》师德师风演讲稿《爱，教师的职责
好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

以下是由为大家收集整理出来的我的师德故事演讲稿范文，希望能够帮到大家。

在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了“结对子，一帮一”的
青蓝工程活动，以老带新，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。

听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正
懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……是啊，
作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。

对我们青年教师而言，要想取得令人满
意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领，有了优
秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。

忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费，书
本费全免的神话!忘不了，无锡的赵国强，方文东老师，放弃自己优越的生活环境，撇下
了带伤的妻子和年幼的孩子，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。

这就是“捧着一颗
心来，不带半根草去。

”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。

”的
牺牲精神。

因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位
的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我
这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。

在我的人生中，不需要轰轰
烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、
自我超越中实现我的人生价值!
随着素质教育的推广，教育事业也迎来了改革的春天。

记得有一次，校领导的一句话
深深触动了我：有的教师教了10年书，只相当于教了一年。

因为她们只教了一年而重复
了9次。

这话使我警醒：是啊，21世纪是一个需要开拓、充满生机的时代，创新已成为时代的主流、教育的主导。

所以，为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓，我自与那清风白
云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。

多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕
不辍。

多少次，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;多少次，为了准备一篇材料，
我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;多少次，为了写好一则报道，对简单的
几十个字我反复琢磨，细细推敲;多少次，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天
加班加点直到雄鸡报晓??
刚开始，我对娇娇的我行我素有点发愁，她不但老脱离老师的视线，还会影响其他小朋友的正常活动……记得教育家陈鹤琴说过：“没有不好的孩子，只有不好的教育。

”于是，我坚定了教育好她的信心，她的父母来园，我主动找他们了解娇娇在家的情况，空闲的时候我留心观察她的一举一动。

一有机会，我就和她聊天，还跟她一起玩。

渐渐地我发现她是个自尊心很强的孩子，你要是直接了当的告诉她：你做得不对，应该……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。