升。 可用西文表示的单位，数字、单位在全文要统一。
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式
具体手段之（一）：改正 改正的内容：
5、逻辑错误：
5、逻辑错误
判断方法：分析法
通过推理来判断是否 合理。 三种类型：
可能出现的位置： 句子 段落 全文——前后矛盾
（1）概念差错
例：广州市中级法院于七月初依法逮捕了 王敏。
进行必要的计算和评估、看是否合情理，以判断 数字的准确性。
例1：茶陵是湖南的一个山区县，山地面积262 亩，占全县面积的70%。p39
例2：过去，这个厂只有100多人，年均产洒 100多吨。如今，这家厂共有1000多工人，年 均产量1000吨，劳动生产率大大提高。p39
（2）数字的表示方法
表示数值时，尽量用阿拉伯数字，不用汉字。 阿拉伯数字不能与“百万”、“千”、“十”等一
起用。但“万吨”为单位含义不一样。 例：“5百万”、“500万”p39 年份用全称。 例：“1999年”不要写成“99年”。
“星期一”不要写成“星期1”。p39
（3）单位的使用
采用法定计量单位。 p39
长度单位：毫米、厘米、分米、米、千米等。不 用尺、寸、丈、英寸等。
重量；克、千克、吨等。不用两、斤等。 面积：平方米、平方公里等。不用亩、平米等。 体积：立方米、升、亳升等。不用立米、方、公
例1：主观想象
南汇县祝桥乡凌路村三组八十岁的顾秀珍老太，日 前在求神拜佛时，不慎引火燃身，惨死在火焰中。那天 晚上，顾老太感到身体不舒服，萌生了求神的念头。她 趁小辈们熟睡之际，独自一人在客堂内烧草纸。她边烧 边磕头，嘴里念念有词，要求菩萨保佑平安。不料，火 舌燃着她的围裙，未来得及呼救，火已烧着全身。第二 天清晨，小辈起身后，发现顾老太已烧成焦黑一团。
8、观点性错误
错误的表现形式：
（1）片面—— 为了强调一方面而忽视另一方
面（2Leabharlann 拔高——为了某种目的，一味地将事实 或人物拔高
（3）随风转——无来论什么都与当前形式联系起
9、表达性错误
指文字表达或使用其他手段时出现的 一些问题。
例1：对犯罪过程、残暴行为及丑恶现象等做过于 详细的描述。
第一节 网络文稿编辑
2、语法错误：5类
（2）用词不当
词性误用 词义不当
例： 如今，这座大厦已成为安徽省和各地市接轨浦东 的一个重要载体。 大约1300百万美国人和5000多名中外记者参加 了纽约的这次庆祝活动。
第一节 网络文稿编辑
2、语法错误：5类
（3）无主句
“由于……使……” “通过……使……” 例：通过同学的帮助，使他逐步养成了良好的
各行其是
其它 闻过饰非 旅客需知
其他 文过饰非 旅客须知
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式
具体手段之（一）：改正 改正的内容：
2、语法错误：5类
（1）词语搭配不当 例：
这个美丽的海滨城市终于结束了被日本占领的屈 辱
我国最大的一所石榴园目前含苞待放，五月下旬 进行花期
加快高等教育事业发展的规模与速度
8、观点性错误 9、表达性错误
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式
具体手段之（一）：改正 改正的内容：
1、错别字 扫除错别字是“改正”的首要任务 举例：见下页
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式
具体手段之（一）：改正
改正的内容： 1、错别字
例：左侧为错字
鬼斧神功
鬼斧神工
各行其事
7、事实性错误：
主观想象
夸大事实
捕风捉影：对没把握的信息胡乱加工p42
东拼西凑：把不同地点、不同时间、不同的人物所 做的事情拼凑到一起
无中生有：
7、事实性错误：
发现事实性错误的两种方法：
分析法：
调查法：
对一些事实或细 节及其叙述方式、写 作条件等到进行推理 分析，判断其存在的 可能性和准确性。
调查稿件中涉及 的当事人、旁观者以 及有关的人和专家， 以检查事实的真实性。
具体手段：改正、增补、改写
详见下页
第一节 网络文稿编辑
具体手段：
改正：发现错误并改正
增补：补充缺乏的信息
改写：在原稿基础上重写
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式
具体手段之（一）：改正
1、错别字
2、语法错误 3、标点错误 4、数字与单位错误
辞章性错误
5、逻辑错误 6、知识性错误 7、事实性错误
（2）判断错误
（3）推理错误
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式 具体手段之（一）：改正
改正的内容： 6、知识性错误：
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式 具体手段之（一）：改正
改正的内容： 7、事实性错误：
失实原因：5个 主观想象 夸大事实 捕风捉影 东拼西凑 无中生有
7、事实性错误：
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式
具体手段之（一）：改正
改正的内容： 3、标点错误：
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式
具体手段之（一）：改正
改正的内容： 4、数字与单位的错误：
4、数字与单位的错误
（1）数字的准确性 （2）数字的表示方法 （3）单位的使用
（1）数字的准确性
学习习惯
第一节 网络文稿编辑
2、语法错误：5类
（4）句式杂糅
例：宾馆房间内均设有闭路电视、卫星电视系 统、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应 有尽有。p37
第一节 网络文稿编辑
2、语法错误：5类
（5）形式逻辑错误
例：过去的出口市场主要是欧洲、日本、北美、东南 亚，现在已扩大到中东、非洲及东欧一些国家。p37
第五章 内容加工
内容加工
第一节 网络文稿编辑 第二节 网络文稿标题编辑 第三节 关键词与超级链接
第一节 网络文稿编辑
一、网络文稿的错误类别 二、网络稿件修改方式
第一节 网络文稿编辑
一、网络文稿的错误类别
辞章性差错——最常见错误
错别字、标点符号误用、语法错误 数字及单位表达不规范 逻辑错误
知识性错误
诗词引用错误 历史事件时间地点人物错误
事实性错误
事件中的人物、时间、地点、因果有误
观点性错误——不能有政治性错误
第一节 网络文稿编辑
二、网络稿件修改的方式 总体看，分为绝对性修改与相对性修改
绝对性修改：观点、事实、辞章等错误 相对性修改：稿件本身没有太大缺陷，需要对
角度、内容进行调整