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六年级上册科学课件-第二单元 第15课《环境变化与生物进化》粤教版 (共21张PPT)

2、环境发生变化,生物的身体结构也会发生变化。
课件设计:李莹莹
从这些资料中,能找到什么规律?
当环境发生变化时,生物 的身体结构也会发生变化。
拓展
在生物进化史中,两栖类动物可能出 现在哪个时期?
小提示
生物进化趋势: 鱼类—两栖类—爬行类—鸟类
鱼类 爬行类
在生物进化史中,两栖类动物可能出现在3亿年前至1亿年前间。
归纳小结
1、同一种生物生活在不同的环境下,身体的形态结构也会 有所不同。
亚洲象
非洲象
小组分工合作, 将观察结果及 时记录下来。
活动时间 6分钟
交流和分享
亚洲象的耳朵小,而非洲象的耳朵大。 这是因为非洲气候炎热,非洲象大耳朵比亚洲 象得小耳朵更容易散热。
同一种生物生活在不同的环境,身体的形 态结构也会有所不同
各种生物都生活在一定的环境当中,生物的进化与 环境的变化密切相关。
粤教科技版 小学科学 六年级上册
第二单元 遗传与进化
第15课 环境变化与生物进化
亚洲象和非洲象的耳朵差异与什么因素有关?
现在生活在地球上的象只有亚洲象和非洲象两种, 分别栖息在温暖的亚洲和炎热的非洲。它们是地球上最 大的陆生动物,外形十分相似,但在形态上却存在着不 对进 化的影响。
三叶虫身体扁平,长满纤细的长刺,适应在水中生活的特点。
环境变化过程
生物进化过程
3亿年前, 地壳剧烈运动, 许多海洋变成沼泽。
总鳍鱼
3亿年前,地壳剧烈运动,许多海洋变成沼泽,这个时期的代表生物是总鳍鱼。 总鳍鱼已经具有原始肺的构造,身体可以在陆地上爬行,能适应沼泽的生活环境。
环境变化过程
生物进化过程
当生物生活的环境发生变化时,生物的身体结构、 生长特点或生活习性是否也会发生相应的变化?
观察下图,分析各 种动物的身体结构与它 们生活的自然环境 之间的关系。
小组讨论,搜 集资料,完成 记录表。
活动时间 8分钟
环境变化过程
交流和分享
生物进化过程
6 亿年前, 地球表面大多是 海洋和冰川。
三叶虫
6亿年前,地球表面大多是海洋和冰川,这个时期的代表生物是三叶虫。
1亿年前, 地形和气候稳定, 植物生长繁茂。
恐龙
1亿年前,地形和气候稳定,植物生成繁茂,这个时期的代表生物是恐龙。 恐龙具有四肢,能在陆地上快速奔走、掠食。
环境变化过程
生物进化过程
7 000万年前, 地壳剧烈运动,气 候变冷,环境发生 较大变化。
始祖鸟
7000万年前,地壳剧烈运动,气候变冷,环境变化大,这个时期的代表生物是始祖鸟。 始祖鸟身上长有羽毛,具有御寒和飞翔的功能。
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