广东省惠来县华清学校2019-2019学年度五年级下学期第二次月考英语试卷(无答案）
班别：姓名：座号：总分：
1．按先后顺序给下列单词排队。
（填序号10分）
（）twenty-third ( )thirtieth
（）twelfth ( )seventh
（）second ( )fourteenth
（）sixteenth ( )twentieth
（）first ( )third
2．选出不同类的单词。
（10分）
（）1.A.two B.four C.second
（）2.A.happy B.May C.June
（）1.A.trip B.sweet C.delicious
（）1.A.third B.twenty C.twentieth
（）1.A.thirsty B.cute C.hungry
3．写出下列对应此的名词性物主代词。
（10分）
his her my
their our
四．单项选择（10分）
（）1.Sunday is the day of a week.
A.first
B.one
C.seven
（）2.-- --It’s on September 10th.
A.When is April Fool’s Day?
B.When is Teachers’Day?
C.When is Mother’s Day?
（）3. When is Father’s Day? -- .
A.It’s on the third Sunday in June.
B. It’s on the second Sunday in June.
C. It’s on the third Sunday in July.
（）4.Today is my birthday. Now I am .
A.ten；tenth
B.tenth；ten
C.ten；ten
（）5.—When is your mother’s birthday? --It’s July.
A.at
B.on
C.in
五．选出合适的单词完成句子，填序号。
（10分）
A．What B.Is C.Where D.Are E.Whose
1.( )--- is your cat? ---It’s under my bed.
2.( )--- are you doing now? ---I’m eating lunch.
3.( )--- is your little kitten eating food?
---Yes ，it is. Look，it is cute .
4.( )--- birthday is it today? ---My mother’s.
5. ( )--- your parents drinking water now?
---Yes，they are.
六．连词成句。
（10分）
1.is，birthday，When，your(?)
2.is，it，Whose，dog(?)
3.picture，is，The，yellow，mine (.)
4.is，The，Beijing，of，picture ，hers(.)
5.birthday，My ，on，April，is，4th(.)
七．给问句选出合适的答语。
（）1.When is Women’s Day?
（）2.When is your birthday?
（）3.When is Mother’s Day?
（）4.Is it Mid-Autumn Day today?
（）5.Happy birthday to you!
八．选择正确的单词填空。
（10分）
1.I see
2.My birthday is on July (two/second).
3.It is(three/third)o’clock.
4.There are(eight/eighth)people in his family.
5.Childen’s day is on June(one/1st)
九．阅读理解（10分）
Class is over. Some students are playing games in the classroom. Amy is talking with Sarah. Mike is writing. John is reading a book. Wu Yifan is drinking juice.Bob is cleaning the blackboard. Tim is telling a Joke(笑话) to Kate.
Some girls are running. Whose book is on the floor? Chen Jie is going to pick it up(捡起来)and put it on Lily’s desk. Oh! It’s Lily’s book.
（）1.Sarah is . A.writing B.talking C.playing
（）2. is cleaning the blackboard . A.John B.Amy C.Bob
（）3.Wu Yifan is .
A.drinking juice
B.reading a book
C.writing
（）4. Book is on the floor.
A.Chen Jie’s
B.Tim’s
C.Lily’s
（）5.What’s Mike doing?
A.writing
B.playing games
C.running
十．小作文。
（10分）
请你介绍一下你的家人的生日分别是在什么时候（包括你自己、爸爸、妈妈、哥哥等家庭成员）。
还有今年的生日你打算怎么过？与大家分享一下吧！
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身
上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
要求：语句通顺，时态正确，不少于5句话。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。