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部编人教版七年级上册语文综合性学习综合题及答案

部编人教版七年级上册语文综合性学习综合题及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。

(1)请你写出有关交友的两个成语典故。

(2)作为风华正茂的少年,你一定有值得自豪的地方吧,请你用“这就是我,一个……的我”的句式,写几句话。

要求用排比的修辞手法,准确概括自己的特点。

(3)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请说说你对网络交友的看法。

(注:网络交友指QQ、微信等交友方式)【答案】(1)伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

(2)这就是我,一个热爱生活的我;这就是我,一个不骄不躁的我;这就是我,一个沉着稳重的我。

(3)示例一:我认为网络交友有利。

网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友。

而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有所顾忌,怕说真心话。

示例二:我认为网络交友有弊。

在虚拟的世界里不能做到相互了解,只能听其言,不能观其行,而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗。

【解析】【分析】(1)从积累的成语中选择两个有关交友的成语作答即可。

(2)排比是将三句或三句以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

根据题意,选择值得自己自豪的品行,运用“这就是我,一个……的我”的句式,写三个句式相同,意思相关的句子作答即可,答案是多元的,符合题目要求即可。

(3)主观性试题。

“网络交友”是一把双刃剑,有利也有也有弊。

本题作答时,可采用“我认为……”这样的标志性语言,言简意赅地表明自己的观点,再用“比如”“例如”之类的词语结合生活实际叙写理由,做到观点鲜明,条理清楚,论说有力。

答案不唯一,符合题意即可。

故答案为:⑴伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

⑵这就是我,一个热爱生活的我;这就是我,一个不骄不躁的我;这就是我,一个沉着稳重的我。

⑶示例一:我认为网络交友有利。

网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友。

而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有所顾忌,怕说真心话。

示例二:我认为网络交友有弊。

在虚拟的世界里不能做到相互了解,只能听其言,不能观其行,而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗。

【点评】⑴本题考查的是考生平时对成语的积累,要求考生读懂材料,结合题意,选择恰当的成语作答。

⑵本题考查考生的语言表达能力,要求考生结合题意,注意修辞手法的认识和运用。

⑶本题是开放性试题,要求考生结合题意,表明自己的观点,理由要充分,语言要简洁。

2.请你观察下面的漫画,按要求回答问题。

(1)请你为漫画拟写一个恰当的标题。

(2)请你用简洁的语言概括漫画的主要内容。

(3)请就漫画所反映的现象谈谈自己的看法。

【答案】(1)示例1:孝子“孝”谁;示例2:孝子不孝;示例3:“孝子”很忙;示例4:如此“孝”道(2)示例:有一个人身穿印有“孝”的文化衫,一边遛狗,一边给妈妈打电话说:“妈,我正在遛狗,没空陪你。

”(3)示例:孝敬父母,是中华民族的传统美德,我们一定要把这一美德发扬光大。

不能像漫画中的人一样孝顺父母只流于形式,只限于口头儿。

我们要多陪父母聊天,帮他们做家务。

【解析】【分析】(1)这道题考查学生拟写题目的能力。

认真观察漫画,抓住漫画的一些明显特征来拟题。

本题抓住漫画中人物衣服上边的“孝”字和她与母亲通话的内容来拟写题目。

比如,如此“孝”道,实不应该。

(2)这道题考查概括漫画主要内容的能力。

认真观察漫画我们可以得知,一个身穿带“孝”字衣服的年轻男子,正在满头大汗的遛狗,同时在和母亲打电话:“妈,我正在遛狗,没空陪你。

”(3)这道题考查针对漫画谈感悟启示。

我们先要明确漫画的寓意。

这幅漫画主要讽刺了那些把“孝道”挂在嘴边,印在身上来标榜自己是孝子的人,很多时候流于形式,宁愿遛自己的宠物狗,也不愿意陪伴父母的这种假孝道。

因此,启示主要是针对这种行为,我们应该怎么做。

比如,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,尽孝道是我们每个人义不容辞的责任和义务。

我们应该多陪伴父母,多关心他们,帮他们做做家务,让他们感受到老年的幸福和温馨。

故答案为:⑴示例1:孝子“孝”谁;示例2:孝子不孝;示例3:“孝子”很忙;示例4:如此“孝”道⑵示例:有一个人身穿印有“孝”的文化衫,一边遛狗,一边给妈妈打电话说:“妈,我正在遛狗,没空陪你。

