❖ 假如赵小桢在公开课上读，会有什么效 果？
勾画出写李京京的心理活动的句 子，充满感情地读一读。
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演讲人: XXXPPT文档·教学课件 Nhomakorabea心声
——黄蓓佳
九年级语文上册
自由话题：
我的心声
❖ 自读课文，复述课文故事情节 （控制在300字以内）。
❖ 小组讨论：小说为什么取名“心 声”。
❖ 李京京是怎样一个孩子？
❖ 凡卡的故事为什么让李京京感动？ 你从中得到有关文学欣赏方面的哪些启 示？
多角度阅读：
❖ 程老师开始不让李京京读课文，后来“只 好”让他读，最后用“发颤”的声音请他把课文 全部读完。说说程老师内心活动的前后变化。