《清华北大学子励志交流会》
心得体会
11月7日下午，清华大学和北京大学的两位高考状元来我校做报告。

我认识了两位学霸，了解了他们的成长经历，我深受鼓舞。

北京大学的王也，现在正在读研究生。

他小时候和所有的男孩子一样，是个贪玩的小屁孩，从三年级开始，他开始接受妈妈的高压管理，被迫学书法。

他从学书法中得到很大进步：上课不乱动，写作业时能更加专心了，更受老师关注了，听课效率更高了。

所以，王也从这件事中得出了结论：也许有一天，你会觉得日子过的特别艰苦，但收获确是巨大的。

王也在初中阶段时，总有两个男生的成绩与他不分上下，他凭借争强好胜的性格抓紧时间学习，同时组织了几个和自己性格、成绩差不多的同学一起学习，营造良好的学习氛围，效率大幅提升。

他在高中时注重精诚合作，认为同学之间互相帮助才重要。

他说：“你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换后每人有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，互相交换后每人就有两个思想。

如果班里每个人都有想法并拿出来分享，每个人的思维就会得到新的开发。

”所以我们要想得到更多的知识，就要长远考虑，善于与别人交流思想，多和别人学习，这样有助于提高学习成绩。

李星煜，获清华大学最高荣誉“市长奖”、代表中国各地比赛、到四川支教······她小时候并不出色，成绩只是在年级的中下游徘
徊。

她希望自己能去英国见到切尔西队长，但别人说这是白日梦。

此时，她想起了书中的一条魔咒：每天进步一点点。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，她每天比前一天多背几个单词，多做几道题，坚持积累。

有一次，她想参加科技发明大赛，又害怕失败，老师对她说：“不要害怕去尝试，尝试做陌生的事大脑会愈加活跃，智商才能得到提升。

”结果她在比赛中获得了二等奖。

听了这两位学霸的报告，我感悟颇深，觉得在以后的学习中应该做到以下几点：
一、讲时效求分分秒秒争。

我们在做题过程中不要求速度快，要求效率高。

影响学习的不是智商而是态度。

我们应该在短的时间内求更高的学习效果。

学习中最重要的是专注，要做到旁若无人，心如止水，要全身心投入。

只有真正投入其中时，效率才会更高。

二、重过程重扎扎实实赢。

在平时的学习中我们如果遇到错题、难题，应该及时摘抄在错题本上，写出自己理解错误的原因，再把正确的答案用蓝笔做出来，分析用红笔写，这样再翻错误本的时候就对自己曾经的错题一目了然，有助于我们查漏补缺。

错误本的使用贵在坚持，不是一朝一夕就能做好的。

三、勤思考善回忆巩固成果。

我们刚上初中，从早晨六点开始每节课都在接受新的知识，一直到晚上。

我们总有种忘却所以然的感觉。

这时候如果躺在床上把当天学过的知识在脑海里回顾一次，这样知识会清晰化、明朗化，这时你会感觉“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，会对知识的记忆更加深刻。

四、好策略严执行事半功倍。

用“短板理论”来讲，我们要均衡发展，不能偏科，分数低的科目相当于水桶中最短的一块板，会限制你的总分，降低你的综合能力。

我们应该把握科目特点，学会观察优生，洞察他们的学习方法和习惯，取人之长，补己之短，自我激励，自我管理，严格执行。

如果你像想呼吸一样想成功的话，你就会成功。

我们已接受过严峻的挑战，已经历过考试的无情，我们必须再努力一点，争取赢得自己应得的奖赏！未来从不辜负拼搏者，只要我们坚持奔跑，我们一定会到达理想的终点！
《清华北大学子励志交流会》
心得体会
党
琪。