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三年级语文上《矛和盾的集合》1307PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

炮口
tǎn
坦克
履带
战场 合二为一 大显神威 庞然大物
❖ 坦克把盾的自卫、矛的进攻 合二为一,在战场上大显神 威。
我会读:
德国兵 乱成一团 后退
德国兵头一回见到这庞然大 物,吓得哇哇直叫,乱成一团, 一下子退了十公里!
对方的矛如雨点般向他刺来, 发明家用盾左抵右挡,还是难以 招架。
如雨点般 左抵右挡 难以招架
3、用自己的话向家长复述发明家发明 坦克的经过。
矛矛
篆书
隶书
楷书
盾盾
篆书
把课文 多读几遍,读通顺读流利,再把你 认为写得好的词语画下来。
我会读:
máo
bān
矛 如雨点般 进攻
dùn
盾 左抵右挡 难以招架
对方的矛如雨点般向他刺来, 发明家用盾左抵右挡,还是难以 招架。
我会读:
í

蜗牛 乌龟
我会读:
“矛”
发明家是怎样把坦克发明出来的?
发明家手持矛和盾与朋友比赛, 忽然产生了一个想法: ,可 是, ,对了, 。
我会说 铁屋子 固然 开个小洞 装上轮子 安上履带 如果……就……
家庭作业
1、朗读课文,预习5、6自然段,思考 发明家从发明坦克这件事情受到什么 启发?
2、抄写本课生字,积累你认为用得好 的词语。
盾太小啦!如果盾大得像个铁屋 子,我站在铁屋子里,敌人就一枪 也戳不到我啦!
在铁屋子上开个小洞,从洞里伸 出进攻的“矛”—— 枪口或炮口。 当然,这铁屋子还要会跑,得装上 轮子,安上履带。于是,发明家就 发明了坦克。

在铁屋子上开个小洞,从洞里伸 出进攻的“矛”—— 枪口或炮口。 当然,这铁屋子还要会跑,得装上 轮子,安上履带。于是,发明家就 发明了坦克。
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