第四讲成语、俗语、谚语、歇后语、对联【知识窗】成语是人们在长期生活中习惯用的固定的词语,成语用得恰当,能使语言简洁、生动,有更强的说服力,成语有三字、五字、六字等不同形式,但一般为四个字,成语不能随意更改。
俗语是通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的,反映人民的生活经验和愿望。
谚语是人们口头上多年流传的通俗、简练、含义深刻的固定用语。
谚语大致可以分为两类:①关于自然和农业生产的;②关于社会生活方面的。
歇后语是一种短小、形象的语句,它由前后两部分组成,前一部分是形象的比喻,后一部分是对前一部分的解释、说明。
歇后语可分为喻义歇后语和谐音歇后语两种。
对联,雅称楹联,俗称对子。
它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语言独特的艺术形式。
可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。
对联的主要特点是:①字数相等,断句一致;②平仄相合,音调和谐。
传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声(上声、去声),下联末句尾字用平声(阴平、阳平);③词性相对,位置相同;④内容相关,上下衔接。
【习题练兵场】(一)成语1.下面几组成语中没有错别字的一组是( )。
A.妄自非薄刻舟求剑藕断丝连众口铄金B.望梅止渴爱不失手才疏意广博古通今C.抽薪止沸急中生智栩栩如生循规蹈矩D.神采唤发和颜悦色饱经风霜踌躇满志2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.他一向是个疾恶如仇、爱憎分明的人。
B.不管做什么事情,我们都要瞻前顾后,不能草率。
C.波光粼粼的水面,不时闪过道道浮光掠影,看得人眼花缭乱。
D.这部作品,对人物的刻画真是入木三分。
3.在括号里填上适当的数字,补充完整成语。
( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )=四十心干头面湖上牛全( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )=四十意净臂方海下毛美4.把下列成语补充完整,再按要求归类。
拾金不( ) 各( )己见持之以( ) 翩翩起( )精( )求精锲而不( ) 龙( )虎跃 ( )开生面口蜜( )剑隐约其( ) ( )己为人鞠( )尽瘁(1)形容人的品质的:_________ _________ _________(2)形容活动的:_________ _________ _________(3)描写语言的:_________ _________ _________(4)描写学习态度的:_________ _________ _________5.写出和下列成语意思相近的成语。
胜券在握( ) 小心翼翼( ) 忐忑不安( )背道而驰( ) 出奇制胜( ) 勤能补拙( )畅所欲言( ) 成年累月( )6.写出成语中主要的历史人物,再按要求填空。
①三顾茅庐( ) ②才高八斗( ) ③人木三分( )④一饭千金( ) ⑤乐不思蜀( ) ⑥单刀赴会( )⑦草船借箭( ) ⑧望梅止渴( )属于旺国演义》中的是:______________________________________________________7.将成语补充完整,并把填入的字组成我国的省名或城市名,写在括号里。
人才济____ ____征北战( ) 语重心____ ____暖花开( ) 气壮山____ ____辕北辙( ) 五湖四____ ____诛笔伐( ) 至高无____ ____枯石烂( ) 杞人忧____ ____津有味( ) 万古长____ ____底捞月( ) 低三下____ ____流不息( ) 8.判断下列成语的感情色彩。
文思敏捷狐朋狗友和蔼可亲脚踏实地感恩图报胆小如鼠狗仗人势念念不忘不慌不忙忘恩负义触景生情风平浪静褒义类:________ ________ ________ ________中性类:________ ________ ________ ________贬义类:________ ________ ________ ________9.先把成语补充完整,再选择填空。
神机____算阴谋____计口若____河神____广大诸葛亮( ),他断定刘备与孙权联合抵抗曹操,可以三分天下,于是便亲自去东吴见孙权。
在会议中,他( ),舌战群儒,终于促成了孙、刘联盟。
周瑜嫉妒诸葛亮的才能,几次耍弄( ),要置诸葛亮于死地,都没有得逞。
诸葛亮( ),使周瑜不得不佩服。
10.根据提示,你能在每个括号里各写出一个含“手”字的成语吗?(1)形容做事机警敏捷。
( )(2)形容医术高明。
( )(3)形容喜爱到舍不得放手。
( )(4)形容做事慌乱,没有条理。
( )11.趣味成语。
(1)照样子,根据意思写成语。
例:最高大的人(顶天立地)最昂贵的话( ) 最长的腿( ) 最激烈的辩论( )最远的地方( ) 最大的嘴巴( ) 最大的工程( )(2)成语接龙。
①大海捞( )锋相( )答如( )离失( )向无敌②一衣带( )落石( )生人( )里逃( )离死别③百川归( )水难( )体裁( )不解( )罪立功12.把你积累的关于“多”的成语写下来。
观众多(座无虚席)贵宾多( ) 人才多( ) 兵马多( )色彩多( ) 读书多( ) 话儿多( ) 见识多( )花样多( ) 走得多( ) 变化多( ) 颜色多( )13.根据数字猜成语。
