沙漠是动物的家
蝎子
跳鼠
鸵鸟
响尾蛇
蜥蜴
沙漠狐
合作探究
说一说地球家园中有哪些植物？
粮食
水果
蔬菜
新知讲解
地球家园中有丰富的矿产资源
煤碳
石油
新知讲解 金矿石
铜矿石
银矿石 铁矿石
活动探究
我们的地球家园中有什么？请你在图上画一画。
研讨探究
我们的地球家园中有什么？缺少一样可以吗？说说理由。
新知讲解
站在地球家园往外看，我们能发现什么？
新知讲解 土壤是地球家园的重要资源。土壤上生活着许多动植物。 你认识这些生活在土壤中的动物吗？ 你还知道哪些生活在土壤中的动物？
鼹鼠
蚂蚁
蚯蚓
蜈蚣
蝼蛄 潮虫
蜘蛛
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新知讲解
土壤中的植物 树木
花 草
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拓展提升 观察图片说一说：土壤为动、植物提供了些什么？ 土壤为动物提供居所。 土壤为植物提供营养。
人类提供了衣食住行的材料来源。
2、生物对土壤的影响：生物的残体和排泄物能使土壤含有丰富的腐殖质等养料；生物
的活动能使水分和空气更容易进入土壤。 结论：生物的生存离不开土壤，土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，它为我们提
供了丰富的资源。
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活动探究 观察土壤里的动、植物 1、确定观察区域。
地球家园有什么
教科版 二年级上
新知导入 共同的家园——地球
地球是太阳系八大行星之一，按离太 阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳 系中直径、质量和密度最大的类地行星， 距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转， 同时围绕太阳公转。现有40~4系统，是人类、和动植物生存的家园。 请你说一说地球家园中有什么？
2、关注这些动物的特点及活动状况 动物方面如：狩猎、采集、休息等； 植物方面如：形态特点、生长特征等。
校园土壤”居民“统计
日期：
地点：
动物：
植物：
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活动探究 视频：观察蚯蚓
活动探究 视频：观察蚂蚁
活动探究 视频：观察蜗牛
研讨探究
1、说一说我们发现的依靠土壤生长和生活的植物和动物数量。 根据观察到的结果，完成下表
选择在某一个花坛、一小片草坪、 一棵树下等区域。
2、注意观察顺序。 （1）观察高的物体：从上到下 （2）观察长的物体：从左到右
（3）观察内部结构：从外到内
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活动探究 观察土壤里的动植物 观察工具：铲子、放大镜、记录本
观察方法： 1、选择校园中的一块土壤，观察 土壤上都长着哪些植物。 提示： 不要踩到旁边的植物，尽量在路 边或花坛边来观察。
研讨探究
2、描述周围的土壤上长着的植物和生活着的动物。 B：描述动物
动物正在做什么，观察一 会儿之后还发现了什么。不知 名的动物，要先简单说一说这 种动物的特点，再描述动物正 在做什么。
展示简图
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活动探究 观察土壤里的动植物
观察方法： 2、小心翼翼地拨开植物，观察土壤上面有哪些小动物。必要时 可以使用放大镜观察。 3、用小铲子轻轻挖开土壤，观察土壤里面有哪些小动物。 4、记录观察到的动植物的种类，知道名字的，写下它们的名字，不 知道名字的，可以画简图或语言描述等形式记录。
新知讲解
地球家园有什么？
大气层
地球的表面被一层无色透明的空气包裹着，这 就是大气圈。大气圈是包围地球整个空气层的总 称。它的厚度有2000～3000千米，地球大气圈是 一个保护层，使人类免受有害射线的照射，同时 提供了人类生存所必需的氧气。人类每天都在呼 吸新鲜空气，吸入氧气，排出二氧化碳。空气与 阳光、水分一样是不可缺少的。没有大气圈，人 类乃至生物界将不能生存。
拓展提高
地球家园有什么？
地球内部
地震
火山
地壳
地幔
地核
课后拓展
到田野、绿地、树林或山坡上，看看我们还能在家园里找到什么？
课堂练习
地球家园中有（ 地球家园中有（ 地球家园中有（
）、（ ）、（
）、（ ）、（
）、（
）、（
）等动物。 ）等植物。 ）等矿产资源。
课堂总结
地球家园中有森林、海洋、草原等。 地球家园中有人类、动物、植物等。 地球家园中煤碳、石油、等矿产资源。
观察到的动植物 植物 动物
数量
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研讨探究
2、描述周围的土壤上长着的植物和生活着的动物。 A：描述植物 （1）植物的高矮、整体的宽度…… （2）叶片的多少、叶片的形状、叶脉的形状…… （3）茎的软硬、颜色、光滑度、长短…… （4）其他（是否开花、花的颜色等）。
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板书设计
地球家园中有什么
陆地
人类的家园
海洋
动物的家园
冰川
植物的家园
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土壤 动植物的乐园
教科版 二年级上
新知导入
猜一猜 小草靠它来发芽， 小树靠它把根扎， 盛在盆里花开艳， 农民伯伯都靠它。
土壤
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新知探究 视频：土壤 动植物的乐园
新知讲解 森林
海洋
地球家园中有什么？ 雪山
沙漠
草原
新知讲解 雪豹
森林是动物的家
梅花鹿 松鼠
布谷鸟
啄木鸟
野猪
猴子
新知讲解 鲸鱼
海洋是动物的家
海马
海豚
海龟
海鸥
海象 海狮
新知讲解 狮子
草原是动物家
斑马
犀牛
草原鼠
长颈鹿
翔羊 草原鹰
新知讲解 雪豹
雪山是动物的家
马鸡
虹雉
雪鸡
高原兔
岩羊 旱獭
新知讲解 骆驼
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课堂点拨 土壤为植物提供很多营养，如：水、矿物质等 很多动物在土壤里面筑巢，甚至土壤给一些动物提供了食物
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资料阅读
生物与土壤的关系
1、土壤对生物的影响：土壤中生活着许多动植物和微生物，土壤为它们提供了栖息地
，在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物。土壤为生物提供了食物和生存空间，也为
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活动探究
易错提示 我们的观察尽量不要影 响小动物的生活。
操作提示 一些形态特殊的动植，可以通过 画简图的形式进行记录。
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活动探究 安全提示：使用放大镜时，不要直视太阳以免灼伤眼睛。
！
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课堂点拨
1、关注种类数量：数一数依靠土壤 生长和生活的植物和动物有多少种。