1~3单元易错题集
姓名班级
1、做一套大型帷幕要用41米，现在要做19套，请估算大约需要多少米这样的布。

2、李大伯收货的土豆装在同样的袋子里，一共装了50袋，他称了其中5袋，分别重42千克、39千克、38千克、40千克、41千克，他一共大约收获了多少千克土豆？
3、每箱牛奶12瓶，32箱一共多少瓶？强根据下面的竖式在括号里填上合适的数。

4、一张台灯49元，估算一下，买6盏这样的台灯大约要几百元？
5、一辆货车载重4000千克，现有48箱货物，每箱80千克。

这辆货车能装下这批货物吗？（先估一估，再列式计算）
6、佳佳家距离学校500米，她每天往返两次要多少米？
7、养鸡场的鸡平均每天生产97个，6月份一共产鸡蛋多少个？
8、小李和小王每小时能加工8个零件,小李上午6时开始加工，小王上午8时开始加工，做到什么时候两人加工的零件总数可达到80个？
9、下面各题积的末尾有几个0？先想一想，再分一分
10、算一算，比一比，把得数填在括号里。

12、一箱蜜蜂一个月大约能酿7千克蜂蜜，13箱蜜蜂一年大约能酿多少千克蜂蜜？
11、
13、小明每分钟大约打字26个，他20分钟大约打字多少个？35分钟呢？
14、12位老师带6个班同学去春游，平均每班36人，一共租了10辆大客车，每辆有25个座位，车上的座位够吗？
15、每本相册24页，每页可以放4张照片。

16、小华家离学校1千米，离公园2千米（如图）。

他从家出发走了
17、18分钟，每分钟走62米,
请你估一估:(1)、如果向东走，现在在学校的东面还是西面？
（2）、如果向北走，大概走到了哪个位置？用表示出来。

17、
实际用了多少元？应找回多少元？
16、找规律计算
35×11 27×11 48×11
观察上面乘数和积，写出两个这样的算式并口算出得数
23×27 45×45 71×79
观察上面乘数和积，写出两个这样的算式并口算出得数
17、按从小到大的顺序排列
3千克3400克2吨2500千克4000克
5千米5005米5900千米9000米
按按从大到小的顺序排列
3吨3000克3300千克1000千克
18、在（）里填上合适的数
19、果园里种有桃树60棵，梨树的棵数是桃树的4倍
60×4=240(棵）求的是（）
240+60=300(棵）求的是（）
240-60=180(棵）求的是（）
20、根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。

李奶奶买了4箱鸡蛋和8千克鸭蛋，李奶奶买的鸡蛋是鸭蛋的多少倍？
数量关系式：
缺少条件：
20、王大爷养了60只鸭，鹅比鸭少12只，鸡的只数是鹅的7倍，（1）、鸭和鹅一共多少只？（2）、鸡比鸭多多少只？
初中学生常见常见修辞手法及答题格式•比喻:
•运用了比喻的修辞手法，将_____比喻成____，生动形象地写出了_______,表达了作者_____之情。

•比拟(拟人):
运用了拟人的修辞手法，赋予____以人的情感和动作，生动形象地写出了_____，表达了作者______之情。

•排比:参考格式：兼顾描写对象的特征和作者的思想感情。

运用排比的修辞手法，生动形象地写出_______，表达了作者_________之情。

语调铿锵，句式整齐，增强语势，突出情感，增加表现力。

•设问(目前多见于说明文):
参考格式：概括该修辞手法表现（引出）的内容+引起思考和注意、兴趣。

引出/强调_______，引起读者思考和注意，吸引读者阅读兴趣
•反问:
•运用反复的修辞手法，更有力地强调_____(把反问句改成陈述句)，语气更强烈，发人深省，语气更强烈，激发读者思考。

•夸张: 强调/突出_______, 给人留下深刻印象，表达效果突出。

•反复：
参考格式：运用反复的修辞手法，突出的表现了______(句子描绘的内容)，强烈地表达_______(句子表达的情感) •对偶
•对比（修辞，表现手法）
•双关•顶真•通感。