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高中语文必修五 《宇宙的未来》PPT优秀课件


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想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍 自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲 稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可 以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听 众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生 共鸣。
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背景知识
宇宙大爆炸(Big Bang) 是一种学说,是根 据天文观测研究后得到的一种设想。 大约在 150亿年前,宇宙所有的物质都高度密集在一 点,有着极高的温度,因而发生了巨大的爆 炸。大爆炸以后,物质开始向外大膨胀,就 形成了今天我们看到的宇宙。大爆炸的整个 过程是复杂的,现在只能从理论研究的基础 上,描绘过去远古的宇宙发展史。在这150
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学习目标
知识与能力目标:
1、了解有关宇宙学的一些知识。 2、了解演讲稿的一些特点。
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过程与方法目标:
1、学习举办科普讲座,以提高讲 座的科学性、规范性。
2、通过和本单元前面的课文进行比 较,提高比较阅读的能力。
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情感、态度与价值观目标:
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写作背景
《时间简史》出版(1988年)后,剑桥的应用 数学和理论物理系的气氛有了微妙的变化,不断 有世界各地的报刊的记者要求访问霍金,在以后 的两年时间里,电视台工作人员不时地占用大楼, 他们要为这位世界上最著名的科学家拍一部有关 他生活的记录片。在不同的国家用不同的语言反 复讲述同一故事:霍金如何凭着自己的勇敢
第五部分(26):总结说宇宙的未来可能 继续膨胀也可能停止膨胀并开始收缩。
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课文讲解
1、用一句话简要地说出本文讲了什么。 本文讲的是宇宙的未来问题,预测了两 种结局:或膨胀,或收缩。
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2、作者在第8段中为什么说“即使知道了制 约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去 预言遥远的未来”?为什么第10段又说“尽管我 们知道制约人类行为的方程,但在实际上我们 不能预言它”?
“因为物理方程的解会呈现出一种称作混 沌的性质”,“方程可能是不稳定的”;同样, “制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初 始态的非常小的改变会导致非常不同的结果”。
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宇宙大爆炸瞬间模拟图
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宇宙大爆炸瞬间模拟图
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题目介绍
在中文里,“宇”是“上下四方”的意 思,表示空间;“宙”是“古往今来”的意 思,表示时间。本文是霍金1991年1月在剑 桥大学的一次讲演录。这篇讲演的主题是宇 宙的未来,或者不如说,科学家认为将来是 什么样子的。
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亿年中先后诞生了星系团、星系、我们的银 河系、恒星、太阳系、行星、卫星等。现在 我们看见的和看不见的一切天体和宇宙物质, 形成了当今的宇宙形态,人类就是在这一宇 宙演变中诞生的。
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宇宙的未来之说一
探索宇宙奥秘的道路有很多条。小宇宙之外 还有多宇宙。这方面有量子力学多宇宙体系、广 义相对论多宇宙体系和涡轮增压多宇宙体系等。 根据量子力学对多宇宙的诠释,宇宙的多产性已 达到令人难以置信的程度。因为宇宙中每一个粒 子在每一瞬间都会产生许多新的宇宙,每个新宇 宙在下个瞬间又会再次分裂。许多物理学家据此 认为正在平行发展的宇宙远远超大型出我们的计 算能力。
1、通过本文的学习,激发学生对宇宙 奥秘的探索热情。
2、引导学生体会这篇讲演幽默的语言 风格,提高自己的思维和语言表达能力。
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学习重难点
1、学习举办科普讲座,以提高讲座的 科学性、规范性。
2、通过和本单元前面的课文进行比 较,提高比较阅读的能力。
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作者简介
史蒂芬•霍金是继阿尔伯特•爱因斯坦之后最 杰出的物理学家。霍金1942年出生于英国牛津, 先后就读于牛津大学和剑桥大学,学习数学、物 理学和宇宙学。霍金1988年出版的宇宙学著作 《时间简史:从大爆炸到黑洞》,是一部里程碑 式的畅销书。霍金被确诊患病已三十多年,但他 仍孜孜于宇宙起源的理论研究,仍在为大统一理 论而耕耘不已。霍金现任剑桥大学卢卡斯数学教 授,这也是牛顿爵士曾担任过的职位。
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克服了身体的残疾成为科学的巨人和新闻媒介 的英雄。一批又一批的新闻记者访问了霍金在 西尔弗大街那凌乱的办公室,并和这位公众新 近的英雄度过激动人心的时刻。
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整体感知
本文分为五个部分:
第一部分(1—6):讲预言未来是非常困难 的,然而在一定的条件下对宇宙的未来进行预 言是可能的。
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资料链接
史蒂芬·霍金
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史蒂芬·霍金与他的妻子
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史蒂芬·霍金与他的妻子
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霍金著作
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演讲稿
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪 式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿 是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规 范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲 的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生 活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思
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宇宙的未来之说二
还有一些学者认为早就存在一个原宇宙,在 宇宙刚诞生时,原宇宙的强大能量度声也许对宇 宙的扩张产生了涡轮增压作用。这种压力作用迫 使宇宙急速爆裂中冒出来的不断膨胀的泡泡。同 我们的宇宙一样,其他类似泡泡的宇宙也可以很 容易地形成。这里讲多宇宙的存在,目的是要指 出在宇宙之外不是绝对真空,它是处于广阔步无 限的能量声中。
第二部分(7—13):讲预言宇宙的未 来需要在非常大的尺度下;因为在非常大的 尺度下,宇宙是简单的。
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第三部分(14—Байду номын сангаас2):讲宇宙现在正在膨 胀并且可能继续膨胀也可能停止膨胀并开始收 缩,关键是宇宙的平均密度。
第四部分( 23—25 ):讲我们现在对宇宙 的平均密度还没有清楚的认识,只知道我们现 在的宇宙的平均密度非常接近于膨胀和收缩和 临界密度。
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