体育备课的具体要求
一、备课时间：写明年、月、日或几周次几课时。

二、教学课题：本节课的主要教学内容。

三、教学目标：具体描述学生在“运动参与”“运动技能”“身体健康”“心理
健康”“社会适应”五方面要达成的目标。

四、重点难点：重点指出本课教学内容哪部分或哪些技术动作比较重要，突出
的基本技能；难点指出本课中比较抽象，较难理解，学习困难的动作技能。

要突出重点突破难点。

五、场地器材的准备：根据教学内容要提前布置好场地，并准备好所要用的器材。

六、教学过程：
1、情景创设：创设学生感兴趣的教学内容与游戏相结合，引导学生积极参与和自主探索。

2、明确本课的准备部分，基本部分，结束部分。

这三个部分要环环相扣，
相辅相成地完成教学目标。

各部分要详细写好教学设计和学法指导，同时考虑到技术动作的易犯错误，并分析产生原因及如何纠正的方法。

3、拓展延伸：体育活动来源于生活，体育的功能在于它的实用。

发展学
生的身体素质，促进学生的身心健康发展，培养让学生终身锻炼的理念。

教师在选择教学内容是切合实际，贴近生活，提高学生解决生活问题的能力。

七、、教学反思：课后要及时反思本课的教学，分析要具体实在，找到本课的不
足和闪光点！。