜顾惜珍惜B．珍惜爱惜顾惜C．爱惜珍惜顾惜D．顾惜珍惜爱惜11．[一词多义]下列句子中，加点词语意思不同的一项是()。
A．①他在公司里是个唱白脸．．．的角色，容易得罪人。
②家庭教育中，总要有人唱白脸．．．。
B．①在科学研究上，搞花架子．．．出不了成绩。
②把剪彩仪式搞得这么隆重，纯粹是摆花架子．．．。
C．①与其在别人的生活里跑龙套．．．，不如精彩做自己。
②京剧里有许多跑龙套．．．的演员，他们同样需要勤学苦练。
D．①随着教育事业的发展，科班出身．．．．的人越来越多。
②很多舞蹈名家都是科班出身．．．．。
12．[关联词语运用]不能用来连接下面两个句子的关联词语是()。
红军不怕艰难险阻。
红军取得了长征的胜利。
A．因为……所以……B．之所以……是因为……C．……因此……D．不仅……而且……13．[词语运用]下列加点词语使用不当的一项是()。
A．《三国演义》以其曲折的故事情节、鲜明的人物形象，使读者欲罢不能．．．．。
B．文艺作品脱离了人民群众，难免陷入曲高和寡．．．．的尴尬境地。
C．每当听到雄壮的《义勇军进行曲》，炎黄子孙无不热血沸腾．．．．。
D．小明处事公道，在同学当中很有威信，是大家公认的德高望重．．．．的学生干部。
14．[逻辑关系]照样子，填词语。
例：温暖对春天正如寒冷对冬天。
(1)坚强对不屈正如()对屈服。
(2)()对前进正如胆怯对退缩。
(3)幽静对()正如热闹对大街。
15．[逻辑关系]按一定的顺序排列下列词语。
(1)汹涌澎湃微波粼粼水平如镜微风鼓浪_____________________________________________________(2)苏轼贝多芬杜牧老舍_____________________________________________________(3)中城街道福建新罗龙岩北门社区_____________________________________________________ 16．[词语积累]从下列四字词语中各选一字，组成孟浩然的两句诗。