平时上机绘制 考查
平时 表现
考查方式 完成指定服装款式图的上机 绘制 完成指定服装部件款式图的 上机绘制
考查时间 90 分钟 10 课时
以学生平时表现及到课率进 整学期
行评分
成绩比例 60％ 30％ 10%
（三）教学方法 采用计算机教学、教师讲授与学生动手制作相结合。要求学生达到熟练掌
握利用 CorelDraw 绘制服装款式图。 1、理论讲授：利用计算机实际操作讲解相关理论，并要求学生上机操作，已加
教学内容： 2.1 色光原理 2.2 色彩的三要素 2.3 色彩对比 2.4 色彩心理 2.5 服装色彩设计的原则与方法 2.6 服装色彩搭配技巧 第三章 服装的图案设计
教学目标： 1．了解服装图案设计的含义及分类 2．掌握文字工具的使用，区别美术文本与段落文本
教学内容： 3.1 图案概论 3.2 图案的形式美法则 3.3 图案构成 3.4 图案的变化形式 3.5 服装图案的设计原则与方法
3．掌握交互式调合工具的使用，掌握使用 CorelDraw 绘制款式图的方 法
教学内容： 5.1 服装款式设计中的形式美法则 5.2 服装款式设计与表现概论 5.3 上衣服装款式的设计与表现 5.4 裤子的设计与表现 5.5 裙子款式的设计与表现
三、课程教材及主要参考资料
（一）教材
《CorelDraw 服装设计实用教程(第二版)
深了解。 2、课堂辅导、师生互动：教师针对每个学生的具体情况进行辅导，师生展开有
关问题的讨论。
（四）课后习题、作业 1、理论部分： （1）CorelDRAW X3 简介 （2）色光原理 （3）图案概论 2、实践部分： （1） 服装部件和局部设计 （2） 上衣服装款式的设计与表现 （3） 裤子的设计与表现 （4）裙子款式的设计与表现
CorelDraw 绘制服装款式图。
（二）课程考核
hing at a time and All things in their being are good for somethin
一般由平时成绩和期末成绩两个部分核定成绩，也可根据课程的特点，只 依据平时学习情况核定。
考查分类 期末
上机绘图测试 考查 平时
程。本课程的实施需在学生掌握一定的版型、设计和制作知识的基础上，如首 先得有服装款式、服装概论、服装史、服装图案、服装面料、服装版型、服装 设计技法等课程为基础，为学生打好服装基础知识才能给使得学生在运用 CorelDraw 进行服装款式设计是得心应手。鲜明体现了本课程专业性与知识性统一、 科学性与针对性统一、系统性与多学科融合性统一的特点。
5.单件服装的设计与表现
6
20
26
5.1 服装款式设计中的形式美法则
第五章
5.2 服装款式设计与表现概论 5.3 上衣服装款式的设计与表现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.4 裤子的设计与表现
5.5 裙子款式的设计与表现
合计
22
72
94
二、教学要求及教学要点 第一章 CorelDraw 简介
教学目标： 1．了解服装设计的含义 2．了解服装的功能 3．了解服装的分类 4．认识 CorelDraw 软件 5．掌握基本对象的绘制及操作
（三）教学的基本要求 1．掌握使用 CorelDraw 进行服装款式设计的方法，让学生掌握 CorelDraw
的操作。 2． 通过色彩知识的学习，掌握服装配色的方法，并在实际中加以应用。 3．了解服装的分类，掌握服装款式图的设计，掌握童装设计的方法。 4．掌握使用 CorelDraw 进行服装配饰设计的方法，使用 CorelDraw 软件绘
1.6 CorelDraw 调色板
1.7 CorelDraw 常用对话框
1.8 Corel Paint 简介
1.9 CorelDraw 的打印和输出
2.服装色彩设计
4
12
16
2.1 色光原理
第二章
2.2 色彩的三要素 2.3 色彩对比
2.4 色彩心理
2.5 服装色彩设计的原则与方法
2.6 服装色彩搭配技巧
4
6
第一章
1.1 CorelDraw 的界面
1.2 CorelDraw 菜单栏
1.3 CorelDraw 标准工具栏
hing at a time and All things in their being are good for somethin
1.4 CorelDraw 属性栏
1.5 CorelDraw 工具箱
3.服装图案
4
16
20
3.1 图案概论
第三章
3.2 图案的形式美法则 3.3 图案构成
3.4 图案的变化形式
