从条形统计图中你能获得哪些信息？
7.1 普查与抽样调查（2）
喜爱各社团的学生人数分布扇形统计图
4%
8% 8% 16%
A B C D E F G
16% 24% 24%
样调查（2）
设计一份调查问卷，在本班开展“每天 用于课外阅读的时间”的调查，并整理调查 结果，列出统计表，画出条形统计图．
A B
A D F
7.1 普查与抽样调查（2）
喜爱各社团的学生人数统计表 社团代号 划记 A 正 B 正 C 正正 D 正正 E F G
人数
百分比
8
16
8
16
12
24
12
24
4
8
4
8
2
2
7.1 普查与抽样调查（2）
喜爱各社团的学生人数条形统计图 30 25 20
人数
15 10 5 0 A B C D 社团代号 E F G
7.1 普查与抽样调查（2）
今天你学到了什么？
调查问卷 班级 年 月 日
你喜爱的一个学生社团（只写代号）
我设计的调查问卷
小明
7.1 普查与抽样调查（2）
小明从班级中随机抽取了50名同学进 行调查，结果如下：
E
C
F
D A B
A E G C B
D A C
C
D
A D B G B B
A D C D C C
D C
B
B
D F
C
A E
C
D D C
E C
D F
（2）如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况？
7.1 普查与抽样调查（2）
我校计划成立下列学生社团：
动漫 合唱团 社团 文学社 英语 名称 俱乐部 创作社 航模 生物实 健美 工作社 验小组 协会
社团 代号
A
B
C
D
E
F
G
（3）你准备采用什么调查方式？ （4）怎样通过调查获得数据？
7.1 普查与抽样调查（2）
初中数学 八年级(下册)
7.1
普查与抽样调查（2）
作 者：王正东（盐城市射阳县长荡初 级中学）
7.1 普查与抽样调查（2）
我校计划成立下列学生社团：
动漫 合唱团 社团 文学社 英语 名称 俱乐部 创作社 社团 代号 A B C D 航模 生物实 健美 工作社 验小组 协会 E F G
（1）你打算参加哪个社团？