校长个人的述职报告范文随着社会不断地进步，接触并使用报告的人越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

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校长个人的述职报告范文1一、教学常规管理工作1、集体本课今年年初以联校为单位成立了教研组，分年级分科目启动了集体备课，加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。

具体规定了备课要求，做到备教材、备内容、备学情、备目标、备重、难点、备方法、备资源、备教具、备程序、补反思。

确立了四环节教学模式，即：呈现问题；自主、合作、探究；应用提高；激励评价。

教师在集体备课活动中，认真钻研教材，灵活处理教材，关注学生的能力培养，注重对学生各方面的评价，鼓励学生创新意识。

课堂上尊重学生人格，关注个体差异，满足不同的学生的需求，创设能引导学生主动参与的教育环境，积极互动，处理好学习知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，合作探究，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到发展。

教师的课堂教学水平普遍得到了提高，教学成绩有所上升。

2、教学会诊县教研室在本年度开展了教学会诊活动，我联校积极组织教师参加，选派工作能力强的优秀教师参加县上的一级会诊，把好的教法、好的经验、好的教案、好的课件带回来，二级会诊，增大了教科研力度。

这项活动我联校高英、李俊平同志受到了县局领导的好评。

3、教学能手评选联校、中心校高度重视评选活动，分别成立评选领导组，评委组，制定了评选方案，认真严密组织，坚持“全员参与，层层赛讲，好中选优，重在过程，推动课改”的原则。

本次活动充分发挥评选的积极导向作用，把评选、观摩、研讨等活动有机结合起来，形成一个教研、教改热潮，有效地推进课堂教学改革。

真正选拔出了本单位教学工作中师生公认的骨干教师，从而推动了教育工作的良性发展。

我联校李俊平、李文红老师本推向县级，参加县级评选。

3、课平活动继续坚持以基础教育课程改革为先导，以改革课堂教学为中心，开展中小学课堂评价活动，以促进中小学教师队伍整体素质提高为目标根据我县中小学课堂评价活动总体设计思路，第二周期是第一周期的深入和延续。

在具体操作上做到六个坚持，调动校长参与指导的积极性，今年我联校获创新课指导校长一名，创新课教师两名，优质课教师五名。

4、常规工作学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。

我主动与联校其它领导积极配合，协调各校的工作，圆满完成了学校常规管理任务。

两次期中、期末考试的组织、实施、评卷、分析，工作井然有序，四次的登分、评估表、统计表，自己亲自完成。

每年两次的常规检查都做了详细的记载。

制定了常规管理工作评估方案，把各项工作计划的制定、布置、总结的收集，都记入了考核内容，加大了常规管理工作的力度。

二、基教工作1、合理安排各校各村教师准确统计当年出生人口数，高质量的填写好一年一度的报表，规范了学籍管理。

2、各校严格执行教育方针，开全课程、开足课时，坚持两操一课活动，学会了新一套广播操，促进中小学生全面发展。

3、六月五日召开了常规管理现场会，受到县局领导的好评。

三、文体工作1、组织体测、准时上报根据国家要求和县教育局的安排，联校成立了体测工作领导机构，抽调对工作负责，责任心强，有体育专长的教师成立了测试组，逐校逐年级严格准确测试，高标准圆满完成了体测工作，并按要求准时上报，受到局领导的好评。

2、活动丰富、成效显著各校按要求积极的开展了各种文体活动，并取得了显著的成效。

（1）高年级开展了阳光伙伴体育锻炼活动，联校进行了流动验收并摄了像，在联校校长会上进行了放影评比总结。

（2）开展了低年级跳皮筋活动，联校也进行了流动验收评比。

（3）五、六年级开展了乒乓球比赛活动，评比产生了各年级的冠亚军，全面评估了各校这项活动开展情况。

（4）开展了校歌、课本歌曲、自选歌曲三数歌曲比赛，目的是让各校巩固校歌，上好音乐课，丰富校园生活。

（5）中小学严格严肃开展了冬季长跑活动，于4月份各校选出优秀学生，在中学操场进行了团体冬季长跑活动总结比赛。

（6）各校成立了合唱队，并积极创办特色学校。

（7）第三届校园艺术节活动，我联校选送了五副绘画作品，一副剪纸作品，两个舞蹈，一个校园剧。

努力高标准完成了此项工作。

综上所述，各项工作取得了一些成绩。

这是全体校长和教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果，我在其中只尽了自已一份力，微不足道。

本学期已经结束，工作中还存在很多不足，以后工作中努力弥补。

谢谢领导的支持！谢谢大家！！校长个人的述职报告范文2本人能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业，能以党员的标准严格要求自己。

在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。

教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。

能找准自己的位置，定位准确，处理好与各方面的关系。

对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响人，从不以权压人。

我希望存在并努力营造的工作环境是：健康、祥和、有序，团结、奋发、高效。

工作情况(实绩)：(1)以“老深圳”的影响力，获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决。

在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下，强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿。