”⑶示例:孝敬父母,是中华民族的传统美德,我们一定要把这一美德发扬光大。

不能像漫画中的人一样孝顺父母只流于形式,只限于口头儿。

我们要多陪父母聊天,帮他们做家务。

【点评】⑴本题考查考生拟写标题的能力。

解答此题要求考生认真观察图画,抓住图画的关键信息及文字,把握准确主题,注意语言的简洁。

⑵本题考查考生对漫画内容的概括能力。

解答此题要求考生仔细观察,注意图中的画面内容,文字,注意概括的语言要简洁,流畅。

⑶本题考查考生对漫画主旨的理解和感悟。

要求考生结合图画中的主题,画面的内容,结合生活体验进行回答。

3.阅读下面某同学在电话中对小明说的一段话,完成后面的题目。

小明,①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!同时,还要请你在班上发动同学积极投稿。

来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜。

③文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我。

(1)①句中有一处用词重复,应删去的词语是________。

(2)②句自相矛盾,应改为________。

(3)③句中用语不得体的一个词语是,应改为________。

(4)假如你是小明,你会如何回答呢?【答案】(1)“马上”或“立即”(2)“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”(3)务必“可以”或“请”(4)请放心,我会及时完成的,同时也会叫班上同学积极投稿。

【解析】【分析】(1)①句“你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧”中“马上”或“立即”用词重复。

改为“你马上给我校文学社刊写篇稿子吧”或“你立即给我校文学社刊写篇稿子吧”。

(2)②句“以不少于600字左右为宜”语意矛盾。

去掉“不少于”或“左右”即可。

(3)③句“文章写好后务必交到校刊编辑部”中的“务必”语言生硬,有命令语气。

用在向别人约稿的情境,显然不得体,改为“文章写好后请交到校刊编辑部”即可。

(4)补写,要针对小明约稿并很急切的情况来考虑回答的内容,要表现自己积极写稿不负重托和不耽误使用的意思。

并告知不用担心,自己还会动员其他同学写稿。

语言要文明得体。

故答案为:⑴ “马上”或“立即”⑵ “以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”⑶务必“可以”或“请”⑷请放心,我会及时完成的,同时也会叫班上同学积极投稿。

【点评】⑴本题考查病句的修改,注意用词重复的毛病。

⑵本题考查病句的修改,注意用自相矛盾的毛病。

⑶本题考查病句的修改,注意用语不得体的毛病。

⑷本题考查语言的表达,注意语言要委婉、得体。

4.文学文化常识。

(1)《论语》是儒家经典著作之一,它和《________》《大学》《________》合称为“四书”。

(2)请根据名字特点给张家兄弟排序(请填字母)老大:________ 老二:________A.张仲勋;B.张叔勋;C.张伯勋;D.张季勋【答案】(1)中庸;孟子(2)C;A【解析】【分析】(1)“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

(2)在古代,兄弟行辈中长幼排行的次序是:伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。

据此可知,张伯勋是老大,张仲勋是老二。

故答案为C和A。

故答案为:⑴中庸;孟子;⑵C;A。

【点评】⑴本做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。

学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象;⑵文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

5.阅读下文,回答问题。

行走在文字的世界里,犹如打开了人间最美的画卷。

春天,文字就是那xī lì(①)的春雨,________着huā tuán jǐn cù(②)的江南;夏季,文字是那在jìng mì(③)的夜里吟唱的蟋蟀,守望着露水的黎明;深秋,文字就是那似火的红枫,尽情绽放zhù xù(④)了一夏的热情,________着生命里最精彩的片段;寒冬,文字就是如约莅临的漫天雪花,用期盼________了岁月无边的清寒。

文字如心,浅笔静开,相约于文字,________出生命最美的花环。

(1)阅读这段文字,根据拼音写出汉字。

①________;②________;③________;④________(2)给文中空缺处词语依次选择恰当的一项是()A.润湿收获编织覆盖B.收获覆盖润湿编织C.润湿覆盖编织收获D.润湿收获覆盖编织【答案】(1)淅沥;花团锦簇;静谧;贮蓄(2)D【解析】【分析】(1)这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误判断出来。

注意“淅沥”的偏旁,“静谧”的“谧”以及“贮蓄”的写法。

(2)本题考查学生词语理解和根据上下文填空的能力,要求平时多积累以及多练习,并且在做题的时候结合上下文仔细辨析词语的意思,再确定具体的词汇。

题中“春雨”应和“润湿”搭配,“秋天”意味着“收获”,“雪花”与“覆盖”搭配,“花环”则需要“编织”。

故选D。

故答案为:⑴淅沥;花团锦簇;静谧;贮蓄;⑵D【点评】⑴本题考查考生对汉字字音的掌握,考生要注意平时的积累。

⑵本题考查考生对词语的理解和运用的能力。

解答此题要求考生了解词意,结合句子进行判断选择,注意平时的积累和训练。

6.继“微博打拐”“免费午餐”之后,一些公益人士发起的第三个儿童福利项目“中国乡村儿童大病医保公益基金”(简称“大病医保”)于近日启动。

请你完成下列题目。

(1)下面是某同学拟写的“中国乡村儿童大病医保公益基金”的两句广告语,你更喜欢哪一句?请说出理由。

①大病医保,呵护儿童,呵护未来!②汇聚点滴爱心,救助患病儿童,你我美丽同行!(2)请你写一段话以号召班上同学向“中国乡村儿童大病医保公益基金”捐款。

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