1256789( ) 333 55555 ( ) 23456789( )9寸+1寸=1尺( ) 1/100( ) 7÷2( )14.填动物名,组成成语。
投( )忌器 ( )立鸡群狐假( )威兔死( )悲龙飞( )舞虎头( )尾15.写出一个既能点明原成语中的错字,又能说明改法的成语。
例:呆若花鸡——移花接木羊不可破——生无反顾——危居乐业——心猿意鹿——16.把下列句子中画线部分的内容换成一个成语。
(1)看到名称就联想到它的意义,合作就是互相配合,共同把事情做好。
( )(2)日本侵略者在中国残忍地杀害了无数的人民。
( )(3)20岁的肖邦日夜思念着自己的祖国。
( )(4)他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。
( )17.照样子解词语。
例:袖手旁观——冷漠笑里藏刀——甜言蜜语——鹤立鸡群——神机妙算——(二)俗语1.将下列三字俗语填入相应的括号内。
A.应声虫 B.糊涂虫 C.纸老虎 D.门外汉 E.睁眼瞎 F.替罪羊(1)代人受过的人( ) (2)目不识丁的人( )(3)随声附和的人( ) (4)外强中干的人( )(5)外行的人( ) (6)不明事理的人( )2.下列句子画横线的俗语使用不正确的一项是( )。
A.李兵指着宝刚说:“你不要光说他的不是,我看你的问题更严重,比起他来,你是百尺竿头,更进一步。
”B.本来要解决的问题不大,谁知他们两个公说公有理,婆说婆有理,怎么也谈不拢。
C.不是冤家不聚头,我和我的同桌每天都要经历几次争吵。
D.我一看这道题,顿时傻眼了。
这时,下课铃响了,我不管三七二十一,胡乱写了个答案,交了试卷。
3.在下列括号里填入合适的三字俗语。
(1)妈妈说我是个( ),总是丢三落四的。
(2)你见谁比你优秀都不服气,不是说人家弄虚作假,就是说人家依靠关系获得荣誉。
我看你呀,简直是得了( )。
4.请你想想下列各种人的性格特点,照样子填写相关词语。
例:见风使舵的人——(变色龙)(1)不劳而获的人——( ) (2)不要脸皮的人——( )(3)吝啬小气的人——( ) (4)阿谀奉承的人——( )(5)面善心狠的人——( ) (6)仗势称霸的人——( )(7)恩将仇报的人——( ) (8)失去权势的人——( )(9)思想陈旧的人——( ) (10)粗心大意的人——( )(11)没有原则的人——( ) (12)无原则调和的人——( )(13)没有骨气的人——( ) (14)处世圆滑的人——( ) 5.理解下面语句的深刻含义,把正确答案的序号填在括号里。
(1)拳不离手,曲不离口( ) (2)三人行,必有我师焉( )(3)好学深思,心知其意( ) (4)书读百遍,其义自见( )A.多读 B.多练 C.多问 D.多思(三)谚语1.把下面的谚语补充完整。
(1)送君千里,_______________。
(2)在家千日易,_______________。
(3) _______________,地利不如人和。
(4) _______________,地上不久雨淋淋。
(5)冬天麦盖三层被,_______________。
(6)有理走遍天下,_______________。
(7) _______________,学海无涯苦作舟。
2.选择合适的内容填在横线上,把谚语补写完整。
①铁杵磨成针②台下十年功③积水成河④等于瞎胡混⑤老大徒伤悲⑥天涯若比邻⑦人多力量大⑧不如手过一遍A.海内存知己,____________。
B.种地不上粪,____________。
C.台上三分钟,____________。
D.少壮不努力,____________。
E.只要工夫深,____________。
F. ____________,柴多火焰高。
G.积沙成塔,____________。
H.眼过千遍,____________。
3.按要求各写一句谚语。
(1)有关学习的:_______________________________________________________________。
(2)有关天气的:_______________________________________________________________。
(3)有关交友的:_______________________________________________________________。
(4)有关农业的:_______________________________________________________________。
(5)有关人物品格的:____________________________________________________________。
4.运用你积累的谚语填空。
看到满天的晚霞,小明的妈妈高兴地说:“明天又是一个晴天,我们可以出去野炊了。
”小明好奇地问:“你怎么知道明天是晴天呢?”“那还用说,‘____________,____________嘛!”妈妈回答说。
(四)歇后语1.把下列的歇后语补充完整。
(1)泥菩萨过河——______________ (2)八仙过海——______________ (3)千里送鹅毛——______________ (4) ______________——人人喊打(5) ______________——一清[青]二白 (6)狗拿耗子——______________(7)丁是丁,卯是卯——______________(8)茶壶煮饺子——______________2.填人名,补全歇后语。