教学计划
教案编写（含教研课）
教案编写（含教研课）
教案编写（含教研课）
（第单元、中期）检测试卷分析表
科目：年月日一、命题思想及试题特点：
三、存在的主要问题及原因：
1、学生灵活运用能力不强。

有的题型虽然灵活但知识相当简单，一部分中差生却频频失分，说明学得过死，看似简单的试题却因应用于实际而不能举一反三。

2、学生思维能力、实验能力、计算能力普遍较差，驾驭文字功夫不强。

在涉及文字表述、思维、实验、计算等相关能力时容易失分。

3、学生普遍习惯差。

表现在错别字多、元素符号书写极不规范、粗心大意、审题偏离、表述冗长、不用化学术语解答等。

四、应采取的主要措施：
1、重视基础知识、基本技能、基本方法和基本过程（简称“四基”）的教学。

2、加强实验教学、重视活动与探究。

3、课堂教学要体现新理念。

4、注重能力训练及培养。

5、关注把握社会热点。

（第单元、中期）检测试卷分析表
科目：年月日一、命题思想及试题特点：
三、存在的主要问题及原因：
四、应采取的主要措施：
（第单元、中期）检测试卷分析表
科目：年月日一、命题思想及试题特点：
三、存在的主要问题及原因：
四、应采取的主要措施：
（第单元、中期）检测试卷分析表
科目：年月日一、命题思想及试题特点：
三、存在的主要问题及原因：
四、应采取的主要措施：
备课组专题材料
备课组专题材料
备课组专题材料
备课组专题材料
教研组教研会课题研究材料
转化后进生工作
基本功——钢笔字练习
基本功——钢笔字练习
基本功——钢笔字练习
基本功——钢笔字练习
基本功——钢笔字练习
基本功——钢笔字练习
基本功——钢笔字练习
基本功——钢笔字练习
基本功——钢笔字练习
基本功——钢笔字练习
指导（接受指导）记录表
教学工作总结
一、学期概况
二、教学工作情况（备、讲、改、导等）
在教育教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。

在教学中，认真钻研课程标准、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的基础知识。

通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，互助互学，使学生得到了全面的发展。

三、教学业绩（期末考试）
四、教育教学、教育科研工作、评优等。

五、指导学生获奖、发表文章等。

六、存在的主要问题及原因：
七、应采取的措施及今后的工作打算：
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