《小故事大道理》读书笔记(精选多篇)第一篇：《小故事大道理》读书笔记900字临放假前，老师推荐我们在假期里读两本好书。
妈妈带我到书店里挑选了《爱的教育》和《小故事大道理》这两本书。
其中的《小故事大道理》正合我的阅读口胃，书中共有860个小故事，固然个个短小，却都非常干练。
每个故事都不落窠臼，每个故事又都蕴含着深刻的原理，哲理，法理，亲情……书中的故事总共分为17大类：真理与头脑，看法与感悟，意志与信心，苦难与机会，高兴与劳绩等主题。
其中“一枚钻戒”报告了大学生小米，在珠宝店做售货员时一次有惊无险的履历，为了生存，为了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情绪动了一名偷窃犯，使钻戒合浦珠还。
也让人们明白了：面临犯了错的对方，理解，宽容永久比暴怒，处罚更具气力，它不但能让你和对方都有后路可退，还能让一位失足者悬崖勒马。
我想那些面临孩子错误，采取暴躁的武力本领处置惩罚题目的怙恃，是否可以从中得到感悟呢?而另一则对我触动颇深的故事就是“抓住今天”，主人公爱德华。
依文斯是个非常不幸的人。
小时后家里条件差，失去了念书的时机，以是只能靠卖报纸，做杂货店员或助理图书管理员来维持生存。
许多年后，好不容易有了本身的奇迹，却又履历了因朋侪欠债，银行倒闭，接着破产等全部的倒霉事儿。
这沉重的打击让他一病不起，并让全部的大夫无法医治。
本来他是写好遗嘱等去世的，却又因此名顿开，“横竖也要死了，不如想些快乐的事变吧。
”他一边慰藉本身，一边回想曾经快乐的韶光。
日子一天天已往，他不光没死，反而好了起来，规复到和正常人一样，所以他不再去想曩昔的失败，也不再担心来日诰日的打击，一门心思的办事，结果奇迹敏捷发展起来。
那么，这个故事告诉我们：没有人能转变昨天的究竟，也没有人能预料来日诰日的环境，但是今天倒是谁都能捉住的。
高兴捉住每一个本日，我们的一生才能活得精彩!其实书中的每一个故事我都非常喜好，朗朗上口，耐人寻味，常读常新。
读完这本书，让我幼小的心灵感受到凡间的美与气力，让我的头脑得到了伶俐的启示，其中的道理定会让我受益终身!第二篇：《心灵鸡汤(小故事大道理)》读书笔记在人生漫漫征途中，总是会遇到重重困难;在寻求乐成的门路上，也可能会遭遇种种屏障……于是，我们时常会面临逆境却一筹莫展，也因此时常迷失人生的偏向。
很多时候，只需要读一分钟的小故事，就能够洗净狐疑，赶走心魔。
做人办事的学问，修身养性的伶俐，听一小时的大道理，不如看一分钟的小故事。
我一开始选这本书，纯属出于好奇。
看完了这本书之后，我深有感触。
这本书没有连贯的小说情节，只有一个个感人肺腑的故事。
这一篇篇故事固然不长，并且简朴易懂，但却蕴含着深刻的人生哲理。
残缺是美，刚刚看到题目我感到很奇怪：残缺怎么会是美呢?于是，故事给我们讲了一个很简单又平常的事例：扁担两头分别挂着一个木桶，此中一个完好无损，另一个却裂开了一条缝。
挑夫每天都要挑着这两个桶去很远的地方担水。
每次，他打上满满两桶水，比及挑回家，就只剩下一桶半了——因为有裂缝的桶把很多水洒在了路上。
完好无损的木桶总因本身能多担水而自大，可另一只木桶却总是感触自卑。
终于有一天，它对主人说：“你照旧别用我盛水了，找个好一点儿的水桶吧。
”“为什么?”挑夫问。
“你每天辛辛苦苦跑那么远去汲水，但是回到家后，就已经被我浪费半桶了。
”木桶说着，又溢出了水。
然后它慢吞吞地说：“我实在太愧疚了，真是对不起。
”夫役开朗地笑了笑，对木桶说：“你别太自责，现在，你好好注意一下路边的花卉。
正是因为你帮助给它们浇水，它们才华长得那么茂盛。
