郑州市小升初语文考试试卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、我会看拼音,写汉字。
2、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
3、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。
比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。
胜利()为个人出风头,()为祖国争光。
4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()5、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________6、选词填空。
希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。
他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。
但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、根据提示或情境填空。
1、把下面的名言或诗句补充完整。
(1)言必信,()。
《论语》(2) ( )全不怕,要留()在人间。
(于谦)(3)()一更,()一更,聒碎(),故园无此声。
(纳兰性德)2、我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。
攀上闻名于世的泰山之巅,我不由得想起了_________、_________等成语;漫步在美丽的西子湖畔,我禁不住想起了“__________________,__________________”的古诗句;月夜散步,品尝着春山月夜空旷宁静之美,我不由得想到王维“ ,”。
的绝妙诗句。
3、六年的学习生活中,许多老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了__________________的名言(诗句),以此表达你对老师的热爱和赞美。
2、病句修改。
(用正确的修改符号在原句上修改)(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
(2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。
______________________________________________________________3、请写出下列成语所用的修辞方法。
胆大包天()如鱼得水()莺歌燕舞()口蜜腹剑()4、按要求写句子。
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。
(改为双重否定句)_______________________________________________________________2、顶碗少年表演后,全场响起了掌声。
(改为比喻句)_______________________________________________________________3、五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头,根根有力量。
(用合适关联词合成一句话)_______________________________________________________________4、六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。
(缩句)_______________________________________________________________5、到了腊月,人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。
(改为“把”字句)_______________________________________________________________三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、课外阅读。
孔子游春(节选)水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_______________、_______________、_______________、_______________。
2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_______________的老师(从文中找一个词填在横线上)。
2、阅读下面文言文,回答问题。
木兰者,古时一民间女子也。
少习骑,长而益精。
值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。
嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
1、下列各句中划分节奏不正确的一项是()。
A、长而/益精B、其父名/在军书C、与同里诸少年/皆次当行D、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。
(1)少()(2)市()(3)数 ( )3、翻译下列句子。
(4分)(1)木兰者,古时一民间女子也。
________________________________________________________________________________________________________(2)男子可为之事女子未必不可为。
________________________________________________________________________________________________________3、阅读冲浪。
1.老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?为什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是()。
A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙3. 时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文题(本题共计30分)1、作文部分。
(一)六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
试题答案一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵2、人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙,用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说妙笔生花。
(后两个空答案不唯一)3、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉4、答案如下:1.凝然(√ )摸仿(模)遮面(√ )沽萎(枯)勿忙(匆)2.支体(肢)名义(√ )优稚(雅)堂惶(皇)甜密(蜜)3.予备(预)稀奇(√ )元霄(√ )面俱(具)枚瑰(瑰)4.白瓷碗(√ )诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎)辩是非(辨)5、略6、指望、希望、期望、愿望二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、言必信,行必果粉身碎骨全不怕,要留清白在人间风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
2、(1)在“条理”前加“有”。
(2)将“或者”替换成“还是”3、夸张比喻拟人对比4、略三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、略第8 页共9 页四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、略2、A(1)年少时(2)买(3)多次(1)花木兰是古代一个民间女子。
(2)男子可以做的事,女子不一定不能做。
3、1.想知道孩子一年之后能长多少。
他的目的没有达到。
孩子在长高,而树也在长高,而且长得比孩子还快。
2. C3. 第一、二幅漫画画的是早春的树木,第三幅漫画作者画的是冬天的树木,第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木,这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。
五、作文题(本题共计30分)1、酌情给分第9 页共9 页。