说一说
我们的校 园是文明 校园吗？
讨论讨论吧
如果不是， 有什么要 改善的呢?
现在开始小组竞赛
• 每组组员回答问题为自己组加分，得分最 多组为优秀小组，优秀小组组员每人加两 颗星，得分第二的组为鼓励小组，鼓励小 组组员每人加一颗星
好期 待啊！
文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋 润万物，文明是云，飘过蓝天，文明是 花，永远绽放……“不学礼，无以立” 这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至 今还在流传的敬师故事，我国自古以来 就有“礼仪之邦”的美誉,其实在我们班 级也有许多文明行为。接下来我们请每 一组的同学来说一说我们班级的文明行 为每组至少说三个每一个得一分，下面 开始（轮流说出班级的文明行为）
我们新一代的小学生应该像我 们班的这些同学那样养成讲文 明、有礼貌的好习惯，重塑我 们礼仪、文明之邦的新形象。 接下来我们轻松一下，进行 “文明行为猜猜猜”趣味竞赛。 游戏规则如下：请组长来抽取 一个文明行为，然后每组出二 人一人做动作，一人说出文明 行为。做得一分，猜得一分， 猜对得二分
如果这些文明的行为在我们班 中、校园中生根发芽，人人心 中盛开文明之花那我们的校园 该是个怎样的景象？同学们让 我们想象讨论一下，然后请组 长代表本组发言，评比出最好 得三分，其余的二、一分。大 家看看那一组描绘的最快？
美丽校园守则
• . 树立校园是我家的思想。我们师生的大部分时间
都生活在校园里。我们应该把校园当称自己的家 园，细心呵护她，精心打扮她。 • 2. 努力践行“低碳生活”。让我们努力节约每一 张纸、每一滴水、每一度电。请大家最大限度地 利用好每一张草稿纸；当身边的同学忘记关掉水 龙头时，养成主动关龙头的习惯；当教室无人时， 养成主动关闭电源的习惯。 • 3. 不将零食带入教室，远离一次性塑料袋、饭盒 和筷子，减少白色污染。 • 4. 提倡“弯腰精神”，发现地面上的纸片、包装 袋等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净。
• 5．以爱护校园环境为己任，自觉维护校园 的清洁卫生，认真做好值日生工作，保质 保量。 • 6. 爱护校园公共设施，不在墙壁、课桌椅 上乱涂乱画；不破坏公共设施； • 7. 养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是 减少垃圾；做一个节约的人； • 8. 遵守公德，倡导文明，维护公共秩序， 爱护公共卫生。
• 我们人人都渴望环境优美，那 就让我们从身边做起，从日常 小事做起，用实际行动爱护我 们的校园环境，努力建设一个 美丽的校园环境。
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