你简直有残破，但是你的残缺是能够为天下带来美的。
”多么简短而平常的事例啊!而这里面却蕴含着深刻的哲理。
曲志红在《永远执着的美丽》中以为优美是媚俗的，而我却不这么以为，美是个寻常的词，它的定义却有许多：他可以形容人的容貌是美丽的;也可以形容人的品行是美丽的;还可以形容景色是美丽的……但残缺是哪种美呢?它没有界说。
美是要靠人去明白的，表明不清晰，每个人都有本身奇特的明白。
我认为，残缺并不是一种耻辱大概见不得人的事，残破也有本身的利益。
像文中，残破的水桶，有完整的水桶做不到的事，他能灌溉路边的花卉。
所以每个人要是有残破，不用自卑，相信你也有健全的人做不到的事。
无助的人，需要鼓励;心田膨胀的人，需要警醒;失落的人，需要抚慰;迷醉中的人，需要一个触及其灵魂深处的呼声，唤醒他，方能继续赶路;而茫然不知所措的人，如同一个遁入黑夜的孤寂魂魄，最需要的不是金钱、不是荣誉，而是一盏灯，一盏能够照亮前路的明灯!《心灵鸡汤(小故事大道理)》，便是一盏明灯，照亮了我的心。
第三篇：《心灵鸡汤(小故事大道理)》读书笔记《心灵鸡汤(小故事大道理)》读书笔记在人生漫漫征途中，总是会遇到重重困难;在寻求乐成的门路上，也可能会遭遇种种屏障??于是，我们时常会面临逆境却一筹莫展，也因此时常迷失人生的偏向。
很多时候，只需要读一分钟的小故事，就能够洗净狐疑，赶走心魔。
做人办事的学问，修身养性的伶俐，听一小时的大道理，不如看一分钟的小故事。
我一开始选这本书，纯属出于好奇。
看完了这本书之后，我深有感触。
这本书没有连贯的小说情节，只有一个个感人肺腑的故事。
这一篇篇故事固然不长，并且简朴易懂，但却蕴含着深刻的人生哲理。
残缺是美，刚刚看到题目我感到很奇怪：残缺怎么会是美呢?于是，故事给我们讲了一个很简单又平常的事例：扁担两头分别挂着一个木桶，此中一个完好无损，另一个却裂开了一条缝。
挑夫每天都要挑着这两个桶去很远的地方担水。
每次，他打上满满两桶水，比及挑回家，就只剩下一桶半了——因为有裂缝的桶把很多水洒在了路上。
完好无损的木桶总因本身能多担水而自大，可另一只木桶却总是感触自卑。
终于有一天，它对主人说：“你照旧别用我盛水了，找个好一点儿的水桶吧。
”“为什么?”挑夫问。
“你每天辛辛苦苦跑那么远去汲水，但是回到家后，就已经被我浪费半桶了。
”木桶说着，又溢出了水。
然后它慢吞吞地说：“我实在太愧疚了，真是对不起。
”夫役开朗地笑了笑，对木桶说：“你别太自责，现在，你好好注意一下路边的花卉。
正是因为你帮助给它们浇水，它们才华长得那么茂盛。
你简直有残破，但是你的残缺是能够为天下带来美的。
”多么简短而平常的事例啊!而这里面却蕴含着深刻的哲理。
曲志红在《永远执着的美丽》中以为优美是媚俗的，而我却不这么以为，美是个寻常的词，它的定义却有许多：他可以形容人的容貌是美丽的;也可以形容人的品行是美丽的;还可以形容景色是美丽的??但残缺是哪种美呢?它没有界说。
美是要靠人去明白的，表明不清晰，每个人都有本身奇特的明白。
我认为，残缺并不是一种耻辱大概见不得人的事，残破也有本身的利益。
像文中，残破的水桶，有完整的水桶做不到的事，他能灌溉路边的花卉。
所以每个人要是有残破，不用自卑，相信你也有健全的人做不到的事。
无助的人，需要鼓励;心田膨胀的人，需要警醒;失落的人，需要抚慰;迷醉中的人，需要一个触及其灵魂深处的呼声，唤醒他，方能继续赶路;而茫然不知所措的人，如同一个遁入黑夜的孤寂魂魄，最需要的不是金钱、不是荣誉，而是一盏灯，一盏能够照亮前路的明灯!《心灵鸡汤(小故事大道理)》，便是一盏明灯，照亮了我的心。
