北京市小学数学六年级上册第七单元扇形统计图测试(答案解析)一、选择题1.下图是两幅扇形统计图,下列说法错误的是()。
A. 甲、乙两班的男生可能一样多B. 甲班的女生一定比乙班多C. 甲班的男生一定比女生多D. 甲班的男生占全班总人数的2.阳光小学校园里种了三种树其中有杨树20棵槐树20棵玉兰树20棵.下面统计图中能正确表示阳光小学所种树木占比情况的是()A. B. C. D.3.一个鸡蛋按质量计算,蛋壳、蛋白、蛋黄约占整个鸡蛋的百分比分别为:15%、53%、32%,如果将数据画成统计图,选()统计图较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 复式条形4.要反映六年级学生在体育健康测试中各个项目合格人数所占的百分比情况,最好选用( )。
A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图5.下面是六(1)班同学评选三好生情况统计表,那么,下面哪幅图最适合表示投票结果.()姓名李丽张亮王明吴浩票数(张)241284A. B. C. D.6.六(1)班在六一儿童节前要评选一名市三好学生,采取一名学生只投一票的方式进行评选,投票结果如下表。
下面最能表示这个投票结果的是图()。
A. B. C.7.六(1)班有40名学生,选举班长的得票数为:小红20票;小明10票;小强6票;小新4票。
下列四幅图中,( )图准确的表示了这一结果。
A. B. C. D.8.在一个有40名学生的班级中选举班长,选举的结果如下表:张强刘莉李浩赵红20票10票4票6票)A. B. C.9.如图所示,如果甲校共有学生1200人,乙校共有学生1500人,那么女生多的学校是()A. 甲校B. 乙校C. 一样多10.如图所示,女生人数占学校人数的百分比大的学校是()A. 甲校B. 乙校C. 一样多11.六(1)班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员,采取一名学生只投一票的方式进行评选,投票结果如下:姓名杨洋郑益刘强王华票数/张241284A. B. C.12.某公司有员工700人,元旦举行活动,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()人。
A. 259人B. 441人C. 350人D. 490人二、填空题13.小丽家上月的教育支出是全月总支出的25%,绘制她家上月支出情况的扇形统计图时,圆的面积表示________。
若爱心捐款支出是总支出的12.5%,则教育支出是爱心捐款支出的________倍。
14.下面是贝贝家去年各项支出的统计图,其中旅游支出为3000元,请完成下表。
项目饮食服装文化旅游其他合计占总支出的百分比________________________15%________________支出钱数/元________________________3000________________15.如图是一种奶粉的成分含量情况统计图.蛋白质的含量占奶粉总质量的________%.如果一罐奶粉乳脂的含量是240克,这罐奶粉的总质量是________克.16.在如图扇形统计图中,根据所给的已知数据,若要画成条形统计图,甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为________。
17.下面是小芳本月的费用支出扇形统计图,如果本月小芳总共花费了1000元,那么在购买衣物上面花费了________元。
18.________统计图表示的是部分量与整体量的关系.19.在扇形统计图中,扇形的面积越小,则扇形的圆心角的度数就越________。
在扇形统计图中,各个扇形的圆心角之和为________。
20.从图中可以判断六(2)班喜爱________的人数最多,________判断出六(2)班喜爱哪项体活动人数最少。
(填“能”或“不能”)三、解答题21.2018年秋季周庄各种农作物的种植情况如图,已知总种植面积是400公顷。
(1)种植________的面积最多,有________公顷。
(2)种植棉花的面积比种植谷子的多多少公顷?22.湘江公司对职工进行了体重调查,结果如下图。
体重正常的职工有243人。
(1)体重偏轻的职工占公司职工的百分之几?(2)湘江公司共有职工多少人?23.前进小学六(1)班学生上学方式分为接送、乘车、骑车三种情况。
下图是反映各种情况的人数的条形统计图(部分)和扇形统计图,请根据统计图回答以下问题。
(1)六(1)班学生上学接送的有多少?并在图中画出来。
(2)六(1)班学生上学骑车的比乘车的少百分之几?24.如图是小明一家三口五一旅游的各项费用统计图.其中A表示食宿费用,B表示路费,C表示购物费用.(1)这是________统计图.(2)图中A、B、C三部分的比是________.(3)已知食宿费用是1350元,路费是多少元?25.观察统计图,完成解答(1)这是________统计图,________课外活动最受欢迎,占________ %。
(2)________和________受欢迎程度比较接近。
(3)如果六年级有学生240人,你能从这个图中,计算出六年级参加每种课外活动小组的人数吗?请计算出来。
(4)如果歌咏小组人数比科技小组多9人,那么美术小组有多少人?26.为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级1200名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,整理数据后绘制如图所示的统计图。