受此鼓舞，我积极介入另两项“高难工程”，并最终取得圆满解决。

(2)一是8年前的坣岗投资，共分四次足额清退了30多万元本金，解决了部分老师(老宝中)的一块心病;二是9年前的万丰投资，足额清退了25万元本金和部分利息，解决了我校万丰投资中股权混乱，后人难于操作的难题。

(3)主持了我校教工第一套校服(定价为1700元)的结算谈判工作。

经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战，最终获得每套400多元的赔偿，这直接导致了我校教工第二套校服(即运动套装)的顺利、快速购置。

(4)在缺少参照的情况下，成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动。

校庆筹办过程形成的大量文字材料(如组织方案、校史等……)必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。

借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会，也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。

(5)成功地举办了12届校运会。

开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目一新，主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩，令开幕式增色不少。

(6)负责联系和组织落实并连续作战，亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。

(7)主持、策划XX年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。

目前，筹备工作进展顺利。

(8)主持制定了“宝安中学教师学期(学年)考核评价标准”，“宝安中学教职工奖励方案”，“宝安中学‘十佳教师’、‘优秀员工’评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划。

在此基础上，顺利筹组、召开了第7届教代会，建起了有标准桌球台的“教工之家”，也在a座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”，把警区的值班巡逻制度引入校园，保证了校园的安全与安定。

(9)协助组织了校园艺术节，大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果。

元旦前后，带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出。

(10)积极做好党训工作和党组织的发展工作，带队外出听党课，校内培训由周焕南团委书记主持，邀请历史老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。

本学年学生“推优入党”7人，教师入党4人，转正2人。

参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话，向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定，使这些学生在高校走上快速发展的道路。

此外，每季度按时足额收缴党费近6000元。

(11)组织并参加了区第一届教工运动会，开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖，取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩。

(12)积极参与团队和学生会的’有关活动，在团员的思想教育，学生会干部的培养和使用上有新动作，并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养。

下学期，这方面必将有更大的动作。

(13)督促、检查学校管乐队、航模队的训练工作，并将作为领队带队参加暑假的全国航模比赛。

(14)负责组织了五一节赴清华、北大参观的“走进新世纪”北京夏令营及暑假赴澳大利亚学生交流英语夏令营，参加了赴西部的新型“希望工程”——“东西部少先队员网上手拉手”活动，与青海省青海师大附中结对子，进行对****流活动。

(15)作为市二届人大代表(今年5月份已换届)，参与了对区公安局的评议，负责对某中学初中流失生杨益南犯罪活动处理的个案监督，直至杨益南释放与再就学为止;参加了深圳市供水、社会保险，宝安区水荒解决的视察，对宝安区的交通、社会办学及义务教育问题进行了调研。

校长个人的述职报告范文3每次写述职报告，提笔总感到是非常沉重的。

我思考问题的逻辑起点是这所学校还要不要我当校长。

前几次述职报告中，我都写上了“急流勇退”、“辞去校长职务”的字样，也因此带来一些非议，说我“欲擒故纵”。

其实，持这种观点的人实在不理解我的内心。

说实在的，当了校长的人才真正知道校长的确是很难当的。

我之所以到现在为止仍自愿工作在校长的岗位上，是因为自认为还能促进学校的进步与发展，而没有起到相反的作用。

假如我已经成为了阻碍学校发展的人，且自己还意识不到，那么真诚地请求教师们通过合法的途径提出罢免的建议。

在我的眼里，校长合格不合格，优秀不优秀的唯一标尺是能不能，多大程度上促进学校的进步与发展。

人生道路上有许多痛苦，但我遇上的痛苦不是很多。

XX年12月，是我最痛苦的一段时间。

我从1996年重返课堂后，不得不在这个时候告别了那些自己酷爱着的孩子。

孩子们那分别的泪，揪心的话，将作为一种教育工最宝贵的财富，珍藏在我的记忆里。

我现在唯一能弥补的是不进办公室，泡在课堂里听课。

这学期2个半月，我已听了近百节课。

学校可能还需要我当校长的原因大体有三点，也是我努力追求的存在方式。

把握宏观的。

湖塘实小和星辰学校在发展中面临三项重大改革，这就是课程改革、管理改革和体制改革。

对这三项改革作战略思考和策略谋划，是我的责任。

课程改革方面,本人倡导三项基本建设，即数字化环境建设、校本化课程建设及人文化文化建设。

在本人的倡导下，提高课程实施水平的“学科改革指导意见”逐步形成，并付诸实施；管理改革方面，在“自主创造型”管理模式的基础上，推进“网络化”管理；星辰实验学校面临深层次的办学体制改革，需要有人去作深入探讨，本人已于去年撰写了教育周刊写“龙山夜话”的系列文章，完稿的已超过40篇，并不断地在构思新的篇目。

包括以前完成的“烛光情愫”系列，总数已超过90篇。