很闹，影响老师讲课心情，影响同学学习2班是一个很独特
的班级，但独特没对老师胃口。2班是一个很聪明的班级，
但聪明没用对地方。”
4
风采展示
5
《严守纪律歌》
6
严于律己 自强不息
端正态度 厚德载物7
尾声
8
•
“我希望高2013级2班的同学相互团结，相互帮助，组
成一个友爱的大家庭”
•
“目前，我感觉我们班的风气有点差，由于个别
人的讲话，影响班级同学也跟着讲话，纪律不太好，其次，
我的一句话 上课积极性感觉不高，影响老师上课的心情和进度，希望同
学们与老师们相互配合，提高整体的水平”
•
“我认为班上没有形成好班会
1
情景剧：
《晨读之前》
… …不断有同学抱怨纪律不好 晨读前的教室 我们又在做什么呢？ ……
2
“我们班用一个字
•
形容——奇，希望：一个字形容：冲！”
• “高一二班是一个不错的班，虽然平时我和几个同学表现 不是很好，但是我会克服自己的缺点，改正自己的错误，我相
我的班级 信二班是一个好班！”
• “我希望人人都能有上进心，这样人人认真学习，2班是很
团结的，大家成绩齐上升 cool!”
3
“散文是形散神聚，我 们是形聚神散。看起来是一个整体，却不团结， 就像瓶子里的玻璃珠，无法心连心。”
我的班级 •
“我们班的学习氛围很活跃，这使我们学习起来很轻松
但过分活跃，使我们无法静下心来学习，风气也不好。”
• “沉默呵！沉默呵，不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发！”
• “我希望班委能尽职尽责，不要虎头虎脑，表里不一，耍一 套、做一套”
• “同学不能自律，班委不能尽职。班风不正，互不团结。”
我的一句话 • “该认真的时候认真，该努力地时候努力，该放松的时候开 心玩”
• “ 温馨和谐，但过于活泼，不懂得张弛有度，过于放松”