一.把反问句改成陈述句.1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?这么重的东西,我拎不动。

2.大千世界,哪里没有野花的倩影? 大千世界,到处都有野花的倩影。

3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?我们千千万万个普通人,正是这样的野花。

4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 这潮湿冰冷的地面,不能睡。

5.这么远,箭哪能射得到呢? 这么远,箭不能射得到。

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。

7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?王老师带病工作,我们很感动。

8.我们遇到困难,怎么能退缩呢? 我们遇到困难,不能退缩。

9.水浇多了,花能不死吗? 水浇多了,花会死。

10.这不是伟大的奇观吗?这是伟大的奇观。

11.说出的话难道可以不算数吗?说出的话不可以不算数。

说出的话要算数。

12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行? 要想取得好成绩,要刻苦学习才行。

13.这个故事怎能不使我感动呢?这个故事使我感动。

14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?没有那两只手,这里还是一片荒坡。

15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?秦王我都不怕,不会怕廉将军。

二.把下面的句子换个说法,意思不变。

1.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。

”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。

2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

”小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。

3.科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。

”科里亚说，今天他不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。

4.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”董存瑞坚决地说，他去炸掉它!5.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”小青石说，这样安静的生活,他讨厌了.他倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!6.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

7. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”8. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。

”蔺相如说，秦王他都不怕,会怕廉将军吗?西门豹说，把新娘领来让他看看。

9. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗? ”他凑到我的耳边轻轻地问我有没有见过电灯。

10. 赵王告诉蔺相如:“你带着宝玉到秦国去。

”赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

11. 妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

”妈妈对我说，他今天晚上要加班,让我自己烧晚饭吃。

三.把下面的陈述句改成反问句。

1.我们不会把你老人家忘怀。

难道我们会把你老人家忘怀吗？我们怎么会把你老人家忘怀呢？2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

人与山的关系密切,怎么不使人感到亲切、舒服呢？3.你应该相信我。

难道你不应该相信我吗？4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士的呢？5.我们小学生要听老师的话。

难道我们小学生不要听老师的话吗？6.这件事我一定要管。

这件事我怎么不管呢？7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

难道抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹不使我们感动得流泪吗？8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。

不劳动连棵花也养不活,难道这不是真理吗？四.把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

作为一名少先队员,要(应该)讲一点文明。

2.这次活动的经过你不是不清楚。

这次活动的经过你很清楚。

3.我们不应当不参加集体活动。

我们应当参加集体活动。

4.这本书太有价值了,你不能不看。

这本书太有价值了,你必须看。

五.把下面的肯定句,改成双重否定句。

1.星期天,我们必须去看排球赛。

星期天,我们不能不去看排球赛。

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

3、这件事是事实。

学校里只给每人发一张票,这不得不叫人为难。

这件事不可能不是事实。

4.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

红四团的战士不能不抢在敌人前面赶到泸定桥。

六．把下面各句改成用句号表示的句子。

(1)书籍不正是我们的好老师吗?书籍正是我们的好老师。

(2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢? 哪里都用过大兴安岭的木材。

(3)海上日出不是伟大的奇观吗?海上日出是伟大的奇观。

(4)我怎么会上学迟到呢? 我不会上学迟到。

(5)不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?不劳动连棵花也养不活，这是真理。

七．把下面各句改成用问号表示的句子。

(1)这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。

这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？(2)游览了长城，我受到了教育。

浏览了长城,难道我没有受到教育吗？游览了长城，我能不受到教育吗？(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。

