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人教版(部编2018)九年历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国课件共41张PPT
2、山不走到我这里来,我就走到它那里去。 3、能够战胜恐惧就能战胜死亡。 4、果敢无战不胜,刚毅无征不服。 5、把世界当做自己的故乡。 6、狮子率领的羊群战斗力远胜由绵羊率领的狮子。 7、当正义之剑挥出之时,听到作恶者的哭嚎是必然的! 8、士兵们,以往四千年历史在它后面瞠目注视着你们。
有土地。
奴
隶:
几乎没有任何权利和 自由。
二、雅典的民主政治
梭伦 前6世纪初
奠基
克里斯提尼 前6世纪末
确立Biblioteka 伯利克利 前5世纪顶峰
抽签产生、人民主权、轮番而治
伯里克利,古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者。 在他的领导下,雅典的奴隶制经济、民主政治、海上 霸权和古典文化臻于极盛。
民主政治的表现: 扩大了公民的权利,全体 成年男性公民可以参加最 高权利机构公民大会。
D 是(
)
A.汉谟拉比
B.屋大维
C.伯里克利
D.亚历山大
7.右图所示的古希腊历史人物对当时雅典政
治的最大贡献是( C)
A.极大地扩展了古希腊的疆土 B.确保所有居民的民主权利 C.推动雅典民主政治达到极盛 D.促进雅典城邦经济的发展
但他听见苏格拉底竟然说:
“像他这样目不识丁的人没
有资格参加审判!被激怒了
由此反映了雅典民主 的加迪决定举手投他有罪,
政治的什么问题? 可能大多数人也有这样的想
法,结果表决通过了对苏格
拉底的死刑判决。
8、评价
积极:它为雅典的繁荣提供了政治上的条件 和保障,成为古代民主政治的典范,对近 现代民主政治的确立产生了深远的影响。
他足智多谋,在担任马其顿 国王的短短13年中,以其雄才大 略,东征西讨,先是确立了在全 希腊的统治地位,后又灭亡了波 斯帝国。建立起了一个西起希腊、 马其顿,东到印度河流域,北抵 中亚,南达埃及,以巴比伦为首 都的地跨亚、欧、非的大帝国。 创下了前无古人的辉煌业绩。
个人名言
1、把财富分给他人,把希望留给自己,她将带给我无 穷的财富。
局限:它是奴隶主民主政治,实质上是奴隶 主对奴隶的专政。
三、亚历山大帝国
马其顿
地处希腊北部、公元前4世纪兴起
波斯帝国
希腊
斯巴达与雅典长期争霸,逐渐衰落。
亚历山大大帝
【Alexander the great(公元前356-前323年)】
古代马其顿国王,亚历山大 帝国皇帝,世界古代史上著名的 军事家和政治家。
加迪的一天
一个雅典公民的一天
加迪是一个雅典郊区的农民,
祖籍今年雅(典前,399有年一)3定0岁财,产他是的家成中年男性
的男主人。整日辛劳却只能勉强吃 饱,今天雅典又要召开公民大会, 开会去 大会给每个参加公民发一天半的饭 钱,开会严重影响了他的工作,但 他很高兴,还是准备去参加。
他为什么高兴去参加?
亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?
古
欧
希
腊
洲
古 埃
及非 洲
亚洲
三、亚历山大帝国
1、背 景:
马其顿成为军事强国
2、时 间:
公元前334年
3、过 程:
击败波斯大军-攻占地中海东岸-进入埃 及-灭波斯
4、结 果:
建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
5、亚历山大东征的影响:书P19--20
(1)消极性:亚历山大东征具有侵略性质, 给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世 界的无数财富;
C (
)统治时期
A.汉谟拉比 C.伯里克利
B.屋大维 D.亚历山大
A 5、雅典国家最高权力机构是(
)
A.公民大会 B.五百人会议
C.陪审法庭 D.元老院
6、公元前334年,他开始东征,建立起地
跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价
不一:“伟大的军事家”“英明的领
袖”“好战的将领”“贪婪的侵略
者”“文化的爱好者”等,你认为这个人
蓝色地中海文明
海洋文明
希腊和罗马文明共同构成了地中海 文明。希腊是西方文明的摇篮,而 罗马则是希腊文明的继承者。
地中 希腊 ——西方文明的摇篮
海文
明
罗马 ——希腊文明的继承者
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
1、地理范围
古希腊
希腊本土 爱琴海地区
小亚细亚西 海岸
想一想:古代希腊与古代中国在自然地理环境方面有哪些差异?
法律至上
材料3 五百人会议的成员通过抽签方式从10个部落中各选50人 参加,分组轮流执政,负责召集公民大会等事务。
轮番而治
材料4 公民大会是国家最高权力机关,负责内政外交等重大问 题,年满20岁的男性公民都可以参加并有发言权和表决权。
集体决策
阅读下列材料 材料一:伯利克里讲道:“我们的政治制度之所以被称为民主政 治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中; …… 任 何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治 上湮没无闻。”
加迪的一天
我想去
老老实实的呆在家里吧!
