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西师大版三年级语文上册《27 父子骑驴》课件

定决心说:“我们应 该有自己的主见,就照原来的做,还 是牵着驴子走,谁累了就骑上去休息 一下。”儿子点了点头,父子二人快 快乐乐地回家去了。
课文理解
我们应该有自己的主见。 这句话的意思应该是不要盲目听 从别人的意见,在生活中应当学会 自主,做事要有自己的主见。否则 不但不能让大家满意,还会使自己 无所适从。
西师大版
三年级 语文 上册
27 父子骑驴
资料宝袋

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“驴(lǘ)”,是一种比马小的动物,耳朵 和脸部都比较长,毛多为灰褐色或黑色, 尾巴根毛少,尾端像牛尾。家驴情怀温驯, 富忍耐力,多用作力畜。
预习检查

父子和驴之间有什么关系呢? 读课文了解一下吧 。
字词乐园
读一读
bèn xiào
课文理解

现在父亲终于下决心有了自己 的主见,他们快快乐乐地回家了。 你能带着自己的理解读一读父亲 下决心说的这句话吗?
图解结构
27 父 子 骑 驴 牵着驴走 左右为难 儿子骑驴 父亲骑驴 要有主见 父子骑驴
概括主题
这篇寓言故事通过讲一对父子牵着一头 驴走在回家的路上,他们先后听从了老先生、 老太太、抱小孩的妈妈和一群孩子的四种意 见,结果都遭到了路人的非议,最后终于明 白“我们应该有自己的主见”的道理。故事 反映了一个深刻的哲理:不要盲目听从别人 的意见,在生活中应当学会自主,做事要有 自己的主见。否则不但不能让大家满意,还 会使自己无所适从。
写法点拨

课文按事情发展的顺序也就是按故事 的起因、经过、结果来写的,显得条 理清楚。
拓展提升

联系生活实际理解“我们应该有 自己的主见” 我们不要盲目听从别人的意见,学 会选择适合自己的方法,做事要有自 己的主见。否则不但不能让大家满意, 还会使自己无所适从。
心灵感悟
同桌交流
现实生活中你是否遇到过让你左右为 难,拿不定主意的事呢?最后怎样解决了?
课文理解

老先生哈哈大笑说:“世 这么笨的人 界上竟然有这么笨的人,放着 好好的驴子不骑,累得一头 汗。”
哈哈大笑 嘲笑 竟然 出乎老先生的意料
课文理解

老太太忍不住说:“现在 孩子真是不孝 的孩子真是不孝啊!自己骑在 驴背上,却让爸爸顶着大太阳 走路。”
课文理解

年轻的母亲大声地说:“看哪!世 竟然有这样狠心的父亲 界上竟然有这样狠心的父亲,让儿子走 路,自己却坐在驴背上享福。”
随堂练习
谁知道,这时迎面来了一位年轻母 亲,抱着一个出生不久的小孩。她大 声地说:“看啦!世界上( )有这样 狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐 在驴背上享福。” 文中 ( )中应选:( C ) A当然 B 果然 C 竟然
谢 谢!


毛驴 驴子
h ěn

笨重 呆笨 xiǎng

孝顺 孝心
dǒu



发抖 抖动
狠心 凶狠 享福 分享
字词乐园
读准词语 骑驴 哈哈大笑 笨蛋 不孝 狠心 享福 指指点点 发抖
课文理解
认真朗读课文,用自己的话讲讲这 个故事。

课文理解

有一对父子做完生意,牵着一头毛 驴从城里回来。 想一想:
父子二人回家的路上都遇见了哪些人? 他们是怎么说的?
课文理解

一群小孩对着父子二人指指点点 地说:“看哪!这两个人真狠心, 这两个人真狠心 竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛 驴的腿都被压得发抖了!”
课文理解
父子牵驴回家,首先听了老先生的 儿子 父亲 话,——骑驴,——牵驴,接着遇到一 父亲 儿子 位老太太,——骑驴,—牵驴,又遇到 父子同时 一位年轻的母亲, ——骑驴,又遇到一 父子 群小孩,——都不骑驴。
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