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初中英语语法系列___祈使句感叹句

• Key: 1. Please look after your bag. 2. Let's go to school. 3. Be glad, dear. 4. Don't put the book here. 5. Don‘t let the cat come in / Let the cat not come in.
A. What B. What a C. How D. How a
句型4:What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语! 如:
------“
bad weather!”
------“ Yes, but it’s going to be fine soon, I think.”
A. How B. What a C. What an D. What
祈使句中需要注意的一些情况
1、有时为了表示委婉语气,可在句首或句尾加上please,但 please加在句尾时,前面要用逗号隔开。
Please sit down. / Stand up, please. 2、在意思较为明显的情况下可一把谓语动词省去。 This way, please. 3、有时为了明确的向对方提出请求或发出命令,可加呼语,
例题bright girls // they are!中竖线前的girls是名词(且不是 单数),尽管前面有形容词bright也不用how。
此外,如果运用“逆推法”找不到该句谓语动词,说明该句主 语和谓语都被省略,这时只要判断该句最后单词的词性即可 按上述方法进行判定。
-----“
bad weather!”
请先比较下面三组例句: (1)Come early, and you’ll catch the first bus. (好的结果)
早点来,你就能赶上第一班汽车。 Come early, or you’ll miss the first bus. (不好的结果) 来早点,不然的话,你就赶不上第一班汽车。
3)Let+宾语+动词原形+其他成分
Let me help you.
2、否定的祈使句 句型: 1) Don’t + v. ( 对肯定1和2的否定): Don’t be late. Don’t come out. 2) Let’s + not + v. Let’s not speak loudly. 让我们不要大声说话。 3) No + V-ing. No smoking! 请勿抽烟!
句型5:How + 形容词 + 主语 + 谓语! 如: interesting the film is!
A. What B. What an C. How
句型6:How + 副词 + 主语 + 谓语! 如: The children are working hard. (改为感叹句)
Hard the children are working!
(2) Use your head, then you’ll find a way. (好的结果) 开动脑筋,那么你就会找到办法。
Use your head, or else you won’t find a way.(不好的结果) 开动脑筋,否则,你就找不到办法。
(3) Work hard, and then you won’t fail. 努力干你才不会失败。 Work hard, otherwise, you’ll fail. 努力干,要不你会失败的。
第二类:“or(, o刚r e)ls才e,“ot。herwise。意思是“否则”、“要不”、
“不然的话”。
用一句顺口溜来帮助记忆怎样使用and和or:
选择连接词,只看陈述句。
and叫人心欢畅,or的后果不好尝。
什么时候用第一类连接词,什么时候用第二类连接词呢? 有一种方法可以帮助我们作出迅速而准确的决定。
-----“ Yes, but it’s going to be fine soon, I think.”
A. How B. What a C. What an D. What
主语和谓语都被省略,最后一个词weather是不可数名词,直 接用what引导。
3
感叹句的句型
句型1:What + a + 以辅音开头的形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语! 如: a nice watch it is!
“无主语”是说:祈使句的主语常是you,但一般不需讲出 来 (当大人命令小孩,上级命令下级及分派任务时,可以讲 出)。如: Don’t read! (You don’t read!)
“婉言用请”是说:为了使祈使句的语气婉转、客气,常 加 上“please(请)”一词,构成:Please…或…, please. G如iv:e me an apple, please! Please look after your little sister.
2
巧辨感叹句中的引导词----逆推法
“逆推法”:即从一个句子的结尾往该句的开头看。以此题为

bright girls they are!
A. What B. What a C. How D. How a
步骤如下: 1、找谓语动词
谓语动词通常是连系动词、行为动词及其他的助动词等所有 动词。如例题中的谓语动词是连系动词are。
“‘让’字句”是说:“Let’s…”构成祈使句时,其否定形 式是 “LeLt’est’bsengoot…od”。fri如en:ds. Let’s not sit here!
2 巧妙确定“祈使句+陈述句”的连接 词
在“祈使句+陈述句”这种结构中,祈使句和陈述句之间 要
第用一连类接:词a。n其d,连th接en词, a共n分d t两he类n:。意思是“就”、“那么 (就)”、
Homework
• 将下列汉语翻译成英语。 1. 请照看好您的包。 ___________________. 2. 让我们去学校吧! ___________________! 3. 亲爱的,高兴点儿! ___________________! 4. 不要把书放这儿。 ___________________. 5. 不要让猫进来。 ___________________.
1、肯定的祈使句
句型:
1)动词原形+(宾语,有时省略)+其他成分
Come in!
备注: 有时为了加强语气,可以在动词之前加do, 表示“务必, 一定”。
Do come on time! 务必按时来!
Do look out!
务必小心!
2)Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ+表语+其他成分
Be quiet!
Be a good boy!
2、找主语,划竖线 找谓语动词的目的是找主语,谓语动词之前的名词或代词是 该句的主语,并在主语之前划两条竖线。
如例题中bright girls // they are!谓语动词are之前的代词 they是主语。在主语they之前划“//”线。 3、判别竖线之前单词的词性 这一步是关键,判别该词的词性是名词还是形容词、副词。 如例题中bright girls // they are!竖线之前的名词girls。 如果竖线之前的词是形容词、副词则用how引导; 如果该词是名词,则不论名词前是否有形容词都直接用what 引导(只有单数可数名词用what a / an引导)。
Good afternoon!
两种基本句型 陈述句 疑问句
肯定句 否定句
五种特殊句型
祈使句 感叹句 反义疑问句
It (形式主语、形式宾语、强调句)
倒装句
祈使句( Imperative Sentence) 1. 表示命令、请求、劝告、警告的语气等。
2. 祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以 通常被省略。
上述三组第一句中的陈述句,都表示按祈使句去做的话,所产 生的顺应结果,即令人愉快的后果。而三组第二句中的陈述句 都表示不按祈使句去做所得到的逆反结果,即产生令人不快甚 至危险的后果。 由此可见:凡陈述句表示的是人们所希望的后果时,就用and, then或者and then;凡陈述句表示的是人们所不希望的后果 时,就用or, or else或者otherwise。
Exercises
用What, What a/an, 或How填空。 1. _W__h_a_t_a__ clever boy he is! 2. _H_o_w_____ cold it is today! 3. _W__h_a_t___ nice weather it is! 4. _H__o_w____ hard they are working! 5. _H__o_w____ well he writes! 6. _W__h_a_t_a__ noisy place (it is)! 7. _H_o_w_____ beautifully he is drawing!
感叹句(Exclamations Sentence)
1.用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫 做感叹句。
2.句首用what,或者用how引导。 3.句末用感叹号。
1
巧变陈述句为感叹句




一断 二加 三前移, 强调副词要删去。
名词前面用what,形、副用how莫迟疑。
一断:把要进行强调的部分从句中断开。 He is // a very good teacher. They are working // hard// to make their school more Beautiful.
3. 谓语动词用原形,句末则使用感叹号或句号, 读降调。
生活中常见的祈使句
Be quiet, please. (请安静。—请求) No smoking!(请勿吸烟。—劝告) No parking. (禁止停车。—禁止) Keep off the grass. (勿践草坪。—禁止) Don’t litter.(不要乱扔垃圾。—劝告) Go and wash your hands.(去洗你的手。—命令)
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