• 身残志坚，坚强果敢，永不言弃，这是海伦凯勒的标 签。她是如此可怜。年幼的一场大病，使他再没能看见飞 舞的彩蝶，再也没听见爸妈亲切的话语。那时的他愤怒又 孤独。为什么这世界如此不公？但是她有是那么可敬。从 他跟伊丽莎白老师学习开始，一切开始改变了。尽管疑惑 过为什么抓不住水，厌倦过无趣的盲文，但内心强大的信 念使她从未说过不。经过不懈的努力，克服了重重困难， 海伦终于取得了硕士学位，并成长为一位懂得回报社会的 爱心人士。挫折没有使海伦屈服，反而使她更加热爱生活。 她的人生也变得更加精彩。
议论文写作指导 论据篇（举例论证）
例证法三环节
一、选 例 二、叙 例 三、议 例
选例
1．注意论据的典型性
事实论据包括多方面的事例、史实以及统 计数据等。只有典型的、有代表性的论据才 能有说服力。切忌以偏概全，顾此失彼，只 选取身边琐事作为论据。如论述“近墨者黑” 这个观点时，用“我邻友某某锒铛入狱……” 这样的事例。往往难以令人置信，缺乏说服 力。
叙例
简洁概括
2005年春节联欢晚会最感人节目《千手观音》领舞邰 丽华两岁时就失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭 了。那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然不知。直到5岁， 幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她才意 识到自己与别人不一样，她伤心地哭了。7岁时，父母将她送 入市聋哑学校学习 ，在聋哑学校，她爱上了舞蹈，父亲送给 她一双白舞鞋，更坚定了她学习舞蹈的决心，她15岁开始正 规的舞蹈训练，从此，舞蹈成了她看得见的彩色音乐，也成 为她表达内心世界的美丽语言。由于听不到音乐，只能靠教 练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常是青一块紫 一块的，她怕母亲看见心痛，夏天总是捂着一条长裤子，有 一天，妈妈趁女儿午睡时，悄悄地卷起她的长裤，震惊地发 现女儿腿上伤痕累累，而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉 母亲“我喜欢跳舞，一点儿也不觉得疼”。正是凭着这种坚 韧的意志，使她在众多的舞者中脱颖而出。她是一个平凡的 舞者，生理上的缺陷曾使她自卑过，然而正是凭着对命运的 不屈，对生命的善待，她舞出了生命的华丽乐章。
有的材料内涵丰富，运用时需仔细斟酌。 同时，即使是同一件事，其成因也是多方 面的，如果把握不好其中诸多因素的细微 差异，就会打“擦边球”。造成论据与论 点的脱节。因此，只有材料主旨与论点相 吻合，才能起到证明论点的作用。
4．注意论据的新颖性
不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事 例，如一写失败与成功的关系，似乎就离不 开爱迪生发明灯泡；一写逆境成才，就非写 张海迪不可，文章当然也就没了新鲜感，少 了吸引力。诗文贵在创新，那些拾人牙慧的 文章是毫无可读性的，因为它缺少了作者写 作的灵气和个性。因此。选用材料应力求新 颖。舍弃大家都用的角度。选用那些会令读 者眼前一亮、怦然心动的新材料，如此定会 收到意想不到的效果。
• 挫折如同石子，绊脚，却为你铺满了前行的路；挫折
如同陷阱，疼痛，却为你开阔了视野；挫折如同激流，艰 行，却又可以为你加快船速。挫折伴随我们成长，磨砺人 生。
•
咖啡种子经过炒制，精细研磨，才能沏出一杯沁人心
脾的咖啡；金属经过高温锻造，千锤百炼，才能打造出一
把锋利的好刀。人亦是如此，能够经受住挫折磨砺的人生，
才能绽放出灿烂的光芒。
论点句
• 没有风雨的洗礼，彩虹无法绽放笑颜，经历了刻骨的
锤炼，钢铁才被铸就成宝剑；毛毛虫经历破茧的痛苦和挣 扎后，才能破茧成蝶，才能在百花中飞舞…挫折亦是如此， 磨砺我们的人生，让生命变得与众不同。
• 孟子曰：“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿
其体肤，空乏其身。”人生的逆境，不一定就是失败，有 时命运的挫折，反而会使生命更加厚重，挫折磨砺后的人 生，会显现出更夺目的光彩。
• 人生，就像是一把锋利的武器的打造过程，如果打造
的过程未经磨砺，武器是永远不会锋利的。人生亦是如此， 未经磨砺的人生不会完美，挫折正是人的一生必不可少的 那个磨刀石，
挫折磨砺人生
• 没有风雨的洗礼，彩虹无法绽放笑颜，经历了刻骨的 锤炼，钢铁才被铸就成宝剑；毛毛虫经历破茧的痛苦和挣 扎后，才能破茧成蝶，才能在百花中飞舞…挫折亦是如此， 磨砺我们的人生，让生命变得与众不同。
议论文论据运用常见失误
1、堆砌论据： 只有论据的罗列，缺乏理性的思考。
2、叙议失当： 举例论证就是讲故事或记叙经过，叙多议少。
3、不会分析： 就例论例，分析太表层化，不够深入。
论点句
• 珍珠经过沙石的磨砺，才会显出耀眼的珠光；利剑经
过磨石的磨砺，才会发出炫目的剑光；翡翠经过刻刀的磨 砺，才会溢出艳丽的光彩；而我们的人生，经过挫折的磨 砺，才会绽放绚丽的光彩。（比喻，排比）
存在问题：叙述事例繁冗琐碎。
要 点：叙述事例应紧扣论点，剔除 与论点无关或与论点关系不大的材料， 并用简练的语言概括出来，一般不用描 写性的语句。
2005年春节联欢晚会最感人节目《千《手千观手音观》音领》舞领邰舞丽者华 两岁时就失去了听力。没过多久，她甜美邰的丽歌华喉年也幼关时闭就了因。病从 那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然成不了知聋。哑直人到，5岁她，曾幼经 儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的为游此戏而，悲她痛才过意。识到 自己与别人不一样，她伤心地哭了。///7岁时，父母将她送人 市但聋她哑并学没校有学就习此，沮在聋哑学校，她爱上了舞蹈，父亲送给她 一丧双、白沉舞沦鞋，，而更是坚选定了她学习舞蹈的决心，她15岁开始正规 的择舞了蹈舞训蹈练，，以从顽此强，舞蹈成了她看得见的彩色音乐，也成为她 表的达毅内力心，世用界舞的蹈美演丽语言。由于听不到音乐，只能靠教练的手 势绎和内自心己世的界感的觉美去好跳。///训练中，身上经常是青一块紫一块 的，她怕追母求亲。看见心痛，夏天总是捂着一条长裤子，有一天， 妈妈趁女儿午睡时，悄悄地卷起她的长裤，震惊地发现女儿腿 上伤痕累累，而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉母亲“我喜 欢的不命跳缺屈的舞陷，辉，曾对煌一使生．用己点她命无残儿自的声缺也卑善而的的不过待出笑生觉，，，容命得但她舞面，疼凭在出对不着众”了着轻这多。生种言种的她命种放坚舞是的磨弃韧者一辉难，的中个煌，终意脱平。对于志 颖凡于脱，而的自颖凭出舞着，者对舞，命出生运了理的生上
2.注意论据的确切性
事实论据要使人信生因为材料记忆不准确，又懒得再去核实。 就凭着记忆作文，结果把爱迪生发明电灯 的事安到了爱因斯坦身上，把居里夫人淡 泊名利拿给孩子玩的奖章说成是金表。文 章论证的效果，也就不言而喻了。
3．注意论据的针对性