备课日期：10月12日星期五主备人：吴小荣审核人：课题：《卖油翁》（欧阳修）第一课时
学习目标1.有感情朗读课文，理解课文内容。

2.懂得小故事中蕴含的深刻道理。

3.掌握文言字词含义（颔、射、轻、遣、尝、安、释、但、矜、覆、惟、酌）。

4.人物分析。

学习重点：理解并背诵课文。

学习难点：人物分析及学习感悟“熟能生巧”的道理。

教学过程
学习内容与要求t 学习指导
一、练习反馈
1、《卖油翁》选自《》，欧阳修，北宋著
名、。

字，号，晚年又号，谥号文忠，是文坛诗文革新运动领袖，唐宋八大家之一。

2、唐宋八大家是指哪几位?。

3、陈尧．咨（）自矜．（）家圃．（）睨．之（）
发矢．（）微颔（）忿．然（）
徐以杓酌
．．油沥．之( )( )( )
二、自学讨论
结合课文的注解一边阅读课文一边翻译，对于不能单独译出来的地方小组内进行讨论，相互提问，共同解决问题，对于疑问和得到的解答，都要作好笔记。

三、交流提升
请几个同学翻译课文，弄清重点词语的含义。

第一自然段：
以此：尝：睨之：而：
其：十中八九：
翻译：了解作者
及古代文
学常识
掌握生字
培养主动
学习精神
交流学习
文言文的
翻译方法。

第二自然段：
安：以：其：而：因：
翻译：
四、浏览巩固
1、口述故事
2、大声朗读课文，比比看哪一小组最先有同学能背完课文。

五、达标抽测
1、翻译语句：
当世无双，公亦以此自矜
有卖油翁释担而立，睨之，久而不去
我亦无他，惟手熟尔
尔安敢轻吾射
2、解释下列加点的词。

但．微颔．之（）（）陈康肃公善射．（）
尔安．敢轻．吾射（）（）康肃笑而遣．之（）
有卖油翁释．担而立（）公亦以此自矜．（）
以钱覆．其口（）惟．手熟尔（）
徐以杓酌．油沥之（）
练习翻译
积累词语
教学
反思
备课日期：10月12日星期五主备人：吴小荣审核人：课题：《卖油翁》（欧阳修）第二课时
学习目标1.有感情朗读课文，理解课文内容。

2.懂得小故事中蕴含的深刻道理。

3.掌握文言字词含义（颔、射、轻、遣、尝、安、释、但、矜、覆、惟、酌）。

4.人物分析。

学习重点：理解并背诵课文。

学习难点：人物分析及学习感悟“熟能生巧”的道理。

教学过程
学习内容与要求t 学习指导一、练习反馈
故事中的两个人物分别是谁？哪个是主要人物？你是怎么判断的？
二、自学讨论
1、第一自然段介绍了什么？
2、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语。

用记号笔做记号。

3、卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？
4、卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？
5、卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？
6、卖油翁到底知道什么道理？
三、交流提升
1、陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？
2、结合文中语句总结陈康肃和卖油翁的性格特点。

3、在本文学习中你收获了什么通
过
讨
论
加
深
对
文
中
人
物
和
中
心
的
理
解
1、熟读课文，边读边在心里翻译，理解每个词语每个句子的意思。

附译文：
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也凭这点本领自我炫耀。

他曾经在自家的场地上射箭，有个卖油的老头放下担子站在那儿斜着眼看他射箭，
很久没有离开，看到他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。

陈尧咨质问道："你也懂得射箭吗？我的射技不是很出色吗?"卖油的老头说："没
有什么，只不过手熟罢了。

"陈尧咨怒气冲冲地说："你怎么敢小看我的射技！"老
头说："凭我酌油的经验知道这个道理。

"于是拿出一个葫芦放在地上，用一个铜
钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔灌进去，可是钱不沾湿。

于是说："我也没有什么，只不过是手熟罢了。

"陈尧咨只好笑着打发他走了。

2、大声朗读课文，比比看哪一小组最先全部背完课文和翻译。

五、达标抽测
1、通假字（指出并解释）：
（1）但手熟尔“”通“”。

（2）徐以杓酌油沥之“”通“”。

2、词类活用（解释并分析各属何种活用现象）：
A、但微颔之（）
B、汝亦知射乎（）
C、尔安敢轻吾射（）
D、康肃笑而遣之（）
3、一词多义（以、尝、尔、射）：
公亦以．此自矜
以．我酌油知之
以．钱覆其口
尝．射于家圃
神农遍尝．百草
但手熟尔．
尔．安敢轻吾射
陈康肃公尧咨善射．
尔安敢轻吾射．
熟悉课文
检
测
文
言
语
法
掌
握
情
况
教学
反思。