第四周工作计划表
户外
活动
1．早操活动：鼓励幼儿认真做操，增强与同伴之间的互动。
2．体育活动：大圆小圆、接力跑。
3．分组活动：滚铁圈、左右手拍球、踩高跷、跳绳等，请幼儿自由选择。
生活
活动
1．培养幼儿良好的学习常规，养成良好的倾听习惯。
2．培养幼儿良好的进餐习惯，能保持桌面卫生。
学
习
与
探
索
分区活动
☆科学区：好玩的陀螺 投放：图形卡纸、牙签等。
社会活动：《友好相处朋友多》
科学活动：《会翻跟斗的机灵猴》《认识整点、半点》
艺术活动：《一群好朋友（一）》（绘画）
《一群好朋友（二）》（手工）
《小篱笆》（歌曲）
《采茶扑蝶》（律动）
主
题
活
动
活动三：闹花灯（歌曲）
《元宵节》
活动四：学做花灯（手工）
生
活
活
动
1．与家长密切配合，要求一致，让幼儿养成不挑食的好习惯。。
2．值日生每天记录天气情况并插入日期和天气标志。
家园
联系
1．请家长提醒幼儿收看“天气预报”节目，了解每天的天气情况。
2．春天天气多变，请家长为幼儿准备厚薄衣物，以便教师及时为幼儿替换。
第六周工作计划表
户外
活动
1．早操活动：鼓励幼儿认真做操，增强与同伴之间的互动。
2．体育活动：大风吹、红灯绿灯小白灯。
2．离园时，与家长打招呼与教师以及同伴说“再见”养成文明礼貌习惯。
学
习
与
探
索
分区活动
☆手工区：装饰相框 投放：相框、碎卡纸、剪刀等。
☆数学区：汽车拼接 投放：有算式的“汽车”的部分。
☆生活区：梳头发 投放：头梳、镜子、发夹等。
科学区：找平衡、好玩的陀螺
表演区：小猫钓鱼（三）、小熊请客（三）
语言区：声母找朋友、声母排序
学习8、9的组成
游戏
活动
角色游戏：串串烧（三）、超市、理发店、医院等
结构游戏：公园（三）
表演游戏：自作聪明的小花猫（一）
环境
创设
1．师幼共同收集春游的照片完善“春天来了”主题墙。
2．师幼共同布置“春天来了”班级吊饰。
家园
联系
1．请家长为幼儿准备适量食物和替换衣物，周三春游活动。
2．请家长配合老师对幼儿进行出游安全及环保教育。
第七周工作计划表
户外
活动
1．早操活动：鼓励幼儿认真做操，增强与同伴之间的互动。
2．体育活动：大风吹、红灯绿灯小白灯。
3．分组活动：滚铁圈、左右手拍球、踩高跷、跳绳等，请幼儿自由选择。
生活
活动
1．增强任务意识、责任感和自我价值感。
2．能根据自己的需要适量自取食物，不浪费。
学
习
与
探
索
分区活动
☆科学区：镜子的秘密 投放：镜子、图片等。
☆益智区：孔明锁 投放：孔明锁
☆生活区：夹豆子 投放：黄豆、一次性筷子等。
语言区：仿编诗歌、三只蝴蝶故事阅读
表演区：三只蝴蝶（二）、小熊请客（三）
美工区：粘贴“葡萄”、“水果”编织
数学区：相邻数、认识时钟
主题和领域活动
主题活动：春天来了
活动七：春雨的天气
活动八：天气预报
语言活动：快乐的音乐会（一）（散文）
认识长方体
游戏
活动
角色游戏：医院（二）、超市、理发店、烧烤店等。
结构游戏：春天的公园（一）
表演游戏：三只蝴蝶（三）
环境
创设
1．师幼共同利用废旧材料逐步完善“春天来了”主题墙。
2．提供各种种子，根据种子的颜色、大小，完成种子贴画作品。
家园
联系
1．请家长配合老师收集容积为120克的罐子和六个乒乓球。
2．春天天气多变，请家长为幼儿准备厚薄衣物，以便教师及时为幼儿替换。
2．知道自己的事情自己做，让幼儿养成勤动手的好习惯。
家
长
工
作
1．请家长关注每周教学进度及内容，并结合黑板通知，配合老师加强孩子的学习。
2．请家长为幼儿准备替换衣物及干毛巾，并准备一双拖鞋。
第一周活动计划表
时间：2014春
区
域活动
数学区：《按宽窄排序》准备：投放宽窄不同的卡纸若干条。
科学区：《套叠》准备：投放套叠玩具。
快乐的音乐会（二）
艺术活动：石子彩绘（一）（绘画）
有趣的各民族服饰（一）（手工）
赛马（欣赏）
小熊过桥（歌唱）
健康活动：保护牙齿
社会活动：我会帮助需要的人
科学活动：好玩的风
学习等分
游戏
活动
角色游戏：医院（一）、超市、理发店、烧烤店等。
结构游戏：幼儿园（四）
表演游戏：三只蝴蝶（二）
环境
创设
1．师幼共同完成“多变的天气”主题墙。
第三周活动表
区
