学习重点
准确掌握用移项的方法求一元一次方程解的步骤
学习难点
采用移项的方法求解一元一次方程的步骤及应用
学习方法
自主探究与合作交流相结合。
环节一
自主学习
1、合并同类项的法则是什么？
2、什么叫移项？
环节二
交流展示
归纳总结出解一元一次方程的步骤并完成课本例1。
环节三
水平提升
1、计算（1）8x=9x－3（2）-8x=-6-7x
(3) X=－ X+3（4）5.5＋2X=8
2、若代数式3X+2与-2X互为相反数，可列方程为则X=
3、已知X=-4是关于X的方程2X+8= X-a的解，则a-2a=
环节四
达标检测
课本136页随堂练习。
课后反思
高效课堂自主学习型数学导学案
课题
5.2.1求解一元一次方程（第一课时）
年级
七年级
学习目标
1、我能理解移项的含义及注意事项、学会用移项的方法解一元一次方程。
2、我能通过移项，合并同类项，化未知项的系数为1，将所给方程最终转化为X=a的形式；
3、我能解决在实际问题中遇到的方程问题，主要体现了“化归思想”。