词语对对碰
无限——无穷
猜测——推测
适合——适宜
浓厚——浓密
观察——观测
抵御——抵挡
培养——培育
探索——探究
沧海一粟——九牛一毛
发达——落后 无限——有限 浓厚——稀薄 枯萎——盛开
吸引——排斥 猜测——确定 揭开——掩盖 干燥——湿润
妙解课文
课文是按照什么顺序展开叙述的？
提出问题
分析问题
探求结论
宇宙
新地球指的是人类发现的位于宜居带的系外行星，且
各项特征类似地球的行星。 美国航天局（NASA）曾宣布了通过分析开普勒太空望
远镜的观测数据，“批发”了500多个新的太阳系外行星 候选天体，包括12个大小和公转轨道与地球相似的天体， 编号为开普勒-22b、开普勒-452b的地外行星为近年发现 的重要新地球。
列数字
水星
向阳时：表面温度达 到300～400℃。
结论： 不可能存在生命
金星
缺氧、缺水 云层浓厚 “温室效应” 温度极高
结论：
不可能有生命存在
木星
土星
天王星
海王星
离太阳很远，表 面温度，一般都 低于－140℃ 。
结论： 不可能有生命 存在
思考：科学家是怎样对太阳系除地球以外的
其他行星进行分析的？
根据生命存在的必备条件，科学家先采用 了排除法，把不符合条件的星球——水星（温 度过高）、金星（缺氧、缺水、温度极高）、 木星、土星、天王星、海王星（温度过低）排 除了出去。
找一找：作者运用了什么方法来揭开火星是否有生
命存太在阳的系奥中秘唯？一还可列能数存字在生命作的比行较星是火星。火星 与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4 秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨 道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分， 所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更 有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星 表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖 的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化， 有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜 色。
新地球
我会写
mí
shànɡ
yǎnɡ
qīnɡ
谜尚氧倾
jiē
bān
zào
mò
揭斑燥漠
cí
dǐ
yù
磁抵御
sù
dào
péi
素盗培
多音字
bó （单薄）
薄 báo （薄饼）
bò （薄荷）
例：别看他身子单薄（ bó ），一顿饭却 能吃好几张薄（ báo ）饼，饭后嘴里还会 含上一颗薄（ bò ）荷糖。
词语表
“但是”表转折，点明本文的中心问题，引出下文。
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中 的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分， 银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几 千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少， 其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不 是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到 另外一颗存在生命的星球。
10 宇宙生命之谜
六年级上册﹒第三单元
新课导入
多年来，人们一直在探索宇宙生命问题。我 们常常有这样的疑问：宇宙中，除了地球外，其 他星球上是否也有生命存在？
资料袋
宇宙 广义的宇宙定义是万物的总称，是时间和空间
的统一。狭义的宇宙定义是地球大气层以外的空间和物质。 本文中的宇宙指的是狭义的宇宙。目前可观测的宇宙年龄 大约为138.2亿年。宇宙是有层次结构、不断膨胀、物质 形态多样、不断运动发展的天体系统。在宇宙中，地球是 目前人类所知的唯一一颗有生命存在的星球。
有生命存在的天体必须具备的条件：
①合适的温度； ②必要的水分； ③适当成分的大气； ④足够的光和热。
过渡句 根据这些条件，学家首先对太阳系除地球以
外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向 太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在 生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行 星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金 星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、 天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一 般都低于－140℃ ，因此，也不可能有生命存在。
【诸如】举例用语，放在所举的例子前面，表示 不止一个例子。 【温室效应】指大气保温效应，即大气中二氧化 碳、甲烷等气体含量增加，使地表和大气下层温 度增高。 【臭氧层】平流层中臭氧浓度最高的一层，距地 面约20~25千米。太阳射向地球的紫外线大部分被 臭氧层吸收。
【陨石】流星体经过地球大气层时，没有完全烧 毁而落在地面上的含石质较多或全部是石质的部 分。
学习第二部分：分析问题
分析问题
找一找：有生命存在的天体必须具备哪些条件？
设问 哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必 须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过 程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生 物生存的温度，一般应在－50～150℃之间；二是 必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都 和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当 成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气 的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在 是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系 统提供能源。
每个自然段往往 有概括主要意思 的一句话，读时 要注意。
思考：人们是根据什么来猜测地 球绝不是有生命存在的唯一天体？
从理论上讲，第一，宇宙无限，第二，有许多 类似太阳系的星球，“其中肯定有与地球类似的行 星”，一定还会有其他星球也有生命。
太阳系在银河系中 犹如一粒沙。大约7522 个太阳系排成一列才相 当于银河系的直径。银 河系又是宇宙的沧海一 粟，你能想象出宇宙空 间到底有多大吗？
学习第一部分：提出问题
提出问题
古时候，科学不发达，人们一直向往着“天 上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥 奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……
由我们耳熟能详的神话导入，激发了读者的 阅读兴趣，增强了文章的趣味性，更加突出人们 对探索宇宙奥秘愿望的强烈。
嫦娥奔月
嫦娥奔月
蟠桃盛会
现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来 的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在， 仍然是一个吸引人的问题。
发达 理论 类似 猜测 起源 适当 氧气 提供 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 斑点 枯萎 干燥 沙漠 磁场 抵御 因素 考察 培养
词语解释
【行星】沿不同的椭圆形轨道绕太阳运行的天体， 本身不发光，只能反射太阳光。 【沧海一粟】大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。 【恒星】本身能发出光和热的天体，如织女星、太 阳。过去认为这些天体的位置是固定不动的，所以 叫作恒星。实际上恒星也在运动。 【起源】事物发生的根源。