4.1生活中的立体图形课件
几何体 图形 不同点 相同点
圆柱
棱柱
底面是圆;只有 都有两个底 一个侧面且为曲 面,且上、 面;没有顶点。 下两底面形 状和大小完 底面是多边形; 全一样。 侧面是平面; 有多个顶点。
圆锥
棱锥
议一议
棱锥与圆锥的相同点与不同点。
几何体
棱锥
图形
不同点
相同点
有四个顶点。 地面是多边形, 都只有一 侧面都是平面 个底面。 有一个顶点。
可利用欧拉公式进行判断,即:
顶点数+面数-棱数=2.
柱体
棱柱
圆柱
三棱柱
锥体
四棱柱
球体
五棱柱
棱锥
圆锥
三棱锥 四棱锥
六棱柱
五棱锥
六棱锥
欧拉公式: 顶点数+面数-棱数=2.
作业
1、p123 习题4.1 第2、3题; 2、课时训练; 3、一课三练。
§4.1 生活中的立体图形
你还会再举出一些类似的物体吗?
这些物体与你小学学过的哪些立体图形相 类似?
(1)
(2)
(3) 图 4.1.1
(4)
(5)
(1)、(2)所表示的立体图形是柱体; (4)、(5)所表示的立体图形是锥体; (3)表示的图形则是球体
棱柱
Hale Waihona Puke 圆柱想一想圆柱与棱柱的相同点与不同点。
圆锥
你能说出下面图形的名称吗?
…棱柱
…棱锥
2.把图形与对应的图形名称用线连接起来:
圆锥
圆柱
棱柱
棱锥
球
思考: 你能发现上图中的第一个和第五个图形与其他 图形的区别吗?
围成立体图形的面是平的面,像这样的 立体图形,又称为多面体.
下面的图形是多面体吗?
正 四 面 体
正 方 体
正 八 面 体
正 十 二 面 体
正 二 十 面 体
从上面的填表,你 发现了什么规律?
8 6 20 12 6 8 12 20 12 12 30 30 2 2 2 2
伟大的数学家欧拉(Euler 1707—1783)证明了这一 令人惊叹的关系式,即欧
拉公式:
顶点数+面数-棱数=2.
想一想:
判断能否组成一个有22条棱、10个面、15个顶 点的棱柱或棱锥?为什么?