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人教版语文 三年级下册语文园地五

把这样的小事情具体描述出来,就是好文章了。
• 写文章的方法是多种多样的。你还可以借助一件小物品来 展开回忆,通过一件事情来写出亲情或母爱。比如一件衬 衫、一双手套、一条围巾等等。
• 要想把文章写具体,最主要的方法就是要学会描述生活细 节。比如你要写:“妈妈看着我。”这样的句子就不具体。 妈妈怎样看的,眼神有哪些细微的变化呢?如果这样描述 就具体了:
人教版语文 三年级下册
语文园地五
1、不光是我一朵,一池的荷花都 在舞蹈。
2、明亮的月光,照在静静地 原野上。
3、弟弟把零花钱都花光了。
1、他从信封里抽出信纸,展开 来读。
2、树木抽出了新的枝条。
3、赶车人把鞭子一抽,马儿就 飞跑起来。
“光”和“抽”在不同句子中不同的意思
不光是我一朵,一池的荷花都 在舞蹈。
只、单 明亮的月光,照在静静地原野上。 光线 弟弟把零花钱都花光了。
一点不剩、全没有了
“光”和“抽”在不同句子中不同的意思。
他从信封里抽出信纸,展开来读。 把夹在中间的东西取出来
树木抽出了新的枝条。 长出
赶车人把鞭子一抽,马儿就 飞跑起来。

同一个字在不同的语言环境中,意思是不同的。
理解一字多义并不困难,可以联系上下文, 可以查字典,还可以向人请教。
a.公园里的花可多了。 b.奶奶眼睛花了。 c.我不乱花钱。 d.林子里鸟可真多,有白的,有
黄褐的,还有花的呢!
榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火, 桂树开花十里香, 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。
榆树 槐树 梧桐 石榴 桂树 桑树 松树 棕树 橡树
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体会父母之爱
说一说你的父母是怎样爱你的: 可以从某一件具体的事情来说;也可 以结合你的一些感受来谈;还可以一 边说事情,一边加入你的感受,注意 把事情的过程说完整。
怎样爱父母
讨论交流: ① 不会向父母表达爱,怎么办? ② 自己想向父母表达爱,但父母 不同意怎么办? ③如父母不在了或父母不在身边, 你应该怎么办?
• 开头的小窍门 • 1.开门见山法。如:
每当听到《世上只有妈妈好》这首歌,我便不由自主地想 起了我那爱我的妈妈。 • 2.引用诗句法。如: 有一首赞美母亲的诗:“慈母手中线,游子身上衣”,赞 美母亲对子女无私,伟大的爱。 • 3.抒发感情法。如: 我感谢母亲,母亲生我养我,含辛茹苦。
可 开门见山法
• 妈妈的目光滑向了我的嘴唇,她的眼角微微湿润了,我知 道她一定是想起了在我童年时对我犯的错了。
• 妈妈的目光滑到了我的鼻子上,她的嘴角微微翘起,我知 道她是为我从她那儿复制的高鼻梁得意。
• 妈妈看着我越来越漂亮,欣慰地笑了。
• 如何写好开头和结尾 好文章必然要有一个好的开头和结尾。下面我给大家提示 几个小窍门。
游子吟 孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
游子吟 孟郊
慈祥的母亲手拿针线, 为即将出门的儿子缝衣
慈母手中线,服。
游子身上衣。出门前将衣服缝得又细
临行密密缝,又密,
意恐迟迟归。担心儿子出门迟迟不回
谁言寸草心,来。
报得三春晖。母亲对子女那像春天对
小草的恩情,
妈妈多好啊!多年前的往事纷至踏来,我陷入了往中。
那是夏天的一个夜晚,我从梦中醒来,感觉很不舒服, 浑身发烫。因为我爸爸是医生,所以我清楚的判断出我发 烧了。我连忙爬起来,哭叫道:“妈妈,我发烧了。”妈 妈一下子翻身起来,把我抱在怀里,着急地摸着我的额头, 接着很
快给我吃了药,又拿来湿巾敷在我头上,把我紧紧地搂在 怀里。
早晨,我从睡梦中醒来,发现妈妈正坐在床边。见我 醒了,她微笑着问我:“好点了吗?”我望着妈妈那和蔼 的面容,点了点头,激动地说:“好多了!妈妈,谢谢 你……”我鼻子一酸,再也说不下去了。
想到这里,我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只 有妈妈好》,是啊!我的妈妈是世上最好的妈妈!然而, 我将怎样报答母亲的恩情呢?
谁说子女能报答的完。
游子吟 孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
这首诗表现了朴素而伟大的母爱。
读读背背
游子吟
孟郊
慈母 手 中 线, 游子 身 上 衣。 临行 密 密 缝, 意恐 迟 迟 归。 谁言 寸 草 心, 报得 三 春 晖。
慈祥的母亲手里拿着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实, 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心, 可报答春晖般的慈母恩惠?
以 这 样 开
“小雅,怎么还在看电视啊,还不快去写作业?一会儿再 看看作文书去!”听!“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧
锁倒…叙… 开头法


说到父母的爱,我不禁想起去年我过生日的事情来。
引用材料法
唐朝诗人孟郊说的好:"慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸 草心,报得三春晖。 ”
榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火, 桂树开花十里香, 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。
榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。

石榴开花红似火, 桂树开花十里香, 桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。
榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火, 桂树开花十里香, 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。
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①要把事情的前因后果写清 楚。 ②要注意把事情经过写具体。 人物是怎么说的,怎么做的, 神态有什么变化,心情有什 么变化等,要写具体,力求 写得活灵活现。 ③结尾要自然,要写出自己 的真情实感。
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请看下面的一篇小文章:
母爱
我有一个好妈妈,她给了我生命,给了我很多的爱。
一个冬夜,我正在做作业,四周一片寂静,妈妈走来, 悄悄地把 她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一 点,作业才做完,我一回头,看见母亲一直静静地站在我 的身旁,眼中布满血丝,我心痛极了,一头扑在妈妈的怀 抱中,抱住冷得发抖的妈妈,竟止不住呜咽起来。妈妈轻 轻地说:“快睡觉去,别哭了,妈妈不冷。”躺在床上, 我总睡不着,在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。
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