初读课文
自由读课文，要求： 1.读准字音，读通句子； 2.圈出课文中的生字并注音。
第1页/共11页
读 一
wěn
jù
吻合 锯齿 拼接 煤块
zhì shì
位置 适合 生存 悬崖
pīn
méi
cún xuán yá
读 wèi
kuò hén xié
魏格纳 轮廓 痕迹 携带
第2页/共11页
读 吻合 锯齿 拼接 煤块
第9页/共11页
第10页/共11页
感谢您的观赏！
第11页/共11页
第7页/共11页
cēn cī
参差不齐
cī (参差不齐)
cēn (参差不齐)
cchā (差别)
shēn (人参)
chà (差不多)
第8页/共11页
突然，他发现了 一个有趣的现象：南 美洲东海岸的轮廓， 跟非洲西海岸线很吻 合。经过仔细观察， 他进一步发现，世界 各大洲的边缘，虽然 像锯齿一样参差不齐， 却恰好可以拼接在一 起。
第5页/共11页
大陆漂移说认为，两亿多年 前，地球上的大陆原是一整块。 后来，这块古老的大陆裂开了， 开始漂移，逐逐渐渐形成了今天地球 上各大洲的分布。
第6页/共11页
大陆漂移说认为，两亿多年 前，地球上的大陆原是一整块。 后来，这块古老的大陆裂开了， 开始漂移，逐渐形成了今天地球 上各大洲的分布。
一 置 位置 适合 生存 悬崖
悬
读 魏格纳 轮廓 痕迹 携带
第3页/共11页
再读课文
默读课文，要求： 1.标好自然段的序号； 2.说说课文主要写了什么。
第4页/共11页
魏格纳展开了进一步研究。 1912年，他提出了“大陆漂移 说”。大陆漂移说认为，两亿多 年前，地球上的大陆原是一整块。 后来，这块古老的大陆裂开了， 开始漂移，逐渐形成了今天地球 上各大洲的分布。