第四篇：《小故事大道理》读书笔记900字《小故事大道理》读书笔记900字临放假前，老师推荐我们在假期里读两本好书。
妈妈带我到书店里挑选了《爱的教育》和《小故事大道理》这两本书。
其中的《小故事大道理》正合我的阅读口胃，书中共有860个小故事，固然个个短小，却都非常干练。
每个故事都不落窠臼，每个故事又都蕴含着深刻的原理，哲理，法理，亲情??书中的故事总共分为17大类：真理与头脑，看法与感悟，意志与信心，苦难与机会，高兴与劳绩等主题。
其中“一枚钻戒”报告了大学生小米，在珠宝店做售货员时一次有惊无险的履历，为了生存，为了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情绪动了一名偷窃犯，使钻戒合浦珠还。
也让人们明白了：面临犯了错的对方，理解，宽容永久比暴怒，处罚更具气力，它不但能让你和对方都有后路可退，还能让一位失足者悬崖勒马。
我想那些面临孩子错误，采取暴躁的武力本领处置惩罚题目的怙恃，是否可以从中得到感悟呢?而另一则对我触动颇深的故事就是“抓住今天”，主人公爱德华。
依文斯是个非常不幸的人。
小时后家里条件差，失去了念书的时机，以是只能靠卖报纸，做杂货店员或助理图书管理员来维持生存。
许多年后，好不容易有了本身的奇迹，却又履历了因朋侪欠债，银行倒闭，接着破产等全部的倒霉事儿。
这沉重的打击让他一病不起，并让全部的大夫无法医治。
本来他是写好遗嘱等去世的，却又因此名顿开，“横竖也要死了，不如想些快乐的事变吧。
”他一边慰藉本身，一边回想曾经快乐的韶光。
日子一天天已往，他不光没死，反而好了起来，规复到和正常人一样，所以他不再去想曩昔的失败，也不再担心来日诰日的打击，一门心思的办事，结果奇迹敏捷发展起来。
那么，这个故事告诉我们：没有人能转变昨天的究竟，也没有人能预料来日诰日的环境，但是今天倒是谁都能捉住的。
高兴捉住每一个本日，我们的一生才能活得精彩!其实书中的每一个故事我都非常喜好，朗朗上口，耐人寻味，常读常新。
读完这本书，让我幼小的心灵感受到凡间的美与气力，让我的头脑得到了伶俐的启示，其中的道理定会让我受益终身!第五篇：小故事大道理小故事大道理—听高金英老师报告会有感--------------------------------------------------------------------------------作者：长恬小学徐佩佩(xpp0438@)来源：发表时间：2020-12-16浏览次数：899字号：大中小在前不久，在网络上了解了高金英老师，了解到她是全国优秀教师、“三八”红旗手，更是北京广渠门中学“宏志班”班主任。
对她的种种理念就有了许许多多的想法，我也想从中学习点什么，大概是劳绩点什么。
今天，市教育局为我们约请到这位宏志妈妈，我们也有幸近距离凝听了她的治学之道。
首次见到高金英老师，便被她朴实的形象、密切的话语吸引住了。
心里不禁感叹到：如此平凡的人竟做了那么多不平凡的事情；平凡的岗位也可以成绩不平常的奇迹。
在高老师讲座的举行中，我发现这位宏志妈妈是一个能从“小故事”讲出“大道理”的人。
“某店有一鹦鹉，主人教他，客人跨左脚进门，鹦鹉说：‘欢迎光临’，客人跨右脚进门，鹦鹉说：‘你好你好！’有一小伙子双脚一起蹦进门，鹦鹉忙说：‘哎哟妈呀！吓我一跳’”在哈哈大笑中，高老师已经把被故意捣乱的学生分散了注意力的孩子们乐成的拉回到讲堂中。
又一笑话“收电费的拍门，里面一只久训只会说一句‘谁呀？’的鹦鹉问道‘谁呀？’收电费的答道：‘收电费的’??晚上这家人下班回到家见门外躺着一人，口吐白沫。