3.5 服装图案的设计原则与方法
4.服装部件和局部设计
6
20
26
4.1 领子的设计与表现
第四章
4.2 袖子的设计与表现 4.3 门襟的设计与表现
4.4 口袋的设计与表现
4.5 腰头的设计与表现
hing at a time and All things in their being are good for somethin
《CORELDRAW 服装款式设计》教学大纲
课程模块：专业必修课 开课：一整学年 课程总学时：94 理论学时：22
实践学时：72 一、 课程性质与目标
（一）课程的性质和任务
第四章 服装部件和局部设计
教学目标： 1. 了解服装的领、袖、口袋、门襟等，掌握其类别并在此基础上进行 设计
hing at a time and All things in their being are good for somethin
2. 掌握 CorelDraw 中矩形工具、椭圆工具及基本形状工具的使用
课程的任务：利用手工绘画方式进行服装设计，形式多样，能够充分体现 设计师的个人风格，但是其对设计师的绘画基础要求较高，对作品的修改存在 较大困难，对服装系列化设计需要很多时间，很难提高工作效率。利用 CorelDraw 软件进行服装设计能够有效克服上述弊端，大幅度提高工作效率。
（二）相关课程的衔接 《CORELDRAW 服装款式设计》课是高职高专服装类专业学生的专业必修课
制逼真的配饰。 5．通过人体比例、人体五官、细节等的绘制，学习如何绘制人体并在绘制
好的人体上进行服装的设计，制作服装效果图。
（四）建议学时分配 本课程计划理论教学时数 22 学时，上机实践时数 72 学时，总学时为 94 学时。
章节
内容
理论（学时） 实践（学时） 小计
1. CorelDraw 简介
2
》作/译者：马仲岭
出版社：人民邮电出版社
（二）教学参考书目：
《CorelDraw
X4 服装设计标准教程》
作者：丁雯
出版社：人民邮电出版社 出版日期: 2011 年 1 月 1 日
《CorelDraw 现代服装款式设计》
作者：丁莺
编著：丁雯
出版社: 人民邮电出版社; 第 1 版 (2012 年 1 月 1 日)
课程的性质：“CORELDRAW 服装款式设计”课，是高职高专服装类专业学 生的必修课程之一，也是服装类专业的核心能力课程。课程设置是根据企业的 用人需求，培养具有较高的实践操作能力的服装设计专业领域的高等技术应用 性人才。本课程的实施需在学生在掌握一些服装专业基础知识上，再结合企业 的实际开发项目，以 CorelDraw 软件为核心内容，从设计的角度出发，实现计 算机辅助服装设计来进行服装专业教学。毕业生的主要就业岗位包括服装设计 师、服装设计师助理。
第二章 服装色彩设计
教学目标： 1.了解色彩原理，知道色彩与光的关系 2. 掌握色彩中的术语，了解什么是基本色、三原色等 3. 了解色彩三要素，并掌握三要素间的关系 4. 了解服装的配色，掌握服装设计中的配色方法，把握色彩与年龄、 季节等的关系 5. 了解 CorelDraw 中填色的类型，掌握在 CorelDraw 中进行颜色的 填充的几种方法
教学内容： 4.1 领子的设计与表现 4.2 袖子的设计与表现 4.3 门襟的设计与表现 4.4 口袋的设计与表现 4.5 腰头的设计与表现
第五章 单件服装的设计与表现
教学目标：
1．了解服装廓形的概念，了解服装廓形与款式的关系，了解服装廓形 分类
2．服装可以分为上衣、裙子、裤子、全身装四类，掌握每一类别的细 分，使整体与细节相统一
《服装设计经典实例教程》
作者：张继光
出版社: 中国纺织出版社; 第 1 版 (2009 年 11 月 1 日)
《CorelDRAW 数字化服装设计》
作者：周伯军
马仲岭
出版社: 中国纺织出版社; 第 1 版 (2008 年 7 月 1 日)
四、其他说明
（一）教学实践 上机操作必须贯穿于本课程教学的始终，要求学生达到熟练掌握利用
hing at a time and All things in their being are good for somethin
教学内容： 1.1 CorelDraw 的界面 1.2 CorelDraw 菜单栏 1.3 CorelDraw 标准工具 1.4 CorelDraw 属性栏 1.5 CorelDraw 工具箱 1.6 CorelDraw 调色板 1.7 CorelDraw 常用对话框 1.8 Corel Paint 简介 1.9 CorelDraw 的打印和输出