作者的这种“哀婉 ” “悲 伤”“凄清” 情感是通过什么艺术手
法表现的？
上阕：
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨 寒初蝉 歇凄。切（，景对）长亭晚，骤雨初 歇都。 门帐都门饮帐无绪饮，无留绪恋，处留，恋兰处， 兰舟舟 催催发发。。执手执相手看相泪看眼泪，眼竟，竟 无无语 语凝凝噎噎。。（念情去）去，千里烟波， 暮念霭 去沉去沉，楚千天里阔烟。波，暮霭沉 沉楚天阔。（景）
情语：都门帐饮无绪，留恋处，
兰舟催发。执手相看泪眼， 竟无语凝噎。
写
写
实
写 虚
皆
下阕：羁旅长愁
景语：今宵酒醒何处？杨柳岸晓
风残月。
情语：多情自古伤离别，更那堪 落清秋节！此去经年，应 是良辰好景虚设。便纵有 千种风情，更与何人说？
《雨霖铃》是作者仕途失意，离开汴州前往 浙江时的作品。词以悲秋景色为衬托，抒写与所 爱之人难以割舍的离情。
解题
《雨霖铃》这一词调,本来是 唐太宗时教坊大曲名，一作“ 雨淋铃”。来源于唐明皇李隆 基与其爱妃杨玉环的悲欢离合 的故事。唐明皇在南下逃亡的 途中，迫于当时的形势，不得 已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐 玄宗入蜀，到了斜谷的时候， 霖雨连日，他经过秦岭栈道， 耳闻铃声，勾起了往事，于是 创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀 思。
杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
秋风带来的是 无限凉意和凄凉。
“风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。”
——杜甫《登高》
“古道西风瘦马，夕阳西下， 断肠人在天涯。” ——马致远《天尽沙 秋思》
月
代表
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人们很自 然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起 来。月圆便想起团圆，月缺便想起分离。而 人生总是离多聚少，且往往是月缺人也缺， 月圆人不圆。故人看见月亮很容易触景生情， 想起故乡，亲人。
诵读要求：节奏舒缓 ，情感哀伤
本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。黄昇《花
庵词选》记载了这样一件事：宋仁宗颇好词，近臣有 意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意 填词。柳作了一首《醉蓬莱》，其中“宸游凤辇何处” 一句正与御制的真宗挽词暗合，仁宗感到不快，以此 对他冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎， 为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊之 感是可以想见的，何况又要与自己心爱的人相别。宦 途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心 充满哀怨，于是作此《雨霖铃》以寄别恨。
这一连串的意象在词中有什么作用 呢？
作用：渲染凄清意境，烘托人物 情感
本词除了用“借景抒情”的艺术手 法外，还借用了什么手法？
是指现实的景、事与想 象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样 的情感。
写 实
写虚
实
皆
上阕：依依惜别
景语：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨
初歇。 念去去，千里烟波，暮霭沉 沉楚天阔。
多情/自古/伤离别，更/那堪，冷落/ 清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸，晓风 /残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。 便/纵有/千种风情，更/与何人/说！
诵读要求：节奏舒缓 ，情感哀伤
写在最后
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孤独时李白说：“举杯邀明月，对影成三人。” 思念时苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。”
哀伤时李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。”
柳
柳有“留”意，古人有折柳送行的风俗。离别 的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面， 心中就会涌起一缕缕离愁。
昔我往矣，杨柳依依。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
——王褒《送别裴仪同》
何处是归程？长亭更短亭。 ——李白《菩萨蛮》
长亭外，古道边，芳草碧连天。 ——李叔同《长亭送别》
”“”
象征
喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 感慨时曹操说：“对酒当歌，人生几何？” 惜别时王维说：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。” 愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”
上片写 送别的情境，深刻而细致地表现话别 的 场面。
下片写 设想中的别后情景，表现了双方深挚 的 感情。 全词如行云流水，写进了人间的离愁别恨。
雨霖铃 柳永
寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。 都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。 执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去 去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。
秋后的蝉是活不了多久的，一 番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断 若续的哀鸣了，命折旦夕。
元 卢挚《沉醉东风》：“冷清清暮 秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”
唐 孟浩然《秦中寄远上人》：“日 夕凉风至，闻蝉但益悲。”
郁达夫《故都的秋》： “秋蝉的衰弱大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后 被当作别离地点的通称。而在水边送别的则称为” 南浦“。河桥望行旅，长亭送故人。
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
听完录音后，大家觉得这首词的感情基调如何？
雨霖铃 柳永
寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。 都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。 执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去 去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。
多情/自古/伤离别，更/那堪，冷落/ 清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸，晓风 /残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。 便/纵有/千种风情，更/与何人/说！
下阕：
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风 残月。多（情景自）古伤离别，更那 堪 是 风 多 清情 秋落良情，辰，自节清好更古！秋景与伤节虚何离！设人别此。说，去 便 ？ 更经 纵 那年 有 堪， 千 ，应 种 落 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说？ （情）
说说作者是如何通过写景（选择什么 意象）来准确传情的,请找出来……