动物的运动教学
14
运动对动物生存的意义
对动物来说，运动能力的强弱意味着什么？ 肌肉发达 跑得越快 运动能力强
觅食和避敌机会多
生存能力强
可以适应更多复杂多变的环境
动物的运动教学
15
其他动物的运动：
哺乳动物以外的其他动物，它们的运动方式和 运动能力千差万别。例如，水螅主要固着在水 草等物体上，很少移动身体；蜗牛依靠肉质足 缓慢爬行；蚯蚓只有肌肉没有骨骼，也只能缓 慢的蠕动；蝗虫有肌肉和外骨骼，胸部具有三 对足和两对翅，既能够跳跃，也善于飞行；家 鸽与飞行有关的肌肉非常发达，还具有轻而坚 固的骨骼，飞行速度快，飞行距离远。
是 肱三头肌。 (2)当伸肘时，图中的两块
肌肉处于什么状态? 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
(3)当屈肘时，图中的两块 肌肉处于什么状态? 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
肌肉与骨和关节的关系示意图
动物的运动教学
20
课后思考
▪ 只有运动器官，运动就能完成动作 吗？请说明你的理由。
动物的运动教学
21
欣赏运动器官
动物的运动教学
18
1.在人体内，骨骼肌一般是( C )。
A.受刺激后，会发生收缩反应 B.受刺激后，会发生舒张反应 C.受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应 D.受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反应
2.哺乳动物的运动系统是由 骨骼 和 肌肉 肌肉组成。
动物的运动教学
19
3.请根据图回答下列问题
(1)请指出图中所标结构的 名称：①是 肱二头肌 ，②
运动是行为的基础
动物的运动教学
3
请阅读教材P42—P43的观察与思考，分析下 列资料： (一）观察家兔的骨骼标本，特别是它的前肢 和后肢，注意它们分别是由哪些骨组成的， 并试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨。
动物的运动教学
4
(二）请观察剖开的动物关节，对照关 节示意图，观察关节的结构。注意关 节是由哪几部分组成的？
动物的运动教学
16
1.动物的行为 2. 运动系统的组成
骨骼 肌肉 关节
3.骨、关节和肌肉的协调配合
4.运动对动物生存的意义
动物的运动教学
17
书后练习答案
1.判断
（1） ×
2.②
（ 2） ×
3.C
4.不是，如果鸟的胸肌两端都附着在同一块 骨上，就无法使骨通过关节产生运动。
5.骨骼肌收缩，牵动骨绕关节运动，于是躯 体就产生了运动。
第一节 动物的运动
动物的运动教学
1
第一节 动物的运动
各种动物的器官：昆虫
翅和足，鱼
鳍，鸟 翼和足，哺乳动物 四肢。
动物的运动本质上都依靠肌肉的收缩，这种
说法用于绝大多数动物，不过也有例外。如有些
低等的动物（水母）是没有肌肉的，但是也能运
动。
动物的运动教学
2
动物所进行的一系列有利于它们存 活和繁殖后代的活动，都是动物的 行为
肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸
动作。
动物的运动教学
10
学生活动
▪ 你不妨再做一次肘部屈伸的动作，体会一下 屈时和伸时时，分别是哪块肌肉在用力？为 了更明显地体会到伸时时也需要肌肉收缩， 可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。
动物的运动教学
11
屈肘
屈肘时，肱二头肌＿收缩＿，肱三头肌＿舒＿张。
动物的运动教学
12
伸肘
伸肘时，肱三头肌＿收＿缩，肱二头肌＿舒＿张 。
动物的运动教学
13
当然，运动系统并不是仅靠运动系统 来完成的还需要其他系统如神经系统的调 节。运动所需要得能量，有赖于消化系统、 循环系统和呼吸系统等系统的配合。
哺乳动物主要靠四肢支撑起身体，骨 在骨骼肌的牵拉下围绕着关节运动，从而 使躯体运动能够完成各种动作，具有很强 的运动能力。有利于觅食和避敌，以适应 复杂多变的环境。
▪ 运动器官——鳍
运动器官———翅
动物的运动教学
22
欣赏运动器官
▪ 运动器官——腹部鳞片
运动器官———翼
动物的运动教学
23
欣赏运动器官
运动器官———四肢 ▪ 运动器官———足
动物的运动教学
24
运动系统主要是由动物骨的运、动教学关节和肌肉组成的。
7
一、运动系统的组成
骨 关节 肌肉
骨与骨之间通过关节等方式相 连形成骨骼，附着在骨骼上的 肌肉称为骨骼肌。
动物的运动教学
8
加强体育锻炼
可以使我们的关节更加牢固和灵活！
脱臼
——关节头从关节窝里滑脱出来
急救
——发生脱臼后，不要再活动，立即 请医生将关节复位。
动物的运动教学
9
二、骨、关节和肌肉的协调配合
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时， 就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产 生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能 推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由两 组肌肉相互配合活动的。
做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈 时和伸时时，分别是哪块肌肉在用力？
为了更明显地体会到伸肘时也需要肌
节Байду номын сангаас膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时，
运3动.蚯的蚓原体因容内上易吗肢有受的？伤肌肘。关肉保节护，、措但腕运施关是动包节强括没，度充下有适分肢宜做骨的等好骼膝。运关，动节前这、的踝是准关备它节活等不动都能， 快速
4.举例说出人体哪些部位有关节？进行体育运动时， 哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
讨论（ 43页）
肌肉牵动骨绕关节活动产生运动。
请1根.关据节使以骨上的运资动料更进加灵行活思，起考支：点作用，相
1.骨、关节和当于肌门肉上在的门结轴构。上有什么关系?三者如何配合
产生运动？
2.蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运
2.关节对骨的运动有什么意动的义一？个如重要果原用因。房间的门来打 比方，它相3的.人当肩体关于有节关门、节上肘的关的部节位什、很腕么多关，结节主构、要指？分关布节在等四；肢下上肢，的如髋上关肢
关节头 关节囊 关节腔 关节窝
关节软骨
关节 关
关 窝节
节 面
头
关
关节 节
腔 关节
囊
关节示意图
羊蹄子的
关节
动物的运动教学
5
（三）请观察肌肉是怎样附着在骨上的？ 依次拉动每一组肌肉，观察骨的运动，肌 肉起什么作用？
肌 腹肌
腱
已除去部分皮肤的
鸡翅
肌肉可以提供动力。骨起到了
杠动物杆的运的动教学作用。
6
1.肌肉牵动骨绕关节活动、关节和肌肉在结构上是 相连的，骨与骨通过关节相连，肌肉附着在骨上。