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令人难忘的细节作文800字

令人难忘的细节作文800字
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

下面是给大家带来的令人难忘的细节作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
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几年前,我遇见了她。

她是一个很平凡的人,没有什么过人的本领。

但是,她却非常注重细节,寻找生活的美。

这也是我能和她成为最好的朋友的原因。

我和她的缘分不浅,和她相处中,有过许多难忘的瞬间,但最令我难忘的,还是那一幕。

一次班上举行临时考试,我没有做任何的准备,以致于成绩不理想,离我的目标还很远。

我拿着那份试卷,垂头丧气地走到一棵桂花树旁,我仰望着蓝天,一遍一遍地反思自己。

一阵风吹来,我闻到了桂花香,我默默在心里说:“我都这么不开心了,你们作文https:///还如此张狂地满处飘香,一朵朵都绽放得这么美。

”我越想越烦恼,把考察的结果归结到别人身上——考好的人天生之力就比我高,我只是一个普通人,我比不上他们。

随后,我把试卷扔在桂花树下,转头就回家。

我刚一转身,就看到了她。

我不知道她什么时候来到的。

她看着
我,问:“你是不是心情不好啊?”我瞟了她一眼,脱口而出:“我的事不用你管。

”说完便走了。

我走了几步,发现她还在那儿——她蹲下身子拾起我丢下的试卷,小心翼翼地把它抚平,认真地看我做错的题,然后把试卷放进她的书里夹着。

我不明白她为什么会那样做。

第二天,她走到我的座位边,说道:“我来教你做这些题,好不好?”那时我自己也是真的不懂,便答应了她。

她认真地讲解题目,一遍又一遍,汗水从她额头上流下来。

“现在懂了吗?”她的眼神明亮清澈,我看到了她的真诚,我们都闻到了窗外飘来的桂花香。

她说道:“好香啊。

我们要不要去看看枝头的桂花呢?”我答应了,走到树前,桂花散落了一地。

也许是因为下来雨的缘故吧,但有几枝桂花,丝毫不受雨水的影响,依然开得灿烂。

后来我也是偶然知道——在那次考试中,她并不考得很好,甚至比我更不理想。

但是她努力地通过各种方式,把我错的题目一一弄懂后再来给我讲解。

我听到这时,心里一震。

后来我们也就成了好朋友,相互鼓励,相互支持,共同促进。

这么多年过去了,她弯腰捡试卷的那一幕,我仍然记忆犹新。

尽管那只是一个微不足道的动作,一件小得不能再小的事情,但却给我留下深刻的印象。

她的善良,她的乐于助人,深深刻在我的记忆里。

艺术家罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”是的,只要你用心去体悟生活,用眼睛去观察生活,很多美丽动人的细节会让你觉得生活真的很美好
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事情的结果是成是败,往往取决于微小的细节。

注重事情细微之处的人,成功的几率较大;反之,只在乎事情结果不注重过程性细节的人,成功的几率则会很小。

这是我在学习过程中渐渐悟出的道理。

刚上三年级时,对英语这门课程的了解知之甚少,英语老师的一句“Goodmorning!”就引发起我对这听起来“叽里咕噜”的语言的好奇心。

尤其是在刚学习剑桥英语教材时,我在课堂上分外积极踊跃。

记得学预备级教材时,我认真的把单词和对应的翻译同时记在脑海里,在师生纯英语交流的氛围里,我掌握了英文字母音标、百余个水果单词、动物单词、食物单词和地点名词、形容词及一些简单的语法、时态。

老师的适时鼓励激发了我对英语学习的兴趣,有了上进心。

父母也没打搅我好学的心理,我开始自学攻读一级教材,当然知识的难度可想而知,要开始学习国际音标和动、名词了。

刚结束了启蒙学习,只为后续学习打下最浅层的基础,要学习国际音标对那时的我来说是有一定难度的,看到国际音标感觉像是奇异的花形图案。

老师告诉我,要把二十六个国际音标熟记于脑海中,单靠死记硬背是不行的,要巧妙识记,
把音标学习有效运用于陌生单词拼读中,才不容易使知识遗忘。

于是,我每天熟记一个音标,并练习拼读,第二天学习新音标时先巩固前一天的学习内容,并逐个积累在一个随身携带的小本子上,如此温故旧知,学习新知,周而复始,活学活用。

在学习二级教材前,我已有了克难攻坚的心理准备。

难度明显大幅度提升,但我的内心安抚着我,父母作文
https:///的鼓励激励着我前进,我希望在英语学习方面有更大的突破,使我在高年级英语学习阶段能轻松应对。

英语二级知识面广,都是一些语法要点,如:时态的更变、名词所有格、谓语、状语、宾语、主语、定语、形容词的变化……一些陌生的语态都会在全英*里频频出现。

因此,初步学习二级时,老师告诉我们:要感受这句话的语态,需大声朗读*,继而要理解大章,只有靠日常这样的不懈努力,才能锻炼出判断句态的良好语感。

于是,我一人在空寂的书房里,捧着英语教材旁若无人地大声朗读,如此日复一日,英语口语纯正了,语感也增强了。

三级阶段的英语学习其实已经超出了小学阶段的学习范围。

它既是对前面学习内容的全面复习巩固,又为新概念英语作铺垫。

“高楼”已经盖的超过60%,我决定一鼓作气,不放弃学习。

三级阶段主要学习所有时态的故事、*和一些口语表达。

时态分为一般过去时、现在完成时、一般将来时、一般现在时、现在进
行时五种时态,口语表达其实也是英语水平的体现,比如:询问时间、喜欢哪种科目……
在六年级的几次英语月考里,我屡次在全年级取得优异的成绩。

我想:这就是我这四年里,不放过任何一个学好英语的细节,每一步尽己所能做到最好的最佳回报吧!的确,一个人的目标或想要达到的某种理想是否能实现,就取决于日常每一个小小的细节之中,以及日常的点滴积累中。

理想的实现并非一朝一夕,成功是千万个微小细节做到极致逐步演化而来的。

在我成长的道路上,一点点地明白了一个真理——细节决定成败。

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生活中处处有让人难忘的细节发生,也许因为太“细”,许多时候人们把它忽略了。

随着年龄的增长,对父亲过于严厉的管教开始不满,时不时的用怨恨和顶嘴来抗争,我们之间的战争时有发生。

开学的前一天,父亲要我去理发,简洁规定:剪平头。

我很不乐意,用各种理由来推托。

父亲再三催促,语气也越来越重。

我当时很不满地顶了起来。

满脸的不高兴终于让父亲退到了极限,他再也无法压住心中的怒火,一声大吼:“老子让你去你就去,还要罗嗦,今后你别想留头发!”随手拿出钱丢给我,还不忘气愤的补上一句:“赶快去!”。

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