加迪的妻子海伦和仆人也想跟在丈夫后面 去瞧瞧热闹,却被加迪骂了一顿,加迪的妻 子只好作罢。
这是为什么?
加迪的一天
公民大会结束后,加迪
通过抽签。成为民众法庭中
的一名,这次他审判的对象
是苏格拉底(前469—前399
年)在法庭上,加迪根本听
不懂苏格拉底为自己辩护,
(2)积极性: ①东征和帝国的建立促进了东西方文化的大 交汇; ②大量工商业者随军队流动,加强了东西方 之间的经济联系和贸易往来; ③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文 化中心。
1.材料一和材料二反映 的两种古代文明有什么 不同?并说明造成这种 不同的主要因素。
一:大河文明,以农业为主 二:海洋文明,工商业发达 主要因素:地理位置环境
爱琴文明
克里特文明 发祥地
3、希腊文明
爱 克里特文明 琴 海 文 迈锡尼文明 明
知识拓展: 荷马时代(约前1100年至 前800年)指的是希腊历史 从多利亚人入侵及迈锡尼 文明灭亡直到最早的希腊 城邦之崛起的时期。
克里特文明
米诺斯王宫遗址
米诺斯王宫复原图(全景) 米诺斯王宫内部复原图
20世纪初,英国古文字学家伊文思发掘,克里特文明才 被
2.综上所述,并结合所
学知识,指出世界古代文明
呈现出的主要特征。
古代雅典的舰船和古希腊城邦分布图
面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
多元化,又具有相对独立性; 尊重不同地区的文明,持和平交流的态度
B 3、希腊城邦的突出特点是(
)
A.人少地多 B.小国寡民
C.地少人多 D.人多地多
4、雅典民主政治发展到高峰是在
①“全体人民”是指城邦的成年男性公民。 ② 本质是建立在奴隶制基础上的少数“成年男性公民”的民主;
是维护奴隶主的统治地位和利益 ; 是原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦
6、特征:主权在民;法律至上;轮番而治; 集体决策;权力制衡。
7、实质:建立在奴隶主专政基础上的少数人 的民主。 根本目的是维护奴隶主的统治地位 和利益。
古罗马
地中海
古希腊
继亚非古代文明的 兴起,西方(欧洲 )也出现了古代文
大河文明 明,农西耕方文文明明又是专制王权
在哪里发源的呢?
灿烂文明
古希腊在科技、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、绘画、建筑等方 面做出巨大的贡献,成为西方文明之源
宙 斯 神 殿 遗 址
古希腊卫城
露天剧场
维纳斯雕像 古代奥林匹克运动会
人们广为知晓。庞大的米诺斯宫建筑群是该文明的代表。
迈锡尼文明——狮子门
4、希腊城邦
(1)时 间:公元前8世纪
(2)著名城邦:
雅典、斯巴达
特 点: 小国寡民
希 腊
公民:
成年男性公民有参与统治的权 利;占有一定数量的土地;参
军打仗是义务。
城
邦 的
外邦人:是政自治权由利人,,不但能没占有
居 民
非公民
古代雅典民主政治的进程
奠基--------梭伦改革 确立--------克里斯提尼改革
二、雅典的民主政治 1、雅典发展线索:
前8世纪——城邦建立 前6世纪——著名的奴隶制共和国 前5世纪——全盛时期
2、到达顶峰:伯里克利当政时期,雅典 达到全盛,奴隶制民主政治发展到顶峰 3、雅典最高的权力机构是公民大会
材料二:古希腊的民主政治是建立在小国寡民的城邦的基础之上 的,当政治、经济、文化的不断发展,最终突破了只适应于小国 寡民的城邦制度(即奴隶制经济发展的必然结果,要求建立大国 帝国,获得更多的土地与奴隶,而小国寡民的城邦体制无法适应 这种需求)的时候,等待它的只能是毁灭.
请回答:材料一中的“全体人民”指哪些人?两段材料可以看出 雅典民主制度的本质是什么?
三面环 水 ,以 海洋 为依托 一少三多: 地 少, 山 多、 岛 多、 海湾 多
2、希腊地理环境
特 点:
(1)环海、多山、 多岛屿; (2)平原面积很小, 耕地十分有限。
影 响:
(1)影响了希腊的 统一; (2)适宜航海业和 海外贸易的发展。
迈锡尼文明
希腊文明是西方文明之源,早期的希 腊文明也称为爱琴文明
二、雅典的民主政治 4、内容
①抽签方式担任几乎一切官职 ②扩大五百人会议职能 ③提高陪审法庭权力 ④发放 工资和津贴
5、影响
伯利克里 公元前5世纪
雅典民主政治发展到顶峰,称“黄金时代”
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权 是在全国公民手中,而不是在少数人手中。”
主权在民
材料2 伯利克里:“在我们私人生活中,我们是自由和宽容的; 但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜绝人治。”