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人教版语文 三年级下册语文园地五
把这样的小事情具体描述出来,就是好文章了。
• 写文章的方法是多种多样的。你还可以借助一件小物品来 展开回忆,通过一件事情来写出亲情或母爱。比如一件衬 衫、一双手套、一条围巾等等。
• 要想把文章写具体,最主要的方法就是要学会描述生活细 节。比如你要写:“妈妈看着我。”这样的句子就不具体。 妈妈怎样看的,眼神有哪些细微的变化呢?如果这样描述 就具体了:
人教版语文 三年级下册
语文园地五
1、不光是我一朵,一池的荷花都 在舞蹈。
2、明亮的月光,照在静静地 原野上。
3、弟弟把零花钱都花光了。
1、他从信封里抽出信纸,展开 来读。
2、树木抽出了新的枝条。
3、赶车人把鞭子一抽,马儿就 飞跑起来。
“光”和“抽”在不同句子中不同的意思
不光是我一朵,一池的荷花都 在舞蹈。
只、单 明亮的月光,照在静静地原野上。 光线 弟弟把零花钱都花光了。
一点不剩、全没有了
“光”和“抽”在不同句子中不同的意思。
他从信封里抽出信纸,展开来读。 把夹在中间的东西取出来
树木抽出了新的枝条。 长出
赶车人把鞭子一抽,马儿就 飞跑起来。
打
同一个字在不同的语言环境中,意思是不同的。
理解一字多义并不困难,可以联系上下文, 可以查字典,还可以向人请教。
a.公园里的花可多了。 b.奶奶眼睛花了。 c.我不乱花钱。 d.林子里鸟可真多,有白的,有
黄褐的,还有花的呢!
榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火, 桂树开花十里香, 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。
榆树 槐树 梧桐 石榴 桂树 桑树 松树 棕树 橡树
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体会父母之爱
说一说你的父母是怎样爱你的: 可以从某一件具体的事情来说;也可 以结合你的一些感受来谈;还可以一 边说事情,一边加入你的感受,注意 把事情的过程说完整。
怎样爱父母
讨论交流: ① 不会向父母表达爱,怎么办? ② 自己想向父母表达爱,但父母 不同意怎么办? ③如父母不在了或父母不在身边, 你应该怎么办?
• 开头的小窍门 • 1.开门见山法。如:
每当听到《世上只有妈妈好》这首歌,我便不由自主地想 起了我那爱我的妈妈。 • 2.引用诗句法。如: 有一首赞美母亲的诗:“慈母手中线,游子身上衣”,赞 美母亲对子女无私,伟大的爱。 • 3.抒发感情法。如: 我感谢母亲,母亲生我养我,含辛茹苦。
可 开门见山法
• 妈妈的目光滑向了我的嘴唇,她的眼角微微湿润了,我知 道她一定是想起了在我童年时对我犯的错了。
• 妈妈的目光滑到了我的鼻子上,她的嘴角微微翘起,我知 道她是为我从她那儿复制的高鼻梁得意。
• 妈妈看着我越来越漂亮,欣慰地笑了。
• 如何写好开头和结尾 好文章必然要有一个好的开头和结尾。下面我给大家提示 几个小窍门。
游子吟 孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
游子吟 孟郊
慈祥的母亲手拿针线, 为即将出门的儿子缝衣
慈母手中线,服。
游子身上衣。出门前将衣服缝得又细
临行密密缝,又密,
意恐迟迟归。担心儿子出门迟迟不回
谁言寸草心,来。
报得三春晖。母亲对子女那像春天对
小草的恩情,
妈妈多好啊!多年前的往事纷至踏来,我陷入了往中。
那是夏天的一个夜晚,我从梦中醒来,感觉很不舒服, 浑身发烫。因为我爸爸是医生,所以我清楚的判断出我发 烧了。我连忙爬起来,哭叫道:“妈妈,我发烧了。”妈 妈一下子翻身起来,把我抱在怀里,着急地摸着我的额头, 接着很
快给我吃了药,又拿来湿巾敷在我头上,把我紧紧地搂在 怀里。
早晨,我从睡梦中醒来,发现妈妈正坐在床边。见我 醒了,她微笑着问我:“好点了吗?”我望着妈妈那和蔼 的面容,点了点头,激动地说:“好多了!妈妈,谢谢 你……”我鼻子一酸,再也说不下去了。
想到这里,我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只 有妈妈好》,是啊!我的妈妈是世上最好的妈妈!然而, 我将怎样报答母亲的恩情呢?
谁说子女能报答的完。
游子吟 孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
这首诗表现了朴素而伟大的母爱。
读读背背
游子吟
孟郊
慈母 手 中 线, 游子 身 上 衣。 临行 密 密 缝, 意恐 迟 迟 归。 谁言 寸 草 心, 报得 三 春 晖。
慈祥的母亲手里拿着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实, 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心, 可报答春晖般的慈母恩惠?
以 这 样 开
“小雅,怎么还在看电视啊,还不快去写作业?一会儿再 看看作文书去!”听!“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧
锁倒…叙… 开头法
头
哦
说到父母的爱,我不禁想起去年我过生日的事情来。
引用材料法
唐朝诗人孟郊说的好:"慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸 草心,报得三春晖。 ”
榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火, 桂树开花十里香, 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。
榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火, 桂树开花十里香, 桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。
榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火, 桂树开花十里香, 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。
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①要把事情的前因后果写清 楚。 ②要注意把事情经过写具体。 人物是怎么说的,怎么做的, 神态有什么变化,心情有什 么变化等,要写具体,力求 写得活灵活现。 ③结尾要自然,要写出自己 的真情实感。
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请看下面的一篇小文章:
母爱
我有一个好妈妈,她给了我生命,给了我很多的爱。
一个冬夜,我正在做作业,四周一片寂静,妈妈走来, 悄悄地把 她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一 点,作业才做完,我一回头,看见母亲一直静静地站在我 的身旁,眼中布满血丝,我心痛极了,一头扑在妈妈的怀 抱中,抱住冷得发抖的妈妈,竟止不住呜咽起来。妈妈轻 轻地说:“快睡觉去,别哭了,妈妈不冷。”躺在床上, 我总睡不着,在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。