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第三章幼儿教师职业道德规范


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一、爱国守法,依法执教
(二)依法执教 是教师职业道德修养的底线伦理 依法执教是完成本职工作的前提基础,是国
家和社会对教师提出的道德要求。它是判断教师
行为是非善恶的最根本的道德标准。
依法执教是教师职业道德的政治方向,教师
只有坚守了这一点,才能保证教育的社会主义性
质,保证所培养人才的社会主义方向。
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4、对自我专业发展的坚持与推进
第一节
对职业的理想与追求
一、爱国守法、依法执教
二、爱岗敬业、忠于职守
三、专业认同、恪守职责
四、为人师表,以身立教
一、爱国守法、依法执教 教学活动
请观看二则材料,思考并回答下列问题: (1)请你联系以上事例谈谈自己的感受。 (2)作为一名学生,你认为爱国主要应该表现在哪些方面?
化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等 全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这是我国的 教育方针。
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一、爱国守法,依法执教
②教师要对学生进行宪法所确定的关于四项基 本原则的教育、爱国主义、民族团结教育以及法制 教育; ③教师要关心、爱护全体学生,尊重学生人格 保证学生在德、智、体等方面全面发展。 ④教师要制止有害于学生的行为或者其他侵犯 学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康 成长的现象。
颁奖词:在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在寂寞 的悬崖上拉起学生们求学的小手,19年的清贫、坚守 和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
2008 — —
三、专业认同、恪守职责
三、专业认同、恪守职责 (一)职业认同,是幼儿教师职业道德建设的前提和基础
1、职业认同是指一个人认为工作不仅是谋生 的手段,还是一个人价值实现的需要,在工作中 表现出爱岗敬业的精神。 用生命回应职业的需要
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一、爱国守法,依法执教
(一)爱国守法是教师职业道德修养的基础 自古以来,人们总把是否爱国作为衡量和评价一个人道德 是否高尚的最根本的标准。 热爱祖国是每一名人民教师应该具备的最基本的情感,幼 儿教师热爱祖国要具体在热爱教育、为祖国的教育事业无私奉 献上。 一个人只有守法,才有可能成为道德高尚的人,而一个不 守法的人,必定是不道德的人。所以说,守法是对一个公民的 基本要求作为公民,应该做到知法明纪,牢固树立遵纪守法意 识,注重养成遵纪守法的良好习惯。
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四、为人师表、以身立教
教育工作者的全部工作就是为人师表——叶圣陶
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三、专业认同、恪守职责
为人师表、以身立教是幼儿教师整个职业道德体系的 显著特征。具有表率性,示范性。
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三、专业认同、恪守职责
为人师表、以身立教对幼儿教师的要求
1.高尚的道德情操.高尚的道德情操是教师优秀道 德品质的主要标志,也是教师应有的重要师德风范。 2.拥有健全的人格.人格是个人的尊严、名誉、价值 的总和。 3.要身体力行,语言文明。
2、职业状态
用职业实现生命的价值

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三、专业认同、恪守职责
(二)专业认同,是幼儿教师从敬业精神到专业自觉跨越 的基础 1、幼儿教师专业认同整合为自我形象、专业准备、 工作动机、教学实践、未来展望五个方面。 2、幼儿教师专业化体现在对幼儿发展的理解与认识; 观察评量幼儿的行为,设计个性化的课程;营造安全、健 康的氛围;计划并履行有利于儿童发展的课程;与幼儿建 立互动的关系;支持幼儿个体发展;对教师专业主义予以 认同。 幼儿教师需要在敬业上不断进取,对职业的认同达到 一种自觉的程度。
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悬崖小学的支教夫妻烛照深山
陆建芬、李桂林夫妻到二坪村小学任教。每天沿着深长的大渡河谷北上100 多公里,再攀岩破壁走4个多小时的崎岖小道,便到达乌史大桥乡二坪村小学。 十几年如一日教书育人,看看昔日的荒凉到现在的巨变,与他们是分不开的, 为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
李 桂感 林动 、中 陆国 建年 芬度 人 物
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四、团结合作、和谐发展
团结合作是指建立在目标、利益一致基础上的思想、 观念和行动以及感情上的和谐。
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四、团结合作、和谐发展
• 从漫画中你得到怎样的启示?
一、爱国守法,依法执教
依法执教的基本要求:
1.教师要模范地遵守宪法及其他各种法律、法规。教师
的劳动具有高度的示范性和感染性。
2.教师要依法进行教育教学活动。
①教师要认真贯
彻执行教育方针,遵守各种规章制度,执行学校的教学计
划,完成教育教学工作任务。“教育必须为社会主义现代
孩子是祖国的花朵、是祖国未 来的建设者。
但是,近年来,幼儿园老师虐待孩子事件屡 屡发生,是为什么呢?作为一名幼儿教师应该遵 循幼儿教师职业道德规范。
第三章 幼儿教师职业道德规范
一、教师职业道德规范的内涵:是指教师 从事职业活动时依据教师职业道德基本原则 在调整教育过程中各种利益关系时应该遵循 的共同行为准则,是评价教师行为是非善恶 的具体标准,是构成教师职业道德体系的基 本要素。
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三、职业认同、恪守职责
最美女教师:张丽莉舍身救学生 最美女教师感动网友 最美女教师:29岁,正是年轻人享受花样年华,实现人生理想的大好时光。但 黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉,却因车祸瞬间挽救学生身受重伤,至 今躺在重症监护室没有苏醒。“女教师车祸瞬间救学生,自己双腿遭碾压高位截肢” 的消息连日来在网络上引起强烈关注,网友们赞其为“最美女教师
二、行有行规,业有业德
医生:治病救人,救死扶伤; 护士:促进健康,预防疾病,减轻痛苦 教师:诲人不倦,教书育人; 财会人员:客观公正,廉洁自律; 商业服务员:顾客至上,公平交易; 导游员:热情服务,不卑不亢; 公务员:忠于职守,依法行政
每个行业都有自己的职业道德规范
三、幼儿教师职业道德规范 1、对职业的理想与追求 2、对幼儿的理解与关爱 3、对专业保教工作的责任与信念
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二、爱岗敬业,忠于职守
二、爱岗敬业,忠于职守
◆爱岗敬业是从业的基本要求 爱岗敬业是事业成功的前提,一个人只有敬重自己的事业, 才会热爱自己的工作,才可能为此拼搏。 ----要做到爱岗,就要热爱本职工作。 ----要做到敬业,就要认真履行职责 (一)忠诚于人民教育事业是幼儿教师爱岗敬业的灵魂 (二)爱岗敬业、忠于职守是对幼儿教师职业的本质要求。
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