我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，怎么不使我高兴呢？(4)中国有了自己的铁路工程师。

中国不是有了自己的铁路工程师吗？(5)这真叫人感到亲切、舒服。

这怎么不叫人感到亲切、舒服呢？八．把下面各句改写成不用引号表示的句子。

(1)老师傅说：“好吧，我把你收下了。

”老师傅说，好吧，他把我收下了。

老师傅说，好吧，他把那个人收下了。

(2)他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。

”他轻轻地说，他买不起，先生，他的钱不够。

(3)他说：“我就是叫作藤野严九郎的。

”他说，他就是叫作藤野严九郎的。

(4)父亲说：“我早已不管他了。

”父亲说，他早已不管那个人了。

(5)他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。

”他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。

九．把下面各句改写成用感叹号表达的句子。

(1)这幅画很美。

这幅画真美啊!(2) 那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

那个法国女孩的心愿多美好多纯真啊!(3) 西蒙死得很惨。

西蒙死得真惨啊!(4) 一颗种子的力量有这么大。

一颗种子的力量（竟）有这么大！十．按要求改写下面的句子。

(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。

改写成“把”字句，狡猾的狐狸把老虎欺骗了。

改写成“被”字句，老虎被狡猾的狐狸欺骗了。

改写成感叹句：狡猾的狐狸竟然欺骗了老虎！(2)大水冲走了八只大铁牛。

改写成“把”字句：大水把八只大铁牛冲走了。

改写成“被”字句：八只大铁牛被大水冲走了。

改写成问句：大水冲走八只大铁牛了吗？(3)雨水淋湿了战士们的衣服。

改写成“把”字句：雨水把战士们的衣服淋湿了。

改写成“被”字句：战士们的衣服被雨水淋湿了。

改写成问句：雨水淋湿了战士们的衣服了吗？２、把反问句改成陈述句。

(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗？可爱的小女孩是我的好朋友。

(2)、谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，都会马上向四周望一望。

(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？没有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系。

３、“把字句”改成“被字句”。

(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。

４、把两句话并成一句话。

(1)、主人叫凡卡。

凡卡摇摇篮。

主人叫凡卡摇摇篮。

这是＿连动＿＿句(2)、他兴冲冲地跑进教室。

他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

他兴冲冲地跑进教室，然后兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

十一、按要求写句子(4分)1．气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

(l)缩句:万里长城是奇迹。

(2)改成反问句:气魄雄伟的万里长城，难道不是世界历史上一个伟大的奇迹吗？2．用下面的字词组成两句意思不同的话。

话他说的对不完全(l)他说的话不完全对。

(2)他说的话完全不对。

按要求写句子。

①妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。

”（改为转述句）妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。

②这场电影我一定去看。

（改为双重否定句，不改变原意）这场电影我不能不去看。

③用“置之不理”造反问句。

这件事情我们能置之不理吗？④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句：黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。

拟人句：蜡烛默默地哭泣着。

十二、按要求改句1、我有办法称出大象的重量。

2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

反问：难道我没有办法称出大象的重量吗？为了避免暴露，他们不是决定暂时断绝通讯联系吗？双重否定句：我不可能没有办法称出大象的重量。

为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。

3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问：我不是听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？双重否定句：我听说李晓为了帮助一位盲人昨天不得不很晚才回家。

十三、把下面的句子改写成肯定句1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那就说他是个糊涂虫。

2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？每一个访问埃及的外国人，都会去看一看金字塔。

3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。

十四、把下列两句话合成一句话1、我请马老师。

马老师讲故事。

2、渔夫叫桑娜。

桑娜去抱西蒙的孩子。

我请马老师讲故事。

渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。

3、老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

4、同学们选举他。

他当少先队员代表。

老板娘叫我收拾一条鱼。

同学们选举他当少先队员代表。

5、妈妈买补品。

补品送给奶奶。

妈妈买补品送给奶奶。

十五、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？2、雷锋精神怎么会过时呢？大家都能办到的事，我也能办到。

雷锋精神不会过时。

3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。

4、冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天不会远。

十六、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

这个真实的故事怎么不使我深受感动呢？2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢？3、春风吹绿了田野。

春风不是吹绿了田野吗？4、是春风吹绿了田野。

难道不是春风吹绿了田野吗？5、我们不能做损人利己的事。

我们能做损人利己的事吗？十七、以文明用语的要求，将下列话换个说法1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

妈，今天开学了，请你给钱。

2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

奶奶，学校号召我们捐款救灾，请你给我五元钱。

3、喂，老头，把锄头借我用一下。

老爷爷，请把锄头借我用一下。

4、小红，把窗关一下。

小红，请把窗关一下。

十八、将下列句子改为第三人称转述1、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

2、王宁说：“我要像李涌那样关心集体。