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《汽车保险与理赔》说课稿

《汽车保险与理赔》说课稿
尊敬的各位领导、评委老师:
大家下午好!
今天,我要说课的内容是交通事故强制责任保险细则。

以下是我对教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等方面的一些简单见解,还请各位评委老师多加指导。

一、教材分析
1、教材的地位和作用
《汽车保险与理赔》这门课,选择的教材是余文君教授主编的《汽车保险与理赔》第二版,本课程是我校交通运输、汽车运用技术等专业的一门专业课,主要讲述汽车保险原则、汽车保险、汽车理赔,是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学,具有综合性、实践性的特点。

加强汽车保险与理赔方面的知识与能力培训,是现实之需,不仅能推动汽车相关专业的人才培养,还能扩大毕业生的就业渠道。

今天所讲内容是本书中第四章第三节--强制汽车责任保险细则,属于汽车交通事故责任强制险,即交强险,在教材和本章中均占据重要地位,为学生在今后学习交强险承保、理赔实务奠定理论基础,培养学生能够运用交强险法律特征来分析问题及处理问题。

2、教学目标
为培养学生的团队协作精神和实践能力,根据教学大纲的要求和学生现有的知识水平,我确定了以下目标:
(1)知识学习目标
在了解机动车交通事故责任强制保险的含义及发展历程的基础上,熟悉交强险责任限额和基础费率,掌握交强险赔偿范围和保费计算。

(2)能力素质目标
在教师讲解基础知识和典型案例分析的基础上,指导学生讨论,把课堂教学与学生的积极性有机地结合起来,学生能够做出交强险保险事故的赔款计算,使学生学习新知识的同时,获得思考问题的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。

(3)情感目标
通过教学,使学生具有良好的团队合作能力,较强的口头及书面表达能力,良好的思想政治素质、行为规范及职业道德。

3、教学重点、难点
重点:交强险责任限额以及费率浮动。

难点:交强险保费计算方法。

二、教法分析
教学活动是教与学的双边活动,必须充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,使之相互促进,协调发展,根据这一原理和我校的实际情况,本节课我主要采用以下教学方法:
(1)讲述法:通过讲述法把交强险责任限额和基础费率的知识点进行讲解;
(2)案例教学法:通过典型案例的指导分析交强险保费计算,启发学生运用学过的知识进行分析;
(3)现代教育技术辅助教学法:通过多媒体视频解读交强险责任限额和基础费率,引发学习兴趣,增加学生认知性。

(4)设问法:提出问题,提高学生学习积极性,让学生带着问题进行思考,加深对知识点的理解。

三、教学内容与教学过程
四、板书设计
在教学中我把黑板分为三部分,把知识要点写在左侧,中间知识推导、计算分析过程,右边多媒体屏幕演示。

板书设计备用多媒体屏幕。

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