广东省惠州市《学前教育综合知识》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. “活到老，学到老”反映的现代教育特征是（）。

A、终身性B、公平性C、大众性D、未来性【参考答案】A2. 教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。

A、教学的概念B、学生身心发展C、教学任务D、师生的地位与作用【参考答案】D3. 体育的根本任务是（）。

A、通过体育对学生进行思想品德教育B、增强学生体质C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D、向国家输送优秀运动员【参考答案】B4. 一个人适应现代化社会的重要方式是（）。

A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习【参考答案】D5. （）是文艺复兴时期教育的核心思想。

A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义【参考答案】A6. 下列内容，不属于讲授的特点的是（）。

A、教师具有较充分的主动性B、信息传播方向具有单向性C、是一种师生互动行为D、在时间上是一种最经济的方法【参考答案】C7. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【参考答案】D8. 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性【参考答案】C9. 下列媒体中属于单向表象媒体的是（）。

A、录像B、反馈板C、幻灯片D、录音【参考答案】C10. 教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。

A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B11. 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。

A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A12. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。

A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡【参考答案】C13. 教育的最基本途径是（）。

A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A14. 下列内容，不属于板书的语言要求的是（）。

A、准确B、简洁C、完整D、生动【参考答案】C15. 热爱学生是现代教师必备的（）。

A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质【参考答案】C16. “私德教育”的核心是（）。

A、家庭美德教育B、个性品质教育C、职业道德教育D、交往礼仪教育【参考答案】A17. 终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。

请问“终身教育”的提出者是（）。

A、保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A18. 国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。

A、教学计划B、课程计划C、教科书D、教学大纲【参考答案】D19. 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。

A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C20. 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

A、学校B、教师C、教育内容D、学生【参考答案】D21. 教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。

A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C22. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。

A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型【参考答案】D23. 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。

A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【参考答案】A24. 班主任在班集体的发展中起（）。

A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用【参考答案】A25. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。

A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B26. 课外活动的特征：（）。

A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【参考答案】B27. 学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于（）。

A、接受B、价值体系个性化C、反应D、形成价值观念【参考答案】D28. 强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A29. 班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。

A、对学生进行思想品德教育B、抓好学生的学习，提高教学质量C、组织和培养班集体D、开展多种多样的班级活动【参考答案】C30. 教育目的本质是（）。

A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人【参考答案】D31. 设计教学法的一般进程为（）。

A、明确结构，掌握课题，提供资料→建立假说，推测答案→验证→做出结论B、设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C、诱导学习动机→领会新教材（感知、理解）→巩固知识→检查D、解释作为范例的个别事务→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解【参考答案】B32. 下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）。

A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性B、教育在成熟的基础上引导发展C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展D、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展【参考答案】D33. 认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）。

A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、伊拉斯谟【参考答案】A34. 我国教育目的的理论基础是（）。

A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说【参考答案】B35. 决定教育事业发展规模和速度的是（）。

A、科学技术B、政治经济制度C、文化D、生产力【参考答案】D36. 教师的工作目的和使命是（）。

A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、创新开拓【参考答案】C37. 瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

A、0、25～2 秒B、0、2～25 秒C、2 秒到 1 分钟D、5 秒到 2 分钟【参考答案】A38. 为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。

A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】B39. 建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则：民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及（）。

A、关心爱护与严格要求相结合B、实践性原则C、层次性原则D、全面性原则【参考答案】A40. 真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？（）A、儒家B、道家C、法家D、墨家【参考答案】D41. 现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。

A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养【参考答案】D42. 智力技能的特点是（）。

A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜【参考答案】B43. 认为学习是外部行为变化的学者是（）。

A、桑代克B、斯金纳C、加涅D、金布尔【参考答案】B44. “拔苗助长”违背的教学原则是（）。

A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D45. “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。

”这种课堂气氛是（）。

A、积极型B、对抗型C、消极型D、失控型【参考答案】C46. 科学知识再生产的最主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【参考答案】C47. 发现法的倡导者是（）。

A、布鲁纳B、布卢姆C、瓦根舍因D、卢扎诺夫【参考答案】A48. 与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。

A、学生是否参与学习B、学习结果C、学习过程D、对学习过程结果同等关注和重视【参考答案】C49. 于20 世纪60 年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。

A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】A50. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。

A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】A二、多选题51. 青年期心理发展的主要特点是（）。

A、认识能力有了深入的发展B、情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟C、自我意识发展逐渐趋于成熟D、对异性的好感与爱慕E、热烈追求理想，开始探索人生意义【参考答案】ABCDE52. 马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（）。

A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD53. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【参考答案】ABE54. 以下关于品德的理解，正确的是（）。

A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【参考答案】ACD55. 根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（）。

A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、惩戒权E、民主管理权【参考答案】ABCE56. 师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有( )。

A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE57. 实现教师专业化的条件有（）。

A、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德B、具有公认的权威和影响力C、具备专门的知识技能D、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理E、有硕本学历【参考答案】ABCD58. 古代斯巴达教育的特征有（）。

A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE59. 以下各选项中，属于文化的内容的是（）。

A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE60. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE61. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC62. 下列属于条件反射的基本规律的是（）。