域活动
数学区：《排序》准备：投放空缺的数字表、数字等。
科学区：《磁铁的秘密》准备：投放磁铁、“小鱼”等。
美工区：《“水果”编织》准备：投放“水果”、卡纸条等。
运
动
早操：鼓励幼儿愉快、大胆地跟老师学习做操。
体育游戏：套圈接力、障碍跳。
户外活动：踩高跷、玩呼啦圈、跳羊角球、跳绳等。
集
中
教
育
家园
联系
1．平日遇到残疾人，请家长教育幼儿学会尊重并关心他们。
2．春天天气多变，请家长为幼儿准备厚薄衣物，以便教师及时为幼儿替换。
第八周工作计划表
户外
活动
1．早操活动：鼓励幼儿认真做操，增强与同伴之间的互动。
2．体育活动：太阳和小水滴、红灯绿灯小白灯。
3．分组活动：滚铁圈、左右手拍球、踩高跷、跳绳等，请幼儿自由选择。
科学区：《称的秘密》准备：投放称、小物品若干。
美工区：《包糖果》准备：投放糖果纸、泡沫等。
运
动
早操：鼓励幼儿愉快、大胆地跟老师学习做操。
体育游戏：套圈接力、接力跑。
户外活动器械：踩高跷、玩呼啦圈、跳羊角球、跳绳等。
集
中
教
育
活
动
语言活动：《海豹到哪儿去了》（讲述）《春雨的色彩》（散文）
健康活动：《你追我救》
☆手工区：海底世界 投放：橡皮泥、泥工板等。
语言区：声母找朋友、声母排序
表演区：小羊和狼
数学区：按规律排序、美丽的花带
益智区：拼图、百变魔尺
主题和领域活动
主题活动：多彩的服装
活动一：我们的服装
活动二：四季的服装
语言活动：小袋鼠旅行记（阅读）
多变的气象（谈话）
艺术活动：美丽的服装（一）（欣赏）
美丽的服装（二）（绘画）
喜羊羊和灰太狼（音游）
健康活动：卷白菜心
社会活动：关爱残疾人
科学活动：会预报天气的动物
学习5以内数的加法
游戏
活动
角色游戏：理发店（四）、超市、烧烤店等。
结构游戏：未来幼儿园（三）
表演游戏：自作聪明的小花猫（六）
环境
创设
1．师幼共同利用废旧材料逐步完善“春天来了”主题墙。
2．提供各种种子，根据种子的颜色、大小，完成种子贴画作品。
探
索
分区活动
☆手工区：折衣服 投放：步骤图、卡纸等。
☆语言区：我会说 投放：字卡等。
☆科学区：会滚的乒乓球 投放：乒乓球、塑料板等
音乐区：学唱上学歌
表演区：自作聪明的小花苗（五）
数学区：帮兔子扣扣子、相邻数
益智区：孔明锁、迷宫
主题和领域活动
主题活动：多彩的服装
活动十一：认识布料
活动十二：漂亮的服装
语言活动：电视广告（讲述）
益智区：七巧板、拼图
主题和领域活动
主题活动：多彩的服装
活动三：民族服装
活动四：各职业服装
语言活动：小猫生病了（讲述）
我被亲了好几下（诗歌）
艺术活动：神奇的怪兽（一）（绘画）
神奇的怪兽（二）（手工）
盆碗碟杯在歌唱》（演奏）
农家乐（歌唱）
健康活动：喜欢幽默
社会活动：鸟儿是我们的好朋友
科学活动：春天和四级
活
动
语言活动：《四和十》（绕口令）《小蝌蚪找妈妈》（故事）
健康活动：《消防演习》
社会活动：《我会坚持到底》
科学活动：《昆虫》《学习6、7的组成》
艺术活动：《我的幼儿园（一）》（绘画）
《我的幼儿园（二）》（手工）
《水族馆》（欣赏）
《快乐舞会》（律动）
主
题
活
动
活动五：赏灯猜谜（语言）
《元宵节》
活动六：欢欢喜喜闹元宵（社会）
☆益智区：智慧升级棋 投放：棋类、骰子等。
美工区：“水果”编织、折猪头
语言区：三只蝴蝶故事阅读、声母找朋友
数学区：小花找家、汽车拼接
生活区：夹夹子、梳头发
主题和领域活动
主题活动：多彩的服装
活动五：折纸服装
活动六：画服装
语言活动：到邻居家做客（谈话）
写给灾区小朋友的一封信（讲述）
艺术活动：怪兽奇遇记（绘画）
家园
联系
1．请家长周末带幼儿到附近的烈士陵园扫墓。
2．请家长为幼儿备好活动时垫背的干毛巾或纱布两条。
第五周工作计划表
户外
活动
1．早操活动：鼓励幼儿认真做操，增强与同伴之间的互动。
2．体育活动：大圆小圆、接力跑。
3．分组活动：滚铁圈、左右手拍球、踩高跷、跳绳等，请幼儿自由选择。
生活
活动
1．养成自主入厕、定时大便的良好习惯在较长的集体活动前能够主动入厕。
创设
1．师幼共同利用废旧材料逐步完善“多彩的服装”主题墙。
2．提供各种种子，根据种子的颜色、大小，完成种子贴画作品。