环境应该有哪些要素，为 什么？
用自己喜欢的表现手法和形式 （绘画、图片拼贴、废旧材料等）表 现自己理想中的居住环境。
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美丽的自然景色
具有人文 气息的生活区
被破坏的环境
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第10册 第6课
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拥挤的城市 恶劣的环境
室内家居设计
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无限的想像
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梦幻小屋
康定斯基 海滨城市
学生作品
1.用纸盒做出房间造型
2.装饰墙面和地面 3.添加家具
作业要求