该年级喜爱“科普常识”的学生约有多少人?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析: B【解析】【解答】解:A:每班的总人数不一定,所以两班的男生可能一样多。
此选项正确;B:不知道每班的总人数,不能确定两班女生的人数。
此选项错误;C:60%>40%,那么甲班的男生一定比女生多。
此选项正确;D:60%=,此选项正确。
故答案为:B。
【分析】用一个圆表示每班的总人数,然后用大小不同的扇形分别表示每班男生和女生占总人数的百分率。
根据统计图的意义结合百分数的意义判断即可。
2.B解析: B【解析】【解答】解:三种树的棵数相同,三个扇形的大小是相等的,所以B能表示三种树木的占比情况。
故答案为:B。
【分析】扇形统计图表示部分与整体之间的关系,因为三种树木棵数相同,那么表示三种树木的扇形大小是相等的。
3.C解析: C【解析】【解答】解:15%+53%+32%=100%=1,所以如果将数据画成统计图,选扇形统计图较合适。
故答案为:C。
【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”,据此作答即可。
4.A解析: A【解析】【解答】根据各个统计图的特点及优点,故答案为:A【分析】扇形统计图的优点是能清楚的看出各部分所占的比例。
5.A解析: A【解析】【解答】24+12+8+4=48(人)24÷48=50%12÷48=25%8÷48≈16.7%4÷48≈8.3%首先排除图C、图D,因为图C、D中没有表示25%的扇形,不符题意;再排除图B,因为图B中两个较小的扇形同样大,不符题意;只有图A最适合表示投票结果。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了扇形统计图的绘制,根据题意,先用加法求出总人数,然后求出每个人的得票率,再分析各选项的图是否符合题意。
6.B解析: B【解析】【解答】12+6+4+2=24王红:12÷24=0.5=50%;李明:6÷24=0.25=25%;张军:4÷24≈0.167=16.7%;陈丽:2÷24≈0.083=8.3%.根据计算可知,图B最能表示这个投票结果.故答案为:B.【分析】根据统计表中的数据,先用加法求出总人数,然后分别求出每个人的票数占总人数的百分比,据此选择合适的扇形统计图,据此解答即可.7.C解析:C【解析】【解答】解:一共40票,小红:20÷40=;小明:10÷40=;小强:6÷40=;小新:4÷40=;应选C。
故答案为:C。
【分析】用每人的得票数除以学生总数,分别求出每人得票数占总数的几分之几,然后根据所占的分率判断每个人的得票数应该用多大的扇形表示。
8.A解析: A【解析】【解答】张强:20÷(20+10+4+6)=0.5=50%,刘莉:10÷(20+10+4+6)=0.25=25%,李浩:4÷(20+10+4+6)=0.1=10%,赵红:6÷(20+10+4+6)=0.15=15%,作图如下:。
故答案为:A。
【分析】根据题意可知,用每个人的得票数量÷学生总人数=每人得票占全班的百分比,同样的方法求出其他人得票占全班人数的百分比,然后画出扇形统计图即可。
9.C解析: C【解析】【解答】甲校:1200×50%=600(人);乙校:1500×40%=600(人),两个学校女生同样多.故答案为:C【分析】根据分数乘法的意义,用各校的总人数分别乘女生所占的百分率即可分别求出女生的人数,比较后做出选择即可.10.A解析: A【解析】【解答】50%>40%,所以甲校女生人数占学校人数的百分比大.故答案为:A【分析】根据百分数大小的比较方法判断两个百分率的大小,这样就能判断出哪个学校女生人数占学校人数的百分比大.11.A解析: A【解析】【解答】解:24+12+8+4=48,24÷48= ,12÷48= ,4÷48= ,8÷48= ,只有A答案能表示出投票结果;故选:A.【分析】根据统计表中给出的数据,算出他们各自所占总票数的百分比,即可选择出正确答案.此题考查了扇形统计图特点的灵活应用.12.B解析: B【解析】【解答】700-700×37%=441人【分析】700乘以37%得到下围棋的人数是259人,用总人数减去259就是不下围棋的人数。
二、填空题13.全月总支出;2【解析】【解答】解:圆的面积表示全月总支出;25÷125=2教育支出是爱心捐款支出的2倍故答案为:全月总支出;2【分析】用一个圆形表示全月总支出用扇形来表示各部分支出占总支出的百分率用解析:全月总支出;2【解析】【解答】解:圆的面积表示全月总支出;25%÷12.5%=2,教育支出是爱心捐款支出的2倍。
故答案为:全月总支出;2。
【分析】用一个圆形表示全月总支出,用扇形来表示各部分支出占总支出的百分率。
用教育支出占的百分率除以爱心捐款支出的百分率即可求出二者的倍数关系。
14.30%;10%;25%;20%;100%;6000;2000;5000;4000;20000【解析】【解答】解:其他:1-30-15-25-10=20;总支出:3000÷15=20000(元);饮食解析: 30%;10%;25%;20%;100%;6000;2000;5000;4000;20000【解析】【解答】解:其他:1-30%-15%-25%-10%=20%;总支出:3000÷15%=20000(元);饮食支出:20000×30%=6000(元),服装支出:20000×10%=2000(元),文化支出:20000×25%=5000(元),其他:20000×20%=4000(元)【分析】用1减去已知支出占总数的百分率即可求出其他支出占总数的百分率,然后依次填